Trắc nghiệm Kỹ năng lãnh đạo – đề 7 là một trong những đề thi thuộc môn Kỹ năng lãnh đạo, được thiết kế để đánh giá khả năng của sinh viên trong việc hiểu và áp dụng các kỹ năng cần thiết để trở thành một nhà lãnh đạo hiệu quả. Đề thi này thường được sử dụng tại các trường đại học đào tạo về quản trị kinh doanh và quản lý như Trường Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH). Đề thi được biên soạn bởi TS. Nguyễn Thị Thanh Trúc, một giảng viên giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực quản trị và kỹ năng lãnh đạo tại Đại học Kinh tế TP.HCM, vào năm 2023. Đề thi dành cho sinh viên năm thứ hai và thứ ba thuộc các ngành Quản trị kinh doanh, Kinh tế, và các ngành học liên quan. Sinh viên cần có kiến thức vững vàng về các phong cách lãnh đạo, kỹ năng giao tiếp, quản lý nhóm, và giải quyết xung đột để hoàn thành tốt bài kiểm tra này. Hãy cùng dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức!
Đề thi Trắc nghiệm Kỹ năng lãnh đạo – đề 7 (có đáp án)
Câu 1: Mười vai trò của Mintzberg được phân thành 3 nhóm đó là:
A. Tương tác, bổ sung, thông tin
B. Thông tin, quyết định, giám sát
C. Liên lạc, tương tác, bổ sung
D. Tương tác, thông tin, quyết định
Câu 2: Phong cách dân chủ của Kurt Lewin có nội dung là:
A. Người lãnh đạo không kiểm tra hành vi của người dưới quyền
B. Người lãnh đạo và người dưới quyền làm việc tự do, ít tốn kém thời gian
C. Bản thân người lãnh đạo chỉ giải quyết những vấn đề lớn còn lại giao cho cấp dưới
D. Cho người dưới quyền phát huy hết khả năng năng lực
Câu 3: Theo Katz & Kahn (1978) lãnh đạo là gì?
A. Lao động là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm có tổ chức để đạt mục tiêu
B. Lao động là sự khởi xướng và duy trì cấu trúc trong sự mong đợi và sự tương tác
C. Lao động là sự ảnh hưởng mang tính tương tác được thực hiện trong một tình huống được chỉ đạo thông qua quá trình thông tin.
D. Lãnh đạo là cư xử của một cá nhân khi anh ta chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt được các mục tiêu chung
Câu 4: Cơ sở của quyền lực bao gồm:
A. Quyền lực vị trí, quyền lực cá nhân, quyền lực chính trị
B. Quyền lực vị trí, quyền lực chính trị, quyền lực cá nhân
C. Quyền lực chính trị, quyền lực vị trí, quyền lực cá nhân
D. Cơ sở khác
Câu 5: Mức độ phức tạp và tiềm năng có 3 loại thay đổi, đó là gì?
A. Chuyển dạng, tiềm năng, cấu trúc
B. Phát triển, chuyển dạng, chất
C. Tiềm năng, chuyển dạng, chất
D. Cấu trúc, chuyển dạng, chất
Câu 6: Câu nói: “Nhà quản trị là người giải quyết công việc đúng còn người lãnh đạo là người giải quyết đúng công việc” là quan điểm của:
A. Kotter
B. Bennis và Nanus
C. Zalezik
D. Kotz và Kahn
Câu 7: Tiêu chuẩn phổ biến nhất để đánh giá hiệu quả lãnh đạo?
