Trắc nghiệm Tiếng Việt 5: Nghệ thuật múa ba lê là một trong những đề thi thuộc Tuần 16: Nghệ thuật muôn màu trong chương trình Tiếng Việt 5. Bài đọc này sẽ đưa các em đến với thế giới của múa ba lê, một loại hình nghệ thuật cổ điển đòi hỏi sự khổ luyện và tinh tế. Qua đó, các em sẽ hiểu thêm về vẻ đẹp của sự uyển chuyển, sự biểu cảm của cơ thể và những giá trị nghệ thuật mà múa ba lê mang lại.
Để làm tốt đề thi, học sinh cần nắm vững những kiến thức trọng tâm như:
- Nguồn gốc và lịch sử phát triển của múa ba lê.
- Các kỹ thuật cơ bản và đặc điểm của múa ba lê.
- Những yếu tố tạo nên vẻ đẹp và giá trị của múa ba lê.
👉 Hãy cùng Dethitracnghiem.vn khám phá “Nghệ thuật múa ba lê” và cảm nhận vẻ đẹp của sự uyển chuyển!🚀
Trắc nghiệm Tiếng Việt 5: Nghệ thuật múa ba lê
Câu 1: Múa ba lê bắt nguồn từ nước nào?
A. Việt Nam
B. Trung Quốc
C. Italy
D. Nga
Câu 2: Điều gì làm nên sự đặc biệt của múa ba lê so với các loại hình múa khác?
A. Nhạc cụ sử dụng
B. Trang phục biểu diễn
C. Kỹ thuật điêu luyện và khả năng biểu cảm
D. Số lượng người tham gia
Câu 3: Trong múa ba lê, vũ công thường sử dụng loại giày đặc biệt nào?
A. Giày bata
B. Giày cao gót
C. Giày mũi cứng
D. Giày thể thao
Câu 4: Động tác “plié” trong múa ba lê có nghĩa là gì?
A. Nhảy lên cao
B. Chùng gối
C. Xoay người
D. Duỗi chân
Câu 5: Ai là nhà soạn nhạc nổi tiếng với những vở ba lê kinh điển như “Hồ thiên nga” và “Kẹp hạt dẻ”?
A. Mozart
B. Beethoven
C. Tchaikovsky
D. Bach
Câu 6: Vở ba lê “Hồ thiên nga” kể về câu chuyện gì?
A. Cuộc đời của một vũ công ba lê
B. Chuyến phiêu lưu của một nàng công chúa
C. Nàng công chúa bị biến thành thiên nga
D. Tình yêu giữa một chàng hoàng tử và một cô gái nghèo
Câu 7: Trang phục “tutu” của vũ công ba lê có đặc điểm gì?
A. Màu sắc sặc sỡ
B. Nhiều họa tiết cầu kỳ
C. Váy xòe ngắn
D. Chất liệu dày
Câu 8: Từ nào sau đây thường được dùng để miêu tả vẻ đẹp của múa ba lê?
A. Mạnh mẽ
B. Dứt khoát
C. Uyển chuyển
D. Nhanh nhẹn
Câu 9: Vai trò của âm nhạc trong múa ba lê là gì?
A. Làm nền cho vũ công
B. Tạo không khí vui nhộn
C. Dẫn dắt cảm xúc và thể hiện nội dung
D. Thay thế cho lời thoại
Câu 10: Theo em, điều gì quan trọng nhất đối với một vũ công ba lê?
A. Vẻ đẹp ngoại hình
B. Sự giàu có
C. Sự khổ luyện và đam mê
D. May mắn
Câu 11: Từ nào đồng nghĩa với “uyển chuyển”?
A. Cứng nhắc
B. Vụng về
C. Mềm mại
D. Thô kệch
Câu 12: Trong câu “Những vũ công ba lê lướt nhẹ trên sân khấu”, từ “lướt nhẹ” gợi cho em cảm xúc gì?
A. Buồn bã
B. Sợ hãi
C. Nhẹ nhàng
D. Khó chịu
Câu 13: Bài đọc “Nghệ thuật múa ba lê” giúp em hiểu thêm về điều gì?
A. Lịch sử thế giới
B. Địa lý Việt Nam
C. Nghệ thuật biểu diễn
D. Khoa học tự nhiên
Câu 14: Hình ảnh nào sau đây thường gắn liền với múa ba lê?
A. Sân khấu rộng lớn
B. Ánh đèn lung linh
C. Vũ công duyên dáng
D. Tất cả các đáp án trên
Câu 15: Theo em, yếu tố nào tạo nên sự thành công của một buổi biểu diễn ba lê?
A. Trang phục đẹp
B. Âm nhạc hay
C. Sự kết hợp hài hòa giữa âm nhạc, vũ đạo và biểu cảm
D. Số lượng khán giả
Câu 16: Em có thể làm gì để tìm hiểu thêm về múa ba lê?
A. Chỉ xem ảnh trên mạng
B. Chỉ đọc sách về múa ba lê
C. Xem các buổi biểu diễn hoặc phim về múa ba lê
D. Không quan tâm đến múa ba lê
Câu 17: Thông điệp nào trong bài đọc khiến em suy nghĩ nhiều nhất?
A. Phải giàu có mới được học ba lê
B. Phải có năng khiếu mới múa được ba lê
C. Để đạt được thành công, cần phải khổ luyện và đam mê
D. Phải nổi tiếng mới được biểu diễn ba lê
Câu 18: Em học được điều gì từ những vũ công ba lê?
A. Phải biết ghen tị với người khác
B. Phải biết khoe khoang tài năng
C. Phải có lòng kiên trì và sự nỗ lực
D. Phải biết sống ích kỷ
Câu 19: Em cảm thấy như thế nào sau khi tìm hiểu về múa ba lê?
A. Mệt mỏi
B. Chán nản
C. Ngưỡng mộ
D. Sợ hãi
Câu 20: Nếu có cơ hội, em muốn học múa ba lê không? Vì sao?
A. Không, vì quá khó
B. Không, vì không có thời gian
C. Có, vì muốn rèn luyện sự dẻo dai và cảm thụ âm nhạc
D. Có, vì muốn trở nên nổi tiếng
Thảo Linh là một tác giả và biên tập viên giàu kinh nghiệm tại DeThiTracNghiem.vn, chuyên cung cấp các bộ đề thi thử trắc nghiệm chất lượng cao, giúp học sinh và sinh viên ôn tập hiệu quả. Với sự am hiểu sâu rộng về giáo dục và kỹ năng biên soạn nội dung học thuật, Thảo Linh đã đóng góp nhiều bài viết giá trị, giúp người học tiếp cận kiến thức một cách hệ thống và dễ hiểu.
