Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 8

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 8 là bộ đề ôn tập chuyên sâu cho chương 8 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (HCMUE). Đề thi đại học được biên soạn bởi ThS. Lý … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 7

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 7 là bộ đề ôn tập được thiết kế chuyên biệt cho chương 7 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình đào tạo ngành Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Giao thông Vận tải TP.HCM (UTH). Đề thi … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 6

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 6 là bộ đề ôn tập chuyên sâu dành cho chương 6 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Sài Gòn (SGU). Đề thi đại học được biên soạn bởi ThS. Nguyễn … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 4

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 4 là bộ đề ôn tập thiết yếu dành cho chương 4 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH). Đề thi được xây dựng bởi ThS. Lê Minh … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 3

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 3 là bộ đề ôn tập trọng tâm dành cho chương 3 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình đào tạo ngành Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE). Đề thi được biên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 2

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Chương 2 là bộ đề ôn tập được thiết kế riêng cho chương 2 của môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, nằm trong chương trình đào tạo Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin – Đại học Quốc gia … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu UEH

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu UEH là bộ đề ôn tập chuyên sâu dành cho môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu trong chương trình Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH). Đề thi đại học được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Minh Châu, giảng … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu TDTU

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu TDTU là bộ đề ôn tập thiết yếu thuộc môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, nằm trong chương trình đào tạo Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU). Đề thi đại học được xây dựng bởi ThS. Trần Quốc … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu HUB

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu HUB là bộ đề ôn tập dành cho môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, thuộc chương trình đào tạo ngành Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng (HUB). Đề thi đại học do ThS. Lê Thị Bích Phượng, giảng … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Và Hệ Cơ Sở Dữ Liệu

Trắc Nghiệm Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Và Hệ Cơ Sở Dữ Liệu là bộ đề ôn tập quan trọng thuộc môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu, nằm trong chương trình đào tạo ngành Công nghệ Thông tin tại Trường Đại học Bách Khoa TP.HCM (HCMUT). Đề thi đại học được … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh VNUHCM

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh VNUHCM là đề ôn tập thuộc môn Giải phẫu bệnh, được sử dụng trong chương trình đào tạo Y đa khoa tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia TP.HCM (VNUHCM). Đề thi đại học do ThS. Nguyễn Văn Hùng, giảng viên Bộ môn Giải … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mặt Cổ

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mặt Cổ là bộ đề ôn tập thuộc môn Giải phẫu bệnh trong chương trình đào tạo ngành Y khoa tại Trường Đại học Y Hà Nội. Đề thi đại học được biên soạn bởi ThS. Phạm Thị Thu Trang, giảng viên Bộ môn Giải phẫu bệnh – Đại … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mạch Máu

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mạch Máu là bộ đề ôn tập thuộc môn Giải phẫu bệnh, được sử dụng rộng rãi trong chương trình đào tạo Y khoa tại Trường Đại học Y Dược TP.HCM. Đề trắc nghiệm đại học ôn tập này do ThS. Nguyễn Thị Minh Nguyệt, giảng viên Bộ môn … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mắt

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Mắt là đề ôn tập dành cho môn Giải phẫu bệnh, thuộc chương trình đào tạo Bác sĩ Đa khoa tại Trường Đại học Y Dược Huế. Đề trắc nghiệm đại học thi được xây dựng bởi ThS. Lê Thị Hồng Nhung, giảng viên Bộ môn Giải phẫu bệnh … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Hệ Xương Khớp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Hệ Xương Khớpđề ôn tập chuyên biệt thuộc môn Giải phẫu bệnh, dành cho sinh viên Y khoa tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Trần Văn Dũng, giảng viên Bộ môn Giải phẫu bệnh – Đại học Y Dược Cần Thơ, năm 2024. Nội dung của đề bao gồm các kiến thức trọng tâm về các bệnh lý xương khớp như viêm xương, thoái hóa khớp, u xương, các dạng tổn thương mô học điển hình, cũng như phương pháp nhận diện trên tiêu bản. Bộ đề giúp sinh viên củng cố và hệ thống hóa kiến thức trước các kỳ kiểm tra quan trọng.

