Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi? là một trong những đề bài nằm trong Chương 1 – Em lớn lên từng ngày của chương trình Tiếng Việt lớp 2. Đây là một chủ đề nhẹ nhàng, gần gũi, giúp học sinh cảm nhận được sự trôi chảy của thời gian và giá trị của những kỷ niệm trong cuộc sống hằng ngày.
Để làm tốt bài Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 2: Ngày hôm qua đâu rồi?, các em cần nắm vững nội dung chính của bài đọc, hiểu được các từ ngữ chỉ thời gian, cũng như luyện kỹ năng đọc hiểu và ghi nhớ chi tiết. Ngoài ra, bài học còn giúp học sinh hình thành khả năng kể lại sự việc đã diễn ra, từ đó phát triển tư duy và khả năng diễn đạt bằng lời nói.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn khám phá đề thi này và tham gia làm bài kiểm tra ngay nhé!
Câu 1. Bài thơ “Ngày hôm qua đâu rồi?” do ai sáng tác?
A. Trần Đăng Khoa.
B. Phan Thị Thanh Nhàn.
C. Nguyễn Minh.
D. Trần Đình Văn.
Câu 2. Trong bài thơ, “ngày hôm qua” được ví như điều gì?
A. Một bông hoa.
B. Một giấc mơ.
C. Một con chim.
D. Một chiếc đồng hồ.
Câu 3. Bài thơ nói về sự trôi đi của thời gian với cảm xúc như thế nào?
A. Lo lắng.
B. Bâng khuâng, tiếc nuối.
C. Vui vẻ.
D. Giận dữ.
Câu 4. Nhân vật trong bài thơ là ai?
A. Một cụ già.
B. Một người mẹ.
C. Một em bé.
D. Một học sinh lớp 5.
Câu 5. Câu thơ nào cho thấy sự quan tâm của mẹ với con?
A. “Con vừa đi học về.”
B. “Mẹ ngồi xoa tóc mềm.”
C. “Chim bay qua cửa sổ.”
D. “Sân trường nắng lấp lánh.”
Câu 6. Trong bài thơ, ngày hôm qua gắn liền với hình ảnh nào?
A. Cánh đồng lúa.
B. Gánh hàng rong.
C. Sân trường, sách vở.
D. Đám cưới.
Câu 7. Mẹ trong bài thơ làm gì khi con đi học về?
A. Dọn cơm.
B. Ngồi xoa tóc con.
C. Đọc báo.
D. Làm việc nhà.
Câu 8. Từ “xoa” trong bài thơ mang sắc thái gì?
A. Bực bội.
B. Âu yếm.
C. Vội vàng.
D. Vô tâm.
Câu 9. Từ nào dưới đây là từ láy được dùng trong bài thơ?
A. Bay.
B. Êm ả.
C. Tóc.
D. Ngày.
Câu 10. Bài thơ giúp chúng ta hiểu điều gì về thời gian?
A. Thời gian là vô tận.
B. Thời gian có thể quay lại.
C. Thời gian trôi qua không trở lại.
D. Thời gian là của mẹ.
Câu 11. Trong bài thơ, “ngày hôm qua” gắn với hành động nào của con?
A. Ngủ trưa.
B. Đi chơi.
C. Đi học.
D. Ăn cơm.
Câu 12. Mẹ trong bài thơ được miêu tả qua chi tiết nào?
A. Mẹ cười tươi.
B. Mẹ xoa tóc mềm.
C. Mẹ bế em bé.
D. Mẹ đang nấu cơm.
Câu 13. Bài thơ có giọng điệu như thế nào?
A. Cứng rắn.
B. Quyết đoán.
C. Nhẹ nhàng, tình cảm.
D. Hài hước.
Câu 14. Câu thơ “Ngày hôm qua đâu rồi?” được lặp lại nhằm mục đích gì?
A. Cho vui tai.
B. Thể hiện sự tiếc nuối.
C. Làm dài bài thơ.
D. Tạo bất ngờ.
Câu 15. Từ “êm ả” gợi lên hình ảnh như thế nào?
A. Nhiều tiếng ồn.
B. Yên bình, nhẹ nhàng.
C. Ồn ào, náo nhiệt.
D. Tối tăm, lạnh lẽo.
Câu 16. “Ngày hôm qua” trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?
A. Mùa hè.
B. Tương lai.
C. Kỷ niệm và ký ức tuổi thơ.
D. Trò chơi.
Câu 17. Ai là người nhắc đến “ngày hôm qua” trong bài thơ?
A. Bố.
B. Người con.
C. Cô giáo.
D. Người hàng xóm.
Câu 18. Ý nghĩa của bài thơ là gì?
A. Nói về mẹ hiền.
B. Dạy con học tốt.
C. Nhắc nhở trân trọng từng khoảnh khắc trong cuộc sống.
D. Hướng dẫn sinh hoạt.
Câu 19. Hình ảnh sân trường trong bài thơ gợi đến điều gì?
A. Buổi tối yên tĩnh.
B. Thời gian con đi học.
C. Giờ ra chơi.
D. Trận đá bóng.
Câu 20. Hình ảnh “mẹ ngồi xoa tóc mềm” thể hiện điều gì?
A. Mẹ buồn ngủ.
B. Tình yêu thương của mẹ.
C. Mẹ đang kể chuyện.
D. Mẹ đang làm bài tập.
Câu 21. Từ nào không cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại?
A. Êm ả.
B. Mềm mại.
C. Ồn ào.
D. Nhẹ nhàng.
Câu 22. Thời điểm diễn ra sự việc trong bài thơ là khi nào?
A. Buổi sáng.
B. Buổi chiều, khi con đi học về.
C. Buổi tối.
D. Buổi trưa.
Câu 23. Bài thơ thuộc thể thơ nào?
A. Thơ tự do.
B. Thơ năm chữ.
C. Thơ bảy chữ.
D. Thơ lục bát.
Câu 24. Trong bài, “mẹ” có vai trò như thế nào?
A. Người giúp việc.
B. Người hàng xóm.
C. Người luôn dõi theo và yêu thương con.
D. Người đưa đón con đi học.
Câu 25. Từ “đâu rồi” ở cuối câu hỏi có sắc thái gì?
A. Tức giận.
B. Nhẹ nhàng, bâng khuâng.
C. Bối rối.
D. Hỏi xoáy.
