Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 31: Ánh sáng của yêu thương là một trong những đề thi thuộc Chương 4 – Mái ấm gia đình trong chương trình Tiếng Việt 2. Đây là bài học giàu cảm xúc, giúp học sinh cảm nhận được tình cảm gia đình thiêng liêng và sự quan tâm, chăm sóc mà các thành viên dành cho nhau – như một ánh sáng dịu dàng, soi sáng tâm hồn trẻ thơ.
Khi làm trắc nghiệm Bài 31: Ánh sáng của yêu thương, học sinh cần chú ý đến các chi tiết thể hiện tình cảm giữa các nhân vật, đồng thời luyện tập kỹ năng đọc hiểu, xác định nội dung chính và rút ra thông điệp ý nghĩa từ câu chuyện. Đây cũng là dịp để các em học sinh rèn luyện khả năng suy nghĩ logic, phát triển vốn từ vựng và tăng khả năng giao tiếp cảm xúc qua ngôn ngữ.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức!
Câu 1. Nhân vật chính trong bài “Ánh sáng của yêu thương” là ai?
A. Một người bác sĩ.
B. Một người thầy giáo.
C. Một cậu bé khiếm thị.
D. Một người nghệ sĩ.
Câu 2. Cậu bé trong bài bị khuyết tật gì?
A. Không nghe được.
B. Không nhìn thấy.
C. Không nói được.
D. Không đi lại được.
Câu 3. Người mẹ đã làm gì để giúp con?
A. Dạy con đọc chữ nổi và dùng gậy dò đường.
B. Cho con đến bác sĩ.
C. Mua nhiều đồ chơi cho con.
D. Gửi con vào trại trẻ mồ côi.
Câu 4. Cậu bé cảm thấy thế nào khi được mẹ dạy dỗ?
A. Buồn chán.
B. Lo lắng.
C. Hạnh phúc và biết ơn.
D. Sợ hãi.
Câu 5. “Ánh sáng của yêu thương” trong bài có nghĩa là gì?
A. Ánh sáng mặt trời.
B. Tình yêu thương giúp vượt qua khó khăn.
C. Ngọn đèn trong đêm.
D. Tia sáng từ gậy dẫn đường.
Câu 6. Câu chuyện mang đến cho em bài học gì?
A. Cần nghỉ ngơi nhiều.
B. Không nên chơi nhiều.
C. Biết yêu thương và vượt khó.
D. Không nên tin người lạ.
Câu 7. Mẹ của cậu bé là người như thế nào?
A. Vui tính.
B. Kiên nhẫn, yêu thương con.
C. Giàu có.
D. Nghiêm khắc.
Câu 8. Cậu bé học được kỹ năng nào nhờ mẹ?
A. Vẽ tranh.
B. Đọc chữ nổi.
C. Hát.
D. Nói tiếng Anh.
Câu 9. Từ “khiếm thị” có nghĩa là gì?
A. Không có cha mẹ.
B. Không nhìn thấy.
C. Không nghe được.
D. Không có nhà.
Câu 10. Vì sao mẹ lại dạy con đọc chữ nổi?
A. Để con giải trí.
B. Để con học tập như bao bạn khác.
C. Vì mẹ là giáo viên.
D. Vì con thích.
Câu 11. “Ánh sáng của yêu thương” là tên gì?
A. Một bài thơ.
B. Một bức tranh.
C. Một bài đọc.
D. Một câu chuyện cổ tích.
Câu 12. Cậu bé cảm nhận tình yêu thương của mẹ qua điều gì?
A. Những món quà.
B. Lời trách mắng.
C. Sự kiên nhẫn và chăm sóc hằng ngày.
D. Những chuyến đi chơi.
Câu 13. Tác dụng của tình yêu thương trong bài là gì?
A. Giúp người khác vui hơn.
B. Là nguồn sức mạnh giúp vượt qua khó khăn.
C. Khiến người khác làm theo mình.
D. Làm cho mọi người giàu hơn.
Câu 14. Nhân vật mẹ trong bài là người như thế nào?
A. Thờ ơ.
B. Hay la mắng.
C. Thấu hiểu và đầy yêu thương.
D. Bận rộn.
Câu 15. Qua bài học, em nên làm gì với người khuyết tật?
A. Tránh xa.
B. Yêu thương và giúp đỡ.
C. Trêu chọc.
D. Không quan tâm.
Câu 16. Khi đọc bài này, em cảm thấy điều gì rõ nhất?
A. Hài hước.
B. Ly kỳ.
C. Xúc động.
D. Ngạc nhiên.
Câu 17. Mẹ đã giúp con bước ra ánh sáng bằng cách nào?
A. Dẫn con đi chơi.
B. Kiên trì dạy con cách sống tự lập.
C. Cho con ăn ngon.
D. Dẫn con đi học xa.
Câu 18. Câu nào thể hiện rõ sự cố gắng của cậu bé?
A. Em ngủ rất ngoan.
B. Em kiên trì học chữ nổi mỗi ngày.
C. Em chơi với bạn.
D. Em ăn rất giỏi.
Câu 19. Vì sao mẹ không từ bỏ khi dạy con?
A. Vì mẹ là bác sĩ.
B. Vì mẹ muốn nổi tiếng.
C. Vì mẹ yêu con và tin tưởng vào con.
D. Vì mẹ thấy rảnh rỗi.
Câu 20. Trong bài, tình yêu thương có tác dụng như thế nào?
A. Làm mọi người buồn hơn.
B. Khiến mọi việc dễ dàng.
C. Thắp sáng niềm tin và hy vọng.
D. Không thay đổi điều gì.
Câu 21. Qua câu chuyện, em học được điều gì từ người mẹ?
A. Luôn kiên nhẫn và hết lòng vì con.
B. Nên giỏi nhiều nghề.
C. Nên dạy con nghiêm khắc.
D. Luôn cho con thật nhiều quà.
Câu 22. Em nên làm gì để thể hiện yêu thương với người thân?
A. Không nói chuyện.
B. Xin quà.
C. Giúp đỡ và quan tâm.
D. Làm theo ý mình.
Câu 23. Tình yêu thương giúp cậu bé có được điều gì?
A. Tự tin và học tập tốt.
B. Có nhiều bạn chơi.
C. Nhiều đồ chơi.
D. Nhiều tiền.
Câu 24. Em thấy cậu bé là người như thế nào?
A. Cố gắng và có ý chí.
B. Buồn bã và yếu đuối.
C. Sợ hãi và chán nản.
D. Dễ nổi giận.
Câu 25. Ý chính của bài “Ánh sáng của yêu thương” là gì?
A. Tình bạn trong sáng.
B. Tình yêu thương giúp vượt qua khó khăn.
C. Học hành chăm chỉ.
D. Cuộc sống hiện đại.