Bộ tài liệu trắc nghiệm đại học môn giải phẫu bệnh – hệ xương khớp trên dethitracnghiem.vn mang đến cho sinh viên các trường y một công cụ ôn luyện hiệu quả với giao diện thân thiện, câu hỏi được phân chia hợp lý theo chủ đề. Từng câu hỏi đều có đáp án và giải thích rõ ràng, giúp người học hiểu sâu về cơ chế bệnh sinh và đặc điểm mô học của từng loại bệnh lý. Nhờ đó, sinh viên có thể dễ dàng đánh giá mức độ hiểu bài, phát hiện điểm yếu để bổ sung kịp thời, nâng cao hiệu quả học tập môn giải phẫu bệnh hệ xương khớp trước kỳ thi đại học.

Hãy cùng dethitracnghiem.vn khám phá bộ đề này và kiểm tra ngay kiến thức của bạn!

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – hệ xương khớp

Câu 1. Trong thoái hóa khớp (osteoarthritis), quá trình bệnh học cơ bản dẫn đến sự phá hủy sụn khớp là gì?
A. Mất cân bằng tổng hợp/thoái giáng chất nền sụn.
B. Sự hình thành màng viêm (pannus) từ màng hoạt dịch xâm lấn và ăn mòn sụn.
C. Lắng đọng các tinh thể monosodium urate trong sụn, gây phản ứng viêm cấp tính.
D. Phản ứng tự miễn dịch tạo kháng thể chống collagen type II.

Câu 2. Tiêu chuẩn vàng về mặt mô bệnh học để chẩn đoán xác định Sarcoma xương (Osteosarcoma) là gì?
A. Sự hiện diện của các tế bào khổng lồ đa nhân giống hủy cốt bào.
B. Tạo osteoid/xương non bởi tế bào u.
C. Hình ảnh các tế bào nhỏ, tròn, xanh đồng dạng với bào tương nghèo nàn.
D. Sự hình thành chất nền sụn không điển hình bởi các tế bào u.

Câu 3. Chuyển vị nhiễm sắc thể đặc trưng t(11;22)(q24;q12), tạo ra gen dung hợp EWSR1-FLI1, là dấu hiệu phân tử quan trọng để chẩn đoán loại u xương nào sau đây?
A. Sarcoma sụn (Chondrosarcoma).
B. U tế bào khổng lồ của xương.
C. Sarcoma Ewing.
D. Chordoma (U nguyên sống).

Câu 4. Trong viêm khớp dạng thấp (Rheumatoid Arthritis), cấu trúc ‘pannus’ phá hủy khớp được định nghĩa chính xác nhất là:
A. Một khối hoại tử trung tâm chứa đầy bạch cầu đa nhân trung tính.
B. Sự tăng sinh của mô sợi và tân tạo mạch máu để đáp ứng thiếu máu cục bộ.
C. Mô viêm tăng sinh từ màng hoạt dịch.
D. Lắng đọng phức hợp miễn dịch trên bề mặt màng hoạt dịch.

Câu 5. Hình ảnh vi thể đặc trưng của hạt tophi (tophus) trong bệnh Gout là gì?
A. Các cấu trúc hình cầu, phân lớp đồng tâm, bị canxi hóa.
B. Đám hoại tử bã đậu được bao quanh bởi các đại bào và lympho bào.
C. Đám tinh thể hình kim, viêm hạt quanh đại bào.
D. Sự thâm nhiễm lan tỏa của tương bào và lympho bào trong mô đệm.

Câu 6. Trong u tế bào khổng lồ của xương, thành phần tế bào nào được coi là tân sinh thực sự và quyết định bản chất của khối u?
A. Các tế bào khổng lồ đa nhân giống hủy cốt bào.
B. Tế bào đệm đơn nhân.
C. Các tế bào viêm mạn tính như lympho bào và tương bào.
D. Các nguyên bào xương phản ứng ở ngoại vi khối u.

Câu 7. Đặc điểm nào sau đây giúp phân biệt Sarcoma sụn với u sụn (Enchondroma) trên mô bệnh học?
A. Kích thước của khối u trên X-quang.
B. Vị trí của khối u ở xương trục hay xương chi.
C. Thâm nhiễm vào bè xương, nhân lớn không điển hình.
D. Mức độ vôi hóa của chất nền sụn trong khối u.

Câu 8. Bệnh Paget xương (thể xương) có đặc trưng bệnh học là sự rối loạn chu chuyển xương. Ở giai đoạn hỗn hợp (mixed phase), hình ảnh vi thể điển hình là gì?
A. Tăng hoạt động của hủy cốt bào với sự hình thành các hốc tiêu xương lớn.
B. Hoạt động tạo xương chiếm ưu thế với sự hình thành các bè xương dày đặc, song song.
C. Xương dạng khảm do đường xi măng lồng ghép.
D. Tủy xương bị thay thế hoàn toàn bởi mô sợi lỏng lẻo.