A. Thái độ của cấp dưới với người lãnh đạo
B. Sự phát triển và trưởng thành về tâm lý của người dưới quyền
C. Nhóm hay tổ chức thực hiện nhân viên một cách thành công hoặc đạt tới các mục đích của nhóm (tổ chức)
D. Cả 3 đều sai
Câu 8: Tiếp cận theo phẩm chất chú trọng vào:
A. Hành vi của người lãnh đạo
B. Đặt tính cá nhân của người lãnh đạo
C. Xác định các đặc tính của tình huống
D. Sự ảnh hưởng của quyền lực
Câu 9: Đặc tính của quyền lực không bao gồm:
A. Quyền lực là khả năng ảnh hưởng đến người khác, có thể sử dụng hay không sử dụng nó. Được gọi là quyền lực tiềm năng
B. Quyền lực trong tổ chức đã đạt được, con người có khả năng làm tăng hay giảm quyền lực của họ
C. Quyền lực được thể hiện qua quyền lực vị trí, quyền lực cá nhân, quyền lực chính trị
D. Quyền lực là trong nhận thức của đối tượng.
Câu 10: Kết quả của nỗ lực ảnh hưởng là (chọn câu sai):
A. Sự kháng cự, sự chống đối
B. Sự tích cực nhiệt tình tham gia
C. Sự tuân thủ, sự phục tùng
D. Sự thành công của tổ chức
Câu 11: Quyền lực vị trí gồm (chọn câu sai):
A. Quyền hạn chính thức
B. Sự kiểm soát đối với các nguồn lực và phần thưởng
C. Sự kiểm soát đối với quá trình ra quyết định
D. Sự kiểm soát đối với sự trừng phạt
Câu 12: Sự ảnh hưởng tiềm năng dựa trên sự kiểm soát nguồn lực được gọi là quyền:
A. Quyền thưởng
B. Quyền phạt
C. Quyền chính thức
D. Quyền lãnh đạo
Câu 13: Theo thuyết Y cho rằng bản chất của con người là:
A. Thích tìm tòi học hỏi
B. Thích hưởng thụ hơn là lao động
C. Thích lao động là nhu cầu của con người
D. Lười lao động
Câu 14: Chiến lược liên minh cần phải thực hiện sao?
A. Đạt được sự ủng hộ người khác, đồng sự và sử dụng buổi họp chính thức trình bày những yêu cầu
B. Đề nghị cấp trên có sự ép buộc với người khác
C. Trích dẫn các thỏa thuận, quy định, quy chế…
D. Thực hiện sự giúp đỡ
Câu 15: Theo French & Raven cho rằng quyền lực có mấy cơ sở?
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
Câu 16: Các hoạt động của người lãnh đạo có xu hướng ……. Là làm từng đoạn, không……. , và rất …….:
A. Ngắt, khác biệt, liên tục
B. Ngắt, liên tục, khác biệt
C. Khác biệt, ngắt, liên tục
D. Liên tục, ngắt, khác biệt
Câu 17: Thuyết về động cơ vai trò quản trị là của ai?
A. Kotter
B. Mc Clelland
C. Miner
D. Stogdill
Câu 18: Theo Mc Clelland con người có các nhu cầu cơ bản sau: (Tìm câu sai)
A. Nhu cầu thành tựu
B. Nhu cầu sinh học
C. Nhu cầu quyền lực
D. Nhu cầu liên minh
Câu 19: Theo Mintzberg (1973) nhóm các vai trò tương tác bao gồm:
A. Đại diện, lãnh đạo, liên lạc
B. Đại diện, lãnh đạo, liên lạc, phát ngôn
C. Đại diện, lãnh đạo, liên lạc, phổ biến
D. Đại diện, lãnh đạo, giám sát
Câu 20: Tìm câu sai: Bản chất công việc của người lãnh đạo là:
A. Công việc nặng nhọc và căng thẳng
B. Công việc là khác nhau và lặp lại thường xuyên
C. Tương tác đối mặt và giao tiếp thông qua lời nói
D. Quá trình qui định là lộn xộn, mang tính chính trị
Xin chào mình là Hoàng Thạch Hảo là một giáo viên giảng dậy online, hiện tại minh đang là CEO của trang website Dethitracnghiem.org, với kinh nghiệm trên 10 năm trong ngành giảng dạy và đạo tạo, mình đã chia sẻ rất nhiều kiến thức hay bổ ích cho các bạn trẻ đang là học sinh, sinh viên và cả các thầy cô.
