Trong bối cảnh nghiên cứu hiện đại, việc hiểu rõ và vận dụng thành thạo bộ môn SPSS là một yếu tố quan trọng giúp nâng cao hiệu quả phân tích dữ liệu. Bài tập Trắc Nghiệm SPSS chương 4 không chỉ cung cấp kiến thức cơ bản mà còn đi sâu vào các kỹ năng phân tích thống kê, từ đó giúp sinh viên nắm bắt những công cụ cần thiết để thực hiện các phân tích phức tạp. Với trọng tâm là phát triển kỹ năng thực hành, bài viết này hướng dẫn chi tiết các bước thao tác trên SPSS, từ nhập dữ liệu, xử lý biến số đến kiểm định giả thuyết. Bài tập được biên soạn mới nhất năm 2023 do các giảng viên bộ môn của nhiều trường đại học trực tiếp biên soạn. Đây là nền tảng quan trọng để sinh viên chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra và nghiên cứu thực tiễn trong các lĩnh vực khoa học xã hội, kinh tế và quản lý.
Bộ câu hỏi trắc nghiệm SPSS chương 4
Câu 1: Trong SPSS, để thực hiện phân tích hồi quy logistic, bạn cần lựa chọn loại biến phụ thuộc nào?
a. Biến định lượng
b. Biến định tính nhị phân
c. Biến định tính đa cấp
d. Biến định danh
Câu 2: Lệnh nào trong SPSS dùng để phân tích sự khác biệt về trung bình giữa nhiều nhóm độc lập?
a. T-Test
b. ANOVA
c. Chi-Square
d. Regression
Câu 3: Trong phân tích hồi quy logistic, giá trị “Odds Ratio” cho biết điều gì?
a. Tỷ lệ cơ hội xảy ra của biến phụ thuộc khi biến độc lập thay đổi
b. Mức độ phù hợp của mô hình
c. Sự khác biệt về trung bình giữa các nhóm
d. Mức độ phân phối của dữ liệu
Câu 4: Trong phân tích hồi quy, khi có hiện tượng “multicollinearity”, chỉ số nào thường được kiểm tra?
a. VIF (Variance Inflation Factor)
b. R-squared
c. Durbin-Watson
d. Cronbach’s Alpha
Câu 5: Khi thực hiện phân tích hồi quy logistic, điều gì xảy ra nếu giá trị “Sig.” của một biến là lớn hơn 0.05?
a. Biến không có ý nghĩa thống kê trong mô hình
b. Biến có ảnh hưởng mạnh đến biến phụ thuộc
c. Mô hình phù hợp với dữ liệu
d. Biến có mối tương quan với biến phụ thuộc
Câu 6: Trong SPSS, lệnh nào được sử dụng để tạo đồ thị phân phối của một biến?
a. Histogram
b. Boxplot
c. Scatterplot
d. Bar chart
Câu 7: Khi nào bạn nên sử dụng kiểm định “Kruskal-Wallis” trong SPSS?
a. Khi biến phụ thuộc là định lượng và bạn muốn so sánh giữa nhiều nhóm độc lập
b. Khi biến phụ thuộc là định tính và bạn muốn so sánh giữa nhiều nhóm độc lập
c. Khi biến phụ thuộc là định lượng và bạn muốn so sánh giữa hai nhóm độc lập
d. Khi biến phụ thuộc là định tính và bạn muốn so sánh giữa hai nhóm độc lập
Câu 8: Trong SPSS, lệnh nào được sử dụng để kiểm tra sự đồng nhất của phương sai trong phân tích ANOVA?
a. Levene’s Test
b. Bartlett’s Test
c. Kolmogorov-Smirnov Test
d. Shapiro-Wilk Test
Câu 9: Khi thực hiện phân tích hồi quy, chỉ số nào cho biết mức độ ảnh hưởng của từng biến độc lập?
a. Beta coefficient
b. R-squared
c. F-value
d. Adjusted R-squared
Câu 10: Trong phân tích hồi quy logistic, chỉ số nào được sử dụng để kiểm tra sự phù hợp của mô hình?
a. -2 Log Likelihood
b. Chi-Square
c. R-squared
d. VIF
Câu 11: Trong phân tích hồi quy, “Standardized Beta” cho biết điều gì?
