Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 8: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống là một trong những đề thi thuộc Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành trong chương trình Ngữ văn 7.
Đây là dạng bài quan trọng trong chương trình Ngữ văn, giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, rèn luyện khả năng trình bày quan điểm cá nhân về một vấn đề thiết thực trong đời sống. Trong Bài 8, các vấn đề thường liên quan đến trải nghiệm, sự trưởng thành, ý chí, trách nhiệm, tình cảm gia đình, hoặc vai trò của cộng đồng. Để làm tốt bài văn nghị luận, học sinh cần biết xác định đúng vấn đề, trình bày rõ ràng luận điểm, đưa ra luận cứ hợp lý và dẫn chứng thực tế để làm sáng tỏ quan điểm. Việc thể hiện thái độ tích cực, nhân văn cũng là một yếu tố quan trọng giúp bài viết thuyết phục hơn.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn cùng tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức!
Câu 1. Yêu cầu đối với bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối) là gì?
A. Nêu được vấn đề, làm rõ thực chất của vấn đề.
B. Trình bày rõ ràng ý kiến phản đối của người viết về một quan niệm, cách hiểu khác.
C. Đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để chứng tỏ ý kiến phản đối là hoàn toàn có cơ sở.
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.
Câu 2. Mục đích của bài viết này là gì?
A. Phản đối quan niệm, cách hiểu không đúng về một vấn đề.
B. Nhằm góp phần tạo nên một sự thay đổi tích cực trong đời sống.
C. Cả 2 đáp án trên đều đúng.
D. Cả 2 đáp án trên đều sai.
Câu 3. Làm thế nào để ý kiến của mình thuyết phục được người đọc?
A. Ý kiến tán thành hay phản đối đều phải có cơ sở.
B. Trình bày quan điểm của mình thành ý rõ ràng, có lí lẽ và bằng chứng cụ thể, xác thực.
C. Cả 2 đáp án trên đều đúng.
D. Cả 2 đáp án trên đều sai.
Câu 4. Dòng nào sau đây không phải là ý nằm trong phần thân bài?
A. Nêu được vấn đề nghị luận và bày tỏ ý kiến phản đối cách nhìn nhận về vấn đề.
B. Trình bày thực chất của ý kiến, quan niệm đã nêu để bàn luận.
C. Phản đối các khía cạnh của ý kiến, quan niệm.
D. Nhận xét những tác động tiêu cực của ý kiến, quan niệm đối với đời sống.
Câu 5. Khi chỉnh sửa bài viết, em cần đảm bảo những yêu cầu nào?
A. Nêu cụ thể vấn đề nghị luận và ý kiến cần phản đối.
B. Trình bày rõ sự phản đối của người viết về ý kiến vừa nêu. Đưa ra được lí lẽ và bằng chứng để việc phản đối ý kiến có sức thuyết phục.
C. Nêu được ý nghĩa của việc phản đối ý kiến trái ngược về vấn đề.
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.
Câu 6. Luận điểm trong bài văn nghị luận là gì?
A. Câu mở bài nêu chủ đề nghị luận.
B. Ý chính thể hiện quan điểm của người viết về vấn đề được nêu.
C. Các ví dụ minh họa cho bài viết.
D. Những câu văn dùng để kết thúc bài.
Câu 7. Trong bài văn nghị luận, phần mở bài thường có nhiệm vụ gì?
A. Phân tích sâu sắc vấn đề.
B. Giới thiệu vấn đề sẽ nghị luận.
C. Trình bày luận cứ.
D. Tổng kết lại nội dung.
Câu 8. Luận cứ là gì?
A. Những câu chuyện vui để dẫn dắt.
B. Những lí lẽ, dẫn chứng làm sáng tỏ luận điểm.
C. Những chi tiết miêu tả sinh động.
D. Các đoạn kết nối nội dung.
Câu 9. Trong phần thân bài của một bài văn nghị luận, cần đảm bảo yếu tố nào?
A. Cảm xúc cá nhân của người viết.
B. Luận điểm rõ ràng, luận cứ hợp lí.
C. Câu chuyện thực tế về bản thân.
D. Từ ngữ miêu tả, biểu cảm.
Câu 10. Câu nào sau đây là một luận điểm?
A. Em rất thích hoa hướng dương.
B. Trường em có rất nhiều cây xanh.
C. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.
D. Tôi đã từng tham gia hoạt động trồng cây.
Câu 11. Câu nào sau đây là một dẫn chứng?
