Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2: Bài 1 – Chuyện bốn mùa là một trong những đề thi thuộc Chương 5 – Vẻ đẹp quanh em trong chương trình Tiếng Việt lớp 2. Đây là bài học mở đầu cho chương trình học kì II, đưa các em học sinh đến với thế giới thiên nhiên sinh động qua hình ảnh của bốn mùa xuân, hạ, thu, đông – mỗi mùa mang một vẻ đẹp riêng biệt và thú vị.
Để làm tốt bài trắc nghiệm này, học sinh cần nắm vững các kỹ năng đọc – hiểu văn bản, nhận biết chi tiết đặc trưng của từng mùa, cũng như khả năng cảm thụ cái đẹp trong thiên nhiên thông qua ngôn ngữ văn học. Ngoài ra, các em cũng sẽ được rèn luyện khả năng nhận biết từ ngữ chỉ đặc điểm, hoạt động gắn với các mùa trong năm – một phần kiến thức ngôn ngữ trọng tâm trong chương.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức nhé!
Câu 1. Bài “Chuyện bốn mùa” nói về điều gì?
A. Các loài động vật trong rừng.
B. Các mùa trong năm.
C. Các ngày lễ trong năm.
D. Các món ăn ngon.
Câu 2. Trong bài “Chuyện bốn mùa”, có bao nhiêu mùa được nhắc đến?
A. Ba mùa.
B. Bốn mùa.
C. Năm mùa.
D. Sáu mùa.
Câu 3. Mùa xuân trong bài được miêu tả như thế nào?
A. Cây cối đâm chồi, nảy lộc.
B. Gió mùa đông bắc thổi mạnh.
C. Lá vàng rơi đầy đường.
D. Trời nắng chang chang.
Câu 4. Mùa nào là mùa học sinh khai giảng năm học mới?
A. Mùa đông.
B. Mùa xuân.
C. Mùa thu.
D. Mùa hè.
Câu 5. Mùa hè trong bài có đặc điểm gì?
A. Trời lạnh buốt.
B. Gió mát rượi.
C. Nắng vàng rực rỡ.
D. Mưa phùn bay bay.
Câu 6. Mùa đông thường gợi nhớ đến điều gì?
A. Cái lạnh và sự yên tĩnh.
B. Trái cây chín mọng.
C. Trẻ em chơi thả diều.
D. Tiếng ve kêu râm ran.
Câu 7. Mỗi mùa trong năm đều có gì đặc biệt?
A. Một màu sắc riêng.
B. Một vẻ đẹp riêng.
C. Một bài hát riêng.
D. Một câu chuyện riêng.
Câu 8. Tác giả viết bài “Chuyện bốn mùa” để làm gì?
A. Chỉ trích thời tiết.
B. Ca ngợi vẻ đẹp các mùa.
C. Giới thiệu các món ăn theo mùa.
D. Nói về thời tiết xấu.
Câu 9. Mùa xuân gắn liền với hình ảnh nào?
A. Trẻ em mặc áo ấm.
B. Hoa nở rực rỡ.
C. Lá vàng rơi.
D. Mặt trời đỏ rực.
Câu 10. Mùa thu trong bài được nhắc đến với hình ảnh nào?
A. Mưa rào.
B. Trời trong xanh, gió nhẹ.
C. Tuyết rơi trắng xóa.
D. Cây khô trụi lá.
Câu 11. Mùa hè là thời điểm nào trong năm?
A. Sau mùa xuân.
B. Sau mùa đông.
C. Sau mùa thu.
D. Trước mùa xuân.
Câu 12. Mùa đông thường đi kèm với thời tiết nào?
A. Lạnh giá.
B. Nắng nóng.
C. Gió nhẹ.
D. Mưa rào.
Câu 13. Mùa xuân thường bắt đầu vào khoảng tháng nào?
A. Tháng 9.
B. Tháng 1 hoặc tháng 2.
C. Tháng 6.
D. Tháng 11.
Câu 14. Trong bài, bốn mùa được miêu tả như thế nào?
A. Đơn điệu và giống nhau.
B. Không có gì nổi bật.
C. Mỗi mùa một vẻ, sinh động.
D. Chỉ có hai mùa rõ rệt.
Câu 15. Bài “Chuyện bốn mùa” giúp học sinh hiểu điều gì?
A. Thời tiết thay đổi không quan trọng.
B. Mùa nào cũng nóng.
C. Mỗi mùa có đặc điểm và vẻ đẹp riêng.
D. Không cần quan tâm các mùa.
Câu 16. Mùa thu thường được gắn với cảm xúc gì?
A. Buồn và cô đơn.
B. Nhẹ nhàng và dịu dàng.
C. Lạnh và khô hanh.
D. Vui nhộn và ồn ào.
Câu 17. Mùa nào thường có mưa rào và tiếng ve?
A. Mùa xuân.
B. Mùa hè.
C. Mùa thu.
D. Mùa đông.
Câu 18. Mùa nào được xem là mùa của lễ hội và Tết?
A. Mùa hè.
B. Mùa thu.
C. Mùa xuân.
D. Mùa đông.
Câu 19. Mùa thu thường mang lại cảm giác gì cho con người?
A. Dễ chịu và thư thái.
B. Khó chịu và oi bức.
C. Buốt giá.
D. Mưa nhiều và ẩm ướt.
Câu 20. Trong bài, mùa nào kết thúc một năm?
A. Mùa thu.
B. Mùa xuân.
C. Mùa hè.
D. Mùa đông.
Câu 21. Mùa đông trong bài được miêu tả thế nào?
A. Trời sáng và nắng.
B. Cây cối xanh tốt.
C. Trời lạnh, cây trơ trụi.
D. Gió thổi nhẹ nhàng.
Câu 22. Vì sao mùa xuân được yêu thích?
A. Vì được nghỉ học dài ngày.
B. Vì là mùa của sự sống và hy vọng.
C. Vì có tuyết trắng xóa.
D. Vì không có bài tập.
Câu 23. Mỗi mùa đều có vai trò gì?
A. Làm trời thay đổi thất thường.
B. Khiến con người mệt mỏi.
C. Mang lại sự đa dạng và cân bằng cho thiên nhiên.
D. Làm cây cối chết dần.
Câu 24. Tác phẩm “Chuyện bốn mùa” thuộc thể loại nào?
A. Truyện tranh.
B. Đồng dao.
C. Văn miêu tả.
D. Truyện cổ tích.
Câu 25. Điều nào sau đây là đúng về bài “Chuyện bốn mùa”?
A. Chỉ kể về mùa đông.
B. Mỗi mùa đều giống nhau.
C. Mỗi mùa có cảnh sắc và hoạt động riêng.
D. Bài chỉ nói về thời tiết.
