Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Bài 1 Văn bản: Đi san mặt đất là một trong những đề thi thuộc Bài 1: Tạo lập thế giới trong chương trình Ngữ văn 10. Văn bản này nằm trong nhóm các sáng tác thuộc thể loại thần thoại, phản ánh nhận thức sơ khai của con người thời nguyên thủy về quá trình hình thành thế giới, vũ trụ và con người.
Để làm tốt đề thi trắc nghiệm này, học sinh cần nắm vững các kiến thức:
- Đặc điểm thể loại thần thoại, hình tượng nhân vật trong “Đi san mặt đất”
- Quá trình tạo dựng địa hình, cảnh quan qua góc nhìn dân gian
- Giá trị nhân văn và nghệ thuật đặc sắc của văn bản
- Vai trò của trí tưởng tượng và tư duy biểu tượng trong việc xây dựng cốt truyện, nhân vật và chi tiết nghệ thuật
👉 Hãy cùng Dethitracnghiem.vn thử sức với đề thi này và kiểm tra ngay khả năng của mình! 🚀
Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Bài 1 Văn bản: Đi san mặt đất
Câu 1. Văn bản “Đi san mặt đất” thuộc thể loại văn học dân gian nào?
A. Truyền thuyết
B. Cổ tích
C. Thần thoại
D. Sử thi
Câu 2. “Đi san mặt đất” tập trung giải thích về hiện tượng tự nhiên nào?
A. Sự hình thành của bầu trời
B. Sự xuất hiện của loài người
C. Sự hình thành địa hình núi, đồi, đồng bằng
D. Nguồn gốc của các loài vật
Câu 3. Nhân vật trung tâm trong truyện “Đi san mặt đất” thường được gọi là gì?
A. Thần Trụ Trời
B. Prô-mê-tê
C. Đi san
D. Ngọc Hoàng
Câu 4. Hành động chính của Đi san trong truyện là gì?
A. Dựng cột chống trời
B. Đánh cắp lửa
C. Đi khắp nơi san bằng mặt đất
D. Tạo ra sông và biển
Câu 5. Mục đích của Đi san khi đi san mặt đất là gì?
A. Để trừng phạt loài người
B. Để thể hiện sức mạnh của mình
C. Để tạo ra một mặt đất bằng phẳng, thuận lợi cho cuộc sống
D. Để tạo ra những ngọn núi cao hùng vĩ
Câu 6. Trong quá trình san mặt đất, Đi san đã sử dụng công cụ gì?
A. Búa thần
B. Gươm phép
C. Chân và tay khổng lồ
D. Lời nói và phép thuật
Câu 7. Những địa hình nào được hình thành do dấu chân hoặc hành động của Đi san?
A. Sông và hồ
B. Rừng và cây cối
C. Núi, đồi, gò, thung lũng
D. Hang động và vực sâu
Câu 8. Truyện “Đi san mặt đất” phản ánh ước vọng gì của người xưa?
A. Ước vọng chinh phục thiên nhiên
B. Ước vọng về sức mạnh siêu nhiên
C. Ước vọng về một cuộc sống ổn định, thuận hòa với thiên nhiên
D. Ước vọng về sự giàu có và sung túc
Câu 9. Nhân vật Đi san mang những đặc điểm nổi bật nào của nhân vật thần thoại?
A. Thông minh, tài trí
B. Nhân hậu, vị tha
C. Khổng lồ, mạnh mẽ, có khả năng tạo hóa
D. Giản dị, gần gũi với đời sống con người
Câu 10. Giá trị nghệ thuật đặc sắc của truyện “Đi san mặt đất” nằm ở yếu tố nào?
A. Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết
B. Sử dụng trí tưởng tượng để giải thích hiện tượng tự nhiên
C. Ngôn ngữ trang trọng, uy nghiêm
D. Miêu tả sinh động đời sống con người
Câu 11. So với “Thần Trụ Trời”, “Đi san mặt đất” tập trung vào khía cạnh tạo lập thế giới nào?
A. Địa hình, cảnh quan mặt đất
B. Sự phân chia trời và đất
C. Sự xuất hiện của con người
D. Nguồn gốc của lửa
Câu 12. Truyện “Đi san mặt đất” thể hiện mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên như thế nào?
A. Con người chinh phục thiên nhiên
B. Con người đối đầu với thiên nhiên
C. Con người lý giải và hòa hợp với thiên nhiên
D. Con người sợ hãi và tôn thờ thiên nhiên
Câu 13. Thông qua truyện “Đi san mặt đất”, người xưa muốn gửi gắm thông điệp gì?
A. Ca ngợi sức mạnh của thần thánh
B. Răn dạy con người phải biết ơn thiên nhiên
C. Giải thích nguồn gốc thế giới và thể hiện trí tưởng tượng phong phú
D. Khuyến khích con người khám phá và thay đổi thế giới
Câu 14. “Đi san mặt đất” đóng góp gì vào việc tìm hiểu văn hóa dân gian Việt Nam?
A. Cung cấp thông tin về lịch sử cổ đại
B. Phản ánh đời sống kinh tế của người xưa
C. Thể hiện quan niệm về vũ trụ và thế giới của người Việt cổ
D. Giúp hiểu về các nghi lễ và phong tục truyền thống
Câu 15. Trong các truyện thần thoại Việt Nam, “Đi san mặt đất” thường được xếp cùng nhóm với truyện nào?
A. Sơn Tinh, Thủy Tinh
B. Thần Trụ Trời, Thần Nông
C. Thánh Gióng, Lạc Long Quân
D. Tấm Cám, Sọ Dừa