A. Học sinh cần chăm chỉ học tập.
B. Ý chí là yếu tố quan trọng để thành công.
C. Nhiều học sinh nghèo vượt khó đã đạt thành tích cao trong học tập.
D. Lười học sẽ ảnh hưởng đến tương lai.
Câu 12. Kết bài trong văn nghị luận nên làm gì?
A. Trình bày luận điểm mới.
B. Khẳng định lại vấn đề và nêu cảm nghĩ.
C. Nêu dẫn chứng mới.
D. Kể lại trải nghiệm cá nhân.
Câu 13. Câu văn nào sau đây thể hiện phong cách nghị luận?
A. Em thấy hoa phượng rất đẹp.
B. Học sinh cần xác định mục tiêu học tập rõ ràng để tiến bộ.
C. Trưa nay em ăn cơm với thịt kho.
D. Tôi rất vui khi được tham gia văn nghệ.
Câu 14. Điều nào sau đây KHÔNG nên có trong bài văn nghị luận?
A. Tình tiết hư cấu mang yếu tố thần thoại.
B. Dẫn chứng thực tế.
C. Lập luận rõ ràng.
D. Quan điểm nhất quán.
Câu 15. Cách nêu vấn đề trong mở bài có thể là:
A. Kể chuyện.
B. Tả người.
C. Nêu trực tiếp hoặc gián tiếp.
D. Miêu tả phong cảnh.
Câu 16. Một bài văn nghị luận thường có mấy phần?
A. 2 phần
B. 3 phần
C. 4 phần
D. 5 phần
Câu 17. Yếu tố nào dưới đây làm tăng tính thuyết phục cho bài nghị luận?
A. Lối viết bay bổng, sáng tạo.
B. Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phù hợp.
C. Miêu tả chi tiết hoàn cảnh.
D. Ngôn ngữ biểu cảm phong phú.
Câu 18. Câu: “Mỗi hành động nhỏ như bỏ rác đúng nơi, tiết kiệm điện, nước… đều góp phần bảo vệ môi trường” là:
A. Mở bài
B. Luận cứ
C. Luận điểm
D. Kết bài
Câu 19. Vì sao cần nêu luận điểm rõ ràng trong bài nghị luận?
A. Để người đọc dễ nhớ.
B. Giúp bài viết mạch lạc, thuyết phục hơn.
C. Giúp tăng độ dài bài viết.
D. Tránh bị lạc đề.
Câu 20. Câu văn: “Thanh niên ngày nay cần phát huy vai trò xung kích trong xây dựng đất nước” là:
A. Dẫn chứng
B. Kết bài
C. Luận điểm
D. Câu chuyển ý
Câu 21. Câu nào dưới đây là mở bài gián tiếp?
A. Trong xã hội hiện đại, môi trường đang ngày càng bị ô nhiễm nghiêm trọng.
B. Em rất yêu quý ngôi trường của mình.
C. Hôm qua em đi dã ngoại cùng lớp.
D. Mỗi người học sinh cần nỗ lực học tập.
Câu 22. Dẫn chứng trong bài nghị luận cần đảm bảo điều gì?
A. Phải dài và chi tiết.
B. Đúng, tiêu biểu và phù hợp với vấn đề nghị luận.
C. Gây cảm xúc mạnh.
D. Hài hước, hấp dẫn.
Câu 23. Phát biểu nào sau đây là một kết bài?
A. Vì vậy, học sinh cần rèn luyện tính tự giác trong học tập.
B. Qua đó, ta thấy vai trò của ý chí nghị lực là vô cùng quan trọng trong cuộc sống.
C. Em rất yêu quý bạn bè của mình.
D. Từ đó, em nhận ra mình cần chăm chỉ hơn.
Câu 24. Lỗi thường gặp trong bài văn nghị luận là gì?
A. Không miêu tả đủ sự việc.
B. Luận điểm không rõ ràng, dẫn chứng không phù hợp.
C. Dùng từ địa phương quá nhiều.
D. Viết câu ngắn, thiếu cảm xúc.
Câu 25. Câu văn nào sau đây phù hợp trong bài nghị luận?
A. Em rất vui vì được cô giáo khen.
B. Bạo lực học đường là vấn đề nhức nhối cần được ngăn chặn.
C. Sáng nay trời mưa nhẹ.
D. Em thích đọc truyện cổ tích.
