Trắc nghiệm Tiếng Việt 4 Bài 7 Viết: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm là một trong những đề thi thuộc Bài 7 – Những bức chân dung trong chương trình Tiếng Việt 4. Đây là nội dung thuộc phân môn Tập làm văn, hướng dẫn học sinh cách xây dựng một dàn ý rõ ràng, logic để chuẩn bị cho việc viết báo cáo thảo luận nhóm – một dạng văn bản quen thuộc trong học tập và sinh hoạt tập thể.
Trong đề trắc nghiệm Tiếng Việt 4 Bài 7 Viết: Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm, học sinh cần nắm vững những kiến thức quan trọng như: bố cục ba phần của một bản báo cáo (mở đầu – nội dung chính – kết luận), cách xác định mục đích và nội dung thảo luận, cách trình bày các ý kiến một cách mạch lạc, có dẫn chứng cụ thể. Việc lập dàn ý là bước khởi đầu giúp học sinh tự tin triển khai bài viết một cách hiệu quả và thuyết phục.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức!
Trắc nghiệm tiếng Việt 4 Bài 7 Viết: lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm
Câu 1: Báo cáo thảo luận nhóm thường gồm mấy phần?
A. 4 phần.
B. 3 phần.
C. 2 phần.
D. 1 phần.
Câu 2: Các bước tổ chức thảo luận theo nhóm là gì?
A. Trao đổi, thảo luận à Tổng hợp ý kiến.
B. Trao đổi, thảo luận à Phân công nhiệm vụ.
C. Nêu ý kiến và Trao đổi, thảo luận và Phân công nhiệm vụ.
D. Nêu ý kiến và Trao đổi, thảo luận và Tổng hợp ý kiến và phân công nhiệm vụ.
Câu 3: Phần đầu của báo cáo thảo luận nhóm có nhiệm vụ gì?
A. Nêu tên báo cáo và người nhận.
B. Nêu tên báo cáo.
C. Trình bày nội dung thảo luận.
D. Trình bày kết quả thảo luận.
Câu 4: Phần chính của báo cáo thảo luận nhóm nêu những gì?
A. Chủ đề thảo luận, người tham gia thảo luận.
B. Thời gian, địa điểm thảo luận.
C. Kết quả thảo luận.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Câu 5: Sau khi lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm cần làm gì?
A. Gửi báo cáo tới người nhận.
B. Hoàn thiện để có một báo cáo hoàn chỉnh.
C. Cần xem lại và chỉnh sửa theo góp ý của giáo viên, các bạn học sinh khác.
D. Chuyển dàn ý thành một bài báo cáo theo bố cục mở – thân – kết.
Đọc báo cáo dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 6 đến 10:
BÁO CÁO KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 THÁNG 11
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4C
Ngày 31/10/2022, tại phòng học lớp 4C, nhóm 2 đã tiến hành thảo luận về chủ đề: Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11.
Thành phần tham gia:
Phùng Bảo Ngọc
Hoàng Anh Tú
Trần Nam Duy
Nguyễn Ngọc Hà
Vương Thanh Phong
Sau khi thảo luận, cả nhóm đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:
Đóng góp tiết mục văn nghệ: Phùng Bảo Ngọc, Vương Thanh Phong.
Tổ chức hoạt động làm báo tường: Hoàng Anh Tú, Trần Nam Duy.
Tổ chức thi đua lấy bông hoa điểm tốt: Nguyễn Ngọc Hà.
Người viết báo cáo
Phùng Bảo Ngọc
Câu 6: Nội dung thảo luận của báo cáo trên là gì?
A. Kế hoạch tổ chức hội thi văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
B. Kế hoạch tổ chức cuộc thi làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
C. Kết quả tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
D. Kế hoạch tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Câu 7: Cuộc thảo luận diễn ra vào lúc nào, ở đâu?
A. 31/10/2022, tại phòng họp nhà trường.
B. 30/10/2022, tại phòng họp nhà trường.
C. 31/10/2022, tại phòng học lớp 4C.
D. 30/10/2022, tại phòng học lớp 4C.
Câu 8: Cuộc thảo luận gồm có mấy thành viên?
A. 5 thành viên.
B. 8 thành viên.
C. 10 thành viên.
D. 7 thành viên.
Câu 9: Bạn nào được phân công nhiệm vụ đóng góp tiết mục văn nghệ?
A. Phùng Bảo Ngọc.
B. Vương Thanh Phong.
C. A, B đều đúng.
D. A, B đều sai.
Câu 10: Ai được phân công nhiệm vụ tổ chức hoạt động làm báo tường?
A. Hoàng Anh Tú, Phùng Bảo Ngọc.
B. Nguyễn Ngọc Hà, Vương Thanh Phong.
C. Hoàng Anh Tú, Trần Nam Duy.
D. Nguyễn Ngọc Hà, Trần Nam Duy.
Đọc báo cáo dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 11 đến 13:
BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH TRANG TRÍ LỚP HỌC CHÀO MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20/10
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4C
Hôm nay vào lúc 16 giờ ngày 5 tháng 10 năm 2022, tại phòng học lớp 4C, nhóm 4 đã tiến hành thảo luận chủ đề về: “Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10”.
Thành phần tham gia
Nguyễn Mai Phương
Lương Bảo Ngọc
Nguyễn Bảo Anh
Hà Anh Tuấn
Dương Tuấn Anh
Trương Gia Long
Sau khi thảo luận, cả nhóm đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:
Trang trí cửa sổ: Lương Bảo Ngọc, Dương Tuấn Anh
Trang trí tường: Nguyễn Mai Phương, Hà Anh Tuấn, Trương Gia Long.
Trang trí bảng: Nguyễn Bảo Anh.
Người viết báo cáo
Dương Tuấn Anh
Câu 11: Nội dung của báo cáo thảo luận trên là gì?
A. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
B. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng năm học mới.
C. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 15/4.
D. Kế hoạch trang trí lớp học chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10.
Câu 12: Ai là người viết báo cáo trên?
A. Nguyễn Mai Phương.
B. Hà Anh Tuấn.
C. Trương Gia Long.
D. Dương Tuấn Anh.
Câu 13: Ai không phải là người phụ trách trang trí tường?
A. Nguyễn Bảo Anh.
B. Nguyễn Mai Phương.
C. Hà Anh Tuấn.
D. Trương Gia Long.
Câu 14: Khi viết xong dàn ý báo cáo thảo luận nhóm cần chú ý điều gì?
A. Báo cáo có đầy đủ các phần theo quy định.
B. Kết quả thảo luận được thể hiện chính xác, rõ ràng.
C. A, B đều đúng.
D. A, B đều sai.
Câu 15: Báo cáo thảo luận nhóm thường gồm mấy phần?
A. 4 phần.
B. 3 phần.
C. 2 phần.
D. 1 phần.
Câu 16: Các bước tổ chức thảo luận theo nhóm là gì?
A. Trao đổi, thảo luận à Tổng hợp ý kiến.
B. Trao đổi, thảo luận à Phân công nhiệm vụ.
C. Nêu ý kiến và Trao đổi, thảo luận và Phân công nhiệm vụ.
D. Nêu ý kiến và Trao đổi, thảo luận và Tổng hợp ý kiến và phân công nhiệm vụ.
Câu 17: Phần đầu của báo cáo thảo luận nhóm có nhiệm vụ gì?
A. Nêu tên báo cáo và người nhận.
B. Nêu tên báo cáo.
C. Trình bày nội dung thảo luận.
D. Trình bày kết quả thảo luận.