a. Độ mạnh của ảnh hưởng của biến độc lập đã được chuẩn hóa
b. Độ phù hợp của mô hình hồi quy
c. Mức độ phân phối của dữ liệu
d. Sự khác biệt về trung bình giữa các nhóm
Câu 12: Trong phân tích nhân tố, chỉ số nào dưới đây được sử dụng để xác định số lượng yếu tố cần giữ lại?
a. Eigenvalue
b. KMO (Kaiser-Meyer-Olkin)
c. Cronbach’s Alpha
d. Bartlett’s Test
Câu 13: Lệnh nào trong SPSS được sử dụng để thực hiện phân tích hồi quy đa biến?
a. Analyze -> Regression -> Linear
b. Analyze -> Compare Means -> ANOVA
c. Analyze -> Descriptive Statistics -> Frequencies
d. Analyze -> Descriptive Statistics -> Explore
Câu 14: Khi thực hiện phân tích hồi quy, hệ số “R-squared” cho biết điều gì?
a. Phần trăm biến động của biến phụ thuộc được giải thích bởi các biến độc lập
b. Sự khác biệt giữa các nhóm
c. Mức độ phân phối của dữ liệu
d. Mức độ phù hợp của mô hình hồi quy
Câu 15: Trong SPSS, để kiểm tra mối quan hệ giữa biến định lượng và biến định tính, bạn nên sử dụng lệnh nào?
a. Crosstabs
b. Frequencies
c. Descriptives
d. T-Test
Câu 16: Lệnh nào trong SPSS giúp bạn kiểm tra tính tuyến tính của mối quan hệ giữa các biến trong hồi quy?
a. Scatterplot
b. Histogram
c. Boxplot
d. Bar chart
Câu 17: Trong phân tích hồi quy logistic, chỉ số nào giúp đánh giá sự ảnh hưởng của biến độc lập?
a. Wald Statistic
b. R-squared
c. Durbin-Watson
d. Cronbach’s Alpha
Câu 18: Trong SPSS, “Compute Variable” được sử dụng để làm gì?
a. Tạo biến mới dựa trên công thức từ các biến hiện có
b. Tạo bảng tần số
c. Tạo bảng chéo
d. Tạo biến hạng
Câu 19: Chỉ số nào trong phân tích hồi quy giúp kiểm tra đa cộng tuyến?
a. Variance Inflation Factor (VIF)
b. Adjusted R-squared
c. Durbin-Watson
d. Chi-Square
Câu 20: Lệnh nào trong SPSS được sử dụng để tính toán các mô hình hồi quy logistic?
a. Analyze -> Regression -> Binary Logistic
b. Analyze -> Regression -> Linear
c. Analyze -> Compare Means -> ANOVA
d. Analyze -> Descriptive Statistics -> Frequencies
Câu 21: Trong phân tích hồi quy, hệ số “Beta” chuẩn hóa cho biết điều gì?
a. Mức độ ảnh hưởng của biến độc lập trên biến phụ thuộc đã được chuẩn hóa
b. Mức độ phù hợp của mô hình hồi quy
c. Mức độ phân phối của dữ liệu
d. Sự khác biệt giữa các nhóm
Câu 22: Khi phân tích dữ liệu định lượng trong SPSS, lệnh nào dùng để kiểm tra sự phân phối của biến?
a. Histogram
b. Scatterplot
c. Boxplot
d. Bar chart
Câu 23: Lệnh nào trong SPSS giúp thực hiện phân tích hồi quy với nhiều biến phụ thuộc?
a. Analyze -> Regression -> Multivariate
b. Analyze -> Regression -> Binary Logistic
c. Analyze -> Compare Means -> ANOVA
d. Analyze -> Descriptive Statistics -> Frequencies
Câu 24: Khi thực hiện phân tích hồi quy logistic, hệ số “Wald Statistic” dùng để làm gì?
a. Đánh giá sự ảnh hưởng của biến độc lập đối với biến phụ thuộc
b. Đo lường mức độ phù hợp của mô hình
c. Kiểm tra mối quan hệ giữa các biến
d. Đo lường sự phân phối của dữ liệu
Xin chào mình là Hoàng Thạch Hảo là một giáo viên giảng dậy online, hiện tại minh đang là CEO của trang website Dethitracnghiem.org, với kinh nghiệm trên 10 năm trong ngành giảng dạy và đạo tạo, mình đã chia sẻ rất nhiều kiến thức hay bổ ích cho các bạn trẻ đang là học sinh, sinh viên và cả các thầy cô.
