Bài tập trắc nghiệm Kinh tế pháp luật 10 Kết Nối Tri Thức – Bài 1 hỗ trợ người học bước đầu khám phá những quy luật tuần hoàn vật chất nền tảng chi phối trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của đời sống xã hội. Tiếp cận nội dung Bài 1 – Các hoạt động kinh tế cơ bản trong đời sống xã hội, học sinh phân tích chi tiết bốn mắt xích hữu cơ gồm sản xuất, phân phối, trao đổi và tiêu dùng. Bài học mở đầu cho Chủ đề 1: Nền kinh tế và các chủ thể của nền kinh tế thuộc Phần một: Giáo dục kinh tế, làm rõ vai trò quyết định của hoạt động sản xuất trong việc tạo ra của cải vật chất nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của con người. Dưới lăng kính giáo dục kinh tế và pháp luật 10, các em nhận thức sâu sắc xu hướng “tiêu dùng xanh”, ý thức tiết kiệm và trách nhiệm xã hội trong việc phân phối hài hòa lợi ích kinh tế giữa người lao động với doanh nghiệp.
Tại website dethitracnghiem, toàn bộ hệ thống câu hỏi Bài tập trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết Nối Tri Thức liên tục cập nhật cho năm học 2026–2027 với các dạng đề mới nhất. Nền tảng phân phối ngân hàng câu hỏi đa dạng theo từng mức độ nhận thức, hỗ trợ học sinh làm đề thi và bài tập trực tuyến để ôn thi dễ dàng vào mọi thời điểm. Được sắp xếp khoa học trong kho đề trắc nghiệm lớp 10, các bài kiểm tra bám sát định hướng đánh giá năng lực tư duy kinh tế và khả năng xử lý tình huống thực tế của học sinh. Cơ chế chấm điểm nhanh gọn miễn phí giúp người học biết ngay điểm số kèm bảng nhận xét chi tiết sau khi nộp bài. Hệ thống đáp án và lời giải chi tiết giải thích rõ ràng từng quyết định sản xuất kinh doanh, giúp các em củng cố kiến thức một cách vững vàng.
Câu 1: Hoạt động nào giữ vai trò là cơ sở tồn tại và phát triển của xã hội loài người?
A. Hoạt động trao đổi hàng hoá.
B. Hoạt động sản xuất vật chất.
C. Hoạt động tiêu dùng dịch vụ.
D. Hoạt động phân phối của cải.
Câu 2: Trong mối quan hệ giữa các hoạt động kinh tế cơ bản, hoạt động tiêu dùng giữ vai trò là
A. điểm xuất phát ban đầu.
B. nhân tố giữ vai trò gốc.
C. nhịp cầu kết nối các khâu.
D. mục đích và nguồn động lực.
Câu 3: Việc người nông dân cày cấy, chăm sóc và thu hoạch lúa gạo thuộc hoạt động nào sau đây?
A. Hoạt động sản xuất.
B. Hoạt động phân phối.
C. Hoạt động tiêu dùng.
D. Hoạt động trao đổi.
Câu 4: Quá trình phân chia các yếu tố sản xuất và kết quả sản xuất cho các chủ thể được gọi là
A. quá trình trao đổi.
B. quá trình tái đầu tư.
C. quá trình phân phối.
D. quá trình tiêu dùng.
Câu 5: Nhận định nào sau đây diễn đạt đúng nhất về vai trò của hoạt động sản xuất?
A. Quyết định đến phân phối, trao đổi và tiêu dùng.
B. Là cầu nối trung gian giữa cung và cầu xã hội.
C. Định hướng số lượng và chất lượng cho phân phối.
D. Thỏa mãn trực tiếp các nhu cầu sinh hoạt cá nhân.
Câu 6: Hoạt động đưa sản phẩm từ người bán đến tay người tiêu dùng thông qua mua bán được gọi là
A. bảo tồn tài nguyên.
B. sản xuất của cải.
C. tổ chức sản xuất.
D. hoạt động trao đổi.
Câu 7: Việc người tiêu dùng sử dụng thực phẩm, nước uống để duy trì sự sống phản ánh
A. tiêu dùng sản xuất.
B. tiêu dùng sinh hoạt.
C. tiêu dùng gián tiếp.
D. tiêu dùng dịch vụ.
Câu 8: Tiêu dùng được ví như yếu tố nào dưới đây đối với nền sản xuất xã hội?
