Trắc nghiệm Tiếng Việt 5: Đọc Cánh đồng Hoa là một trong những đề thi thuộc Tuần 1 – Thế giới tuổi thơ trong chương trình Tiếng Việt 5. Bài đọc này sẽ đưa các em đến với một cánh đồng hoa rực rỡ sắc màu, nơi những ước mơ và kỷ niệm tuổi thơ được ươm mầm và chắp cánh.
Để làm tốt đề thi, học sinh cần nắm vững những kiến thức trọng tâm như:
- Hiểu nội dung chính và ý nghĩa của bài đọc “Đọc Cánh đồng Hoa”
- Nhận biết và phân tích được các hình ảnh, chi tiết miêu tả cánh đồng hoa
- Cảm nhận được tình cảm, cảm xúc của tác giả dành cho cánh đồng hoa và tuổi thơ
👉 Hãy cùng Dethitracnghiem.vn khám phá vẻ đẹp của cánh đồng hoa và thử sức với bài trắc nghiệm thú vị này nhé!🚀
Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 bài 2: Đọc Cánh đồng Hoa
Câu 1: Trong bài “Đọc Cánh đồng Hoa”, cảnh vật nào được miêu tả nhiều nhất?
A. Bầu trời.
B. Cánh đồng hoa.
C. Con đường.
D. Ngôi nhà.
Câu 2: Màu sắc nào được nhắc đến nhiều nhất khi miêu tả cánh đồng hoa?
A. Xanh lá.
B. Trắng tinh.
C. Vàng rực.
D. Đỏ thắm.
Câu 3: Điều gì khiến tác giả cảm thấy yêu thích cánh đồng hoa?
A. Vì có nhiều loài hoa quý hiếm.
B. Vì gợi nhớ những kỷ niệm tuổi thơ.
C. Vì mang lại nguồn thu nhập lớn.
D. Vì có không khí trong lành.
Câu 4: Hình ảnh nào sau đây được sử dụng để so sánh với cánh đồng hoa?
A. Biển cả bao la.
B. Tấm thảm rực rỡ.
C. Dòng sông êm đềm.
D. Khu rừng bí ẩn.
Câu 5: Tác giả đã làm gì ở cánh đồng hoa khi còn nhỏ?
A. Chăn trâu cắt cỏ.
B. Bắt cá hái rau.
C. Chơi đùa và ngắm hoa.
D. Học bài và đọc sách.
Câu 6: Cánh đồng hoa mang lại cảm giác gì cho tác giả?
A. Cô đơn, buồn bã.
B. Sợ hãi, lo lắng.
C. Vui vẻ, hạnh phúc.
D. Mệt mỏi, chán chường.
Câu 7: Theo em, vì sao tác giả lại viết bài văn này?
A. Để quảng bá du lịch.
B. Để bán hoa.
C. Để chia sẻ tình yêu với thiên nhiên và tuổi thơ.
D. Để kể về một công việc thú vị.
Câu 8: Từ ngữ nào sau đây được sử dụng để miêu tả hương thơm của hoa?
A. Ngào ngạt.
B. Nồng nặc.
C. Hăng hắc.
D. Khó chịu.
Câu 9: Chi tiết nào cho thấy cánh đồng hoa đã gắn bó với tác giả từ lâu?
A. Tác giả biết tên tất cả các loài hoa.
B. Tác giả thường xuyên đến cánh đồng hoa từ nhỏ.
C. Tác giả sống ngay cạnh cánh đồng hoa.
D. Tác giả làm việc ở cánh đồng hoa.
Câu 10: Cảm xúc chủ đạo của bài văn là gì?
A. Hối tiếc.
B. Ghen tị.
C. Yêu thương.
D. Thờ ơ.
Câu 11: Loài vật nào thường xuất hiện ở cánh đồng hoa?
A. Chim bồ câu.
B. Ong bướm.
C. Gà trống.
D. Chó mực.
Câu 12: Tác giả miêu tả cánh đồng hoa vào thời điểm nào trong ngày?
A. Ban đêm.
B. Ban ngày.
C. Lúc hoàng hôn.
D. Lúc bình minh.
Câu 13: Bài văn “Đọc Cánh đồng Hoa” giúp em cảm nhận được điều gì?
A. Vẻ đẹp của cuộc sống hiện đại.
B. Vẻ đẹp của thiên nhiên và tình yêu quê hương.
C. Sự khó khăn của công việc đồng áng.
D. Sự nguy hiểm của các loài hoa.
Câu 14: Thông điệp chính của bài văn là gì?
A. Hãy trồng thật nhiều hoa.
B. Hãy bảo vệ môi trường.
C. Hãy trân trọng những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ.
D. Hãy làm việc chăm chỉ.
Câu 15: Từ nào sau đây có nghĩa trái ngược với từ “rực rỡ”?
A. Tươi tắn.
B. Huy hoàng.
C. Ảm đạm.
D. Lộng lẫy.
Câu 16: Tác giả đã sử dụng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của cánh đồng hoa?
A. Thính giác.
B. Thị giác, khứu giác.
C. Vị giác.
D. Xúc giác.
Câu 17: Vì sao cánh đồng hoa lại có ý nghĩa đặc biệt với tác giả?
A. Vì mang lại nhiều tiền bạc.
B. Vì gắn liền với những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ.
C. Vì có nhiều người đến tham quan.
D. Vì có không khí trong lành.
Câu 18: Theo em, điều gì làm nên vẻ đẹp của cánh đồng hoa?
A. Sự chăm sóc của con người.
B. Vị trí địa lý thuận lợi.
C. Sự đa dạng của các loài hoa và tình yêu của tác giả.
D. Khí hậu ôn hòa.
Câu 19: Em có thể làm gì để góp phần giữ gìn vẻ đẹp của những cánh đồng hoa?
A. Hái thật nhiều hoa mang về nhà.
B. Trồng những loài hoa quý hiếm.
C. Không vứt rác bừa bãi và bảo vệ môi trường.
D. Thường xuyên đến tham quan và chụp ảnh.
Câu 20: Em học được điều gì từ bài văn “Đọc Cánh đồng Hoa”?
A. Cách trồng hoa.
B. Cách kiếm tiền từ việc bán hoa.
C. Cách yêu thiên nhiên và trân trọng những kỷ niệm đẹp.
D. Cách miêu tả cảnh vật.
