Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Bài 6 Văn bản: Dưới bóng hoàng lan là một trong những đề thi thuộc Bài 6: Nâng niu kỉ niệm trong chương trình Ngữ văn 10. Văn bản này có thể là một truyện ngắn hoặc tản văn, tập trung vào những kỷ niệm gắn liền với hình ảnh cây hoàng lan, khơi gợi những cảm xúc nhẹ nhàng, sâu lắng về quá khứ và những mối quan hệ thân thiết.
Để làm tốt đề thi trắc nghiệm này, học sinh cần nắm vững các kiến thức:
- Xác định thể loại và chủ đề của văn bản “Dưới bóng hoàng lan”
- Cảm xúc, hình ảnh cây hoàng lan và những kỷ niệm được gợi lên trong văn bản
- Giá trị nghệ thuật và thông điệp mà văn bản muốn truyền tải
- Ý nghĩa của kỷ niệm trong cuộc sống và sự trân trọng những điều thân thuộc
👉 Hãy cùng Dethitracnghiem.vn thử sức với đề thi này và kiểm tra ngay khả năng của mình! 🚀
Trắc nghiệm Ngữ văn 10 Bài 6 Văn bản: Dưới bóng hoàng lan
Câu 1. Hình ảnh “dưới bóng hoàng lan” trong nhan đề gợi không gian và cảm xúc như thế nào?
A. Không gian náo nhiệt, cảm xúc vui tươi
B. Không gian yên tĩnh, bóng râm, cảm xúc nhẹ nhàng, hoài niệm
C. Không gian rộng lớn, tự do, cảm xúc mạnh mẽ
D. Không gian bí ẩn, kỳ ảo, cảm xúc tò mò
Câu 2. Văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể tập trung vào loại kỷ niệm nào?
A. Kỷ niệm chiến tranh
B. Kỷ niệm về những thành công lớn
C. Kỷ niệm tuổi thơ, kỷ niệm về gia đình, bạn bè, tình yêu
D. Kỷ niệm về những chuyến phiêu lưu mạo hiểm
Câu 3. Cây hoàng lan trong văn bản có thể mang ý nghĩa biểu tượng gì?
A. Sức mạnh, quyền lực
B. Sự giàu sang, phú quý
C. Vẻ đẹp kín đáo, thanh khiết, những kỷ niệm đẹp, sự gắn bó
D. Sự cô đơn, lẻ loi
Câu 4. Cảm xúc chủ đạo có thể được thể hiện trong văn bản “Dưới bóng hoàng lan” là gì?
A. Vui mừng, hạnh phúc
B. Giận dữ, oán hận
C. Nhớ nhung, bồi hồi, xúc động nhẹ nhàng
D. Kinh ngạc, ngỡ ngàng
Câu 5. Hình ảnh cây hoàng lan thường gắn liền với mùa nào trong năm?
A. Mùa xuân
B. Mùa hè
C. Mùa thu
D. Mùa đông
Câu 6. Trong văn bản, “bóng hoàng lan” có thể che chở, bao bọc cho ai hoặc điều gì?
A. Những bí mật thầm kín
B. Những kỷ niệm đẹp, những mối quan hệ thân thiết
C. Những ước mơ, hoài bão lớn lao
D. Những nỗi đau, mất mát
Câu 7. Ngôn ngữ trong văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể mang đặc điểm gì?
A. Hùng tráng, mạnh mẽ
B. Nhẹ nhàng, tinh tế, giàu chất thơ, gợi cảm xúc
C. Trực tiếp, rõ ràng, thiên về kể chuyện
D. Khô khan, lý trí, thiên về phân tích
Câu 8. Hình ảnh nào có thể thường xuất hiện cùng với cây hoàng lan trong văn bản?
A. Sông lớn, biển cả
B. Sân nhà, mái ngói, con người thân quen
C. Núi cao, vực sâu
D. Đường phố đông đúc
Câu 9. Văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể thể hiện sự trân trọng kỷ niệm qua yếu tố nào?
A. Kể lại chi tiết các sự kiện lớn
B. Tập trung vào cảm xúc, hồi tưởng, khắc họa những khoảnh khắc nhỏ bé nhưng ý nghĩa
C. Phân tích ý nghĩa lịch sử của kỷ niệm
D. So sánh kỷ niệm với hiện tại
Câu 10. Giá trị nghệ thuật của văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể nằm ở đâu?
A. Cốt truyện ly kỳ, hấp dẫn
B. Khả năng gợi hình, gợi cảm, tạo không khí hoài niệm, sử dụng hình ảnh biểu tượng
C. Nhân vật độc đáo, cá tính mạnh
D. Thông tin lịch sử chính xác
Câu 11. Văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể thuộc thể loại văn học nào?
A. Truyện sử thi
B. Truyện ngắn hoặc tản văn, tùy bút
C. Kịch
D. Văn bản nghị luận
Câu 12. Thông điệp tiềm ẩn trong văn bản “Dưới bóng hoàng lan” có thể là gì?
A. Hãy quên đi quá khứ để hướng tới tương lai
B. Hãy sống hết mình cho hiện tại
C. Hãy trân trọng những kỷ niệm đẹp và những mối quan hệ thân thiết trong cuộc sống
D. Hãy tìm kiếm những điều mới mẻ, khác biệt
Câu 13. So với “Chiếc lá đầu tiên” và “Tây Tiến”, “Dưới bóng hoàng lan” có thể khác biệt ở điểm nào?
A. Đề tài về kỷ niệm
B. Không gian kỷ niệm và giọng điệu trữ tình riêng
C. Thể loại văn xuôi
D. Sử dụng hình ảnh thiên nhiên
Câu 14. “Dưới bóng hoàng lan” có thể giúp học sinh cảm nhận sâu sắc hơn về điều gì?
A. Vẻ đẹp của thiên nhiên hùng vĩ
B. Vẻ đẹp của những kỷ niệm bình dị và giá trị của tình cảm gia đình, bạn bè
C. Sức mạnh của ý chí con người
D. Giá trị của sự đổi mới và hiện đại
Câu 15. Trong chương trình Ngữ văn 10, bài học về “Dưới bóng hoàng lan” có thể nhằm mục đích gì?
A. Dạy kỹ năng viết văn miêu tả
B. Khơi gợi tình yêu gia đình, bạn bè, quê hương và sự trân trọng những kỷ niệm
C. Giới thiệu về các loài cây quý
D. Phân tích cấu trúc truyện ngắn