A. Điều kiện hỗ trợ kỹ thuật.
B. Công cụ quản lí vĩ mô.
C. Đơn đặt hàng của xã hội.
D. Rào cản phát triển kinh tế.
Câu 9: Khi tiến hành chia tiền lương, thưởng định kì cho công nhân, doanh nghiệp đang thực hiện hoạt động
A. phân phối cho tiêu dùng.
B. trao đổi trên thị trường.
C. phân phối cho sản xuất.
D. tiêu dùng dịch vụ công.
Câu 10: Hoạt động nào đóng vai trò là cầu nối trực tiếp giữa sản xuất với tiêu dùng?
A. Khai thác tài nguyên.
B. Sử dụng nguồn vốn.
C. Sáng chế công nghệ.
D. Phân phối và trao đổi.
Câu 11: Việc phân bổ đất đai, nhà xưởng và máy móc cho từng bộ phận sản xuất thuộc khâu
A. phân phối cho tiêu dùng cá nhân.
B. phân phối cho quá trình sản xuất.
C. tổ chức tiêu dùng trong nội bộ.
D. trao đổi dịch vụ giữa các khâu.
Câu 12: Khi người tiêu dùng thay đổi thị hiếu sang chuộng sản phẩm hữu cơ, hoạt động sản xuất sẽ
A. dừng hoàn toàn mọi quy trình.
B. duy trì mô hình như trước đây.
C. chuyển hướng sang sản xuất sạch.
D. phụ thuộc tuyệt đối vào nhập khẩu.
Câu 13: Mô hình “sản xuất xanh” trong nền kinh tế hiện nay mang lại lợi ích chủ yếu nào?
A. Tiết kiệm tài nguyên và giảm phát thải độc hại.
B. Triệt tiêu hoàn toàn tính cạnh tranh thị trường.
C. Loại bỏ tất cả chi phí sản xuất và vận hành.
D. Miễn trừ hoàn toàn nghĩa vụ thuế nhà nước.
Câu 14: Một doanh nghiệp nhập khẩu hạt cà phê thô về để chế biến thành cà phê hòa tan. Hành vi này thể hiện
A. tiêu dùng phục vụ sinh hoạt.
B. tiêu dùng cho quá trình sản xuất.
C. phân phối tư liệu tiêu dùng.
D. trao đổi trung gian hàng hoá.
Câu 15: Hành vi người tiêu dùng kiên quyết tẩy chay sản phẩm gây ô nhiễm môi trường thể hiện vai trò gì của tiêu dùng?
A. Tăng quy mô đầu tư xã hội.
B. Thay đổi quan hệ phân phối.
C. Kích thích tăng trưởng nóng.
D. Định hướng cho khâu sản xuất.
Câu 16: Bác Nam mang ngô và khoai ra chợ phiên để bán lấy tiền mua quần áo mới cho con. Bác Nam đã tham gia vào
A. hoạt động tích trữ tài sản.
B. hoạt động sản xuất dịch vụ.
C. hoạt động trao đổi hàng hoá.
D. hoạt động phân chia thu nhập.
Câu 17: Mối quan hệ qua lại giữa các hoạt động kinh tế cơ bản có tính chất nào sau đây?
A. Gắn bó chặt chẽ, tác động tương hỗ lẫn nhau.
B. Vận hành biệt lập, không phụ thuộc vào nhau.
C. Hoàn toàn do ý chí chủ quan con người áp đặt.
D. Luôn đối lập và triệt tiêu động lực của nhau.
Câu 18: Khi nền kinh tế gặp khó khăn, doanh nghiệp X và người lao động cùng thoả thuận giảm bớt giờ làm và mức thưởng để duy trì việc làm. Đây là việc điều chỉnh
A. phương thức tiêu thụ hàng.
B. chu trình công nghệ sản xuất.
C. phân phối thu nhập nội bộ.
D. nhu cầu tiêu dùng xã hội.
Câu 19: Hiện tượng người dân chuyển sang mua hàng qua các sàn thương mại điện tử thay vì chợ truyền thống là biểu hiện của
A. sự suy giảm năng lực sản xuất.
B. sự đổi mới hình thức trao đổi.
C. việc thu hẹp nhu cầu tiêu dùng.
D. việc bãi bỏ hoạt động phân phối.
Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện đúng tinh thần “tiêu dùng xanh” của người tiêu dùng thông thái?
A. Chuộng đồ nhựa sử dụng một lần.
B. Tăng cường mua sản phẩm ngoại nhập.
C. Tích trữ hàng hoá lúc giá sụt giảm.
D. Sử dụng túi vải khi đi mua sắm.
Câu 21: Một doanh nghiệp may mặc lắp đặt hệ thống điện mặt trời áp mái để cấp điện cho xưởng may. Đây là hoạt động
A. sản xuất gắn với bảo vệ môi trường.
B. phân phối nguồn năng lượng quốc gia.
C. tiêu dùng sinh hoạt của các hộ dân.
D. trao đổi dịch vụ viễn thông cơ sở.
Câu 22: Việc các chuỗi siêu thị phân chia nguồn rau sạch về từng chi nhánh bán lẻ thuộc giai đoạn nào?
A. Sản xuất vật chất trực tiếp.
B. Tiêu dùng phục vụ đời sống.
C. Phân phối và trao đổi hàng hoá.
D. Khảo sát nhu cầu khách hàng.
Câu 23: Nếu hàng hóa sản xuất ra có chất lượng kém, giá thành cao và không thể tiêu thụ được thì khâu sản xuất sẽ
A. mở rộng quy mô hoạt động.
B. bị đình đốn hoặc thu hẹp lại.
C. tăng thêm chi phí lao động.
D. tự động cân bằng trên thị trường.
Câu 24: Nhận định nào sau đây là **sai** khi bàn về vai trò của hoạt động trao đổi?
A. Giúp người bán thu hồi vốn.
B. Thỏa mãn nhu cầu người mua.
C. Thúc đẩy sản xuất phát triển.
D. Thay thế khâu phân phối của cải.
Câu 25: Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
| Hợp tác xã nông nghiệp H đầu tư máy sấy lúa tự động, liên kết với hệ thống siêu thị T để đưa gạo sạch đến người dân và bán chạy trên thị trường. |
Các hoạt động kinh tế cơ bản xuất hiện trong trường hợp trên lần lượt là:
A. Sản xuất, trao đổi, tiêu dùng.
B. Phân phối, đầu tư, tích lũy.
C. Tiêu dùng, quản lí, lưu thông.
D. Dự trữ, phân phối, trao đổi.
Câu 26: Bạn A tiết kiệm tiền ăn sáng để mua sách tham khảo, nhưng lại mua phải sách lậu in sai nội dung. Việc làm của A đã vô tình
A. thúc đẩy sáng tạo văn hóa đọc.
B. làm giảm nhu cầu của thị trường.
C. tiếp tay cho sản xuất sai trái.
D. nâng cao hiệu quả phân phối sách.
Câu 27: Doanh nghiệp V trích một phần lợi nhuận để thưởng Tết cho nhân viên và đóng góp quỹ khuyến học. Hành vi này thể hiện
A. sự lãng phí tài chính cơ sở.
B. trách nhiệm xã hội trong phân phối.
C. hoạt động mua bán dịch vụ công.
D. khâu tiêu dùng tư liệu lao động.
Câu 28: Đọc bảng thông tin sau:
| (1) Nhà máy đóng bao xi măng. (2) Siêu thị chuyển đồ vào kho. (3) Bếp ăn trường học nấu cơm. (4) Cửa hàng giao gạo cho khách. |
Các hành vi thuộc khâu **tiêu dùng cho sản xuất** là:
A. (1) và (2).
B. (2) và (4).
C. (1) và (4).
D. (1) và (3).
Câu 29: Để hạn chế rác thải nhựa phát sinh từ hoạt động tiêu dùng hàng ngày, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?
A. Thay thế ống hút nhựa bằng ống hút giấy.
B. Ngừng hẳn việc thu gom rác tại khu dân cư.
C. Cấm người dân mua bán đồ ăn đóng gói sẵn.
D. Tăng sản lượng bao bì nilông tự huỷ chậm.
Câu 30: Trách nhiệm của học sinh khi tham gia vào các hoạt động kinh tế hàng ngày được thể hiện rõ nhất qua việc
A. chỉ mua hàng ngoại nhập khẩu đắt tiền.
B. tập trung đầu cơ tích trữ các mặt hàng.
C. chi tiêu hợp lí và ủng hộ sản phẩm xanh.
D. bỏ qua nguồn gốc xuất xứ của hàng hoá.