Câu 9. Trong viêm tủy xương mạn tính, mảnh xương chết bị cô lập trong ổ áp xe được gọi là gì?
A. Involucrum (Vỏ xương mới).
B. Sequestrum.
C. Ổ áp xe Brodie.
D. Cloaca (Lỗ rò).

Câu 10. Một khối u lành tính ở đầu trên xương chày của một thiếu niên, X-quang thấy giới hạn rõ, lệch tâm, viền xơ mỏng. Mô bệnh học thấy tế bào hình thoi xếp thành bó xoáy lốc, tế bào bọt chứa lipid. Chẩn đoán phù hợp nhất là:
A. U xơ không cốt hóa.
B. Loạn sản xơ.
C. U tế bào khổng lồ của xương.
D. Nang xương phình mạch.

Câu 11. Trong loạn sản xơ (Fibrous dysplasia), hình ảnh vi thể kinh điển được mô tả giống ký tự nào?
A. Các cấu trúc dạng vòng xoáy.
B. Bè xương non giống “chữ Hán”.
C. Các cấu trúc dạng tổ ong.
D. Các cấu trúc dạng sàng.

Câu 12. U sụn xương (Osteochondroma) về bản chất là gì?
A. Khối lồi xương bọc chỏm sụn, bất thường phát triển.
B. U ác tính độ thấp có nguồn gốc từ tế bào sụn.
C. Sự tăng sản phản ứng của xương và sụn sau chấn thương.
D. Khối u lành tính có nguồn gốc từ tủy xương.

Câu 13. U nguyên bào sụn (Chondroblastoma) là một khối u sụn lành tính hiếm gặp, vị trí điển hình nhất ở đâu?
A. Thân xương dài ở trẻ em.
B. Xương chậu ở người lớn tuổi.
C. Đầu xương dài ở thanh thiếu niên.
D. Xương sọ và mặt.

Câu 14. Dấu hiệu mô học nào đặc trưng của Sarcoma hoạt dịch (Synovial sarcoma)?
A. Sự biệt hóa rõ ràng thành các tế bào hoạt dịch lót trong các khe hở.
B. Dạng hai pha, có chuyển vị t(X;18).
C. Tế bào mỡ không điển hình (lipoblasts) với nhân bị đẩy lệch.
D. Tế bào cơ vân non với bào tương ưa acid dạng dải.

Câu 15. Bệnh xương thủy tinh (Osteogenesis imperfecta) do đột biến gen mã hóa thành phần nào?
A. Osteocalcin.
B. Osteonectin.
C. Collagen type I.
D. Protein Sialo của xương.

Câu 16. Trong chẩn đoán u xương, sinh thiết kim so với sinh thiết mở có nhược điểm chính gì?
A. Gây đau đớn hơn.
B. Mẫu mô nhỏ, nguy cơ sampling error.
C. Chi phí cao hơn.
D. Nguy cơ gieo rắc tế bào u cao hơn đáng kể.

Câu 17. Ung thư di căn xương, loại nào thường tạo tổn thương TẠO XƯƠNG (blastic metastasis)?
A. Ung thư phổi.
B. Ung thư thận.
C. Ung thư tuyến tiền liệt.
D. Đa u tủy.

Câu 18. Nang xương phình mạch (Aneurysmal bone cyst) có đặc điểm mô học nào?
A. Các khoang nang lót biểu mô trụ đơn.
B. Khoang nang không vách ngăn, đầy keratin.
C. Nhiều khoang máu, vách ngăn mô liên kết, tế bào khổng lồ.
D. Một khoang nang duy nhất chứa dịch trong, lót màng mỏng.

Câu 19. Phản ứng màng xương dạng “vỏ hành” (onion-skin) trên X-quang gợi ý mạnh loại u nào?
A. Sarcoma xương.
B. Sarcoma Ewing.
C. Sarcoma sụn.
D. U tế bào khổng lồ.

Câu 20. Yếu tố tiên lượng quan trọng nhất với Sarcoma xương (Osteosarcoma) không di căn tại thời điểm chẩn đoán?
A. Tuổi và giới tính bệnh nhân.
B. Kích thước khối u nguyên phát.
C. Hoại tử sau hóa trị tiền phẫu.
D. Nồng độ Alkaline Phosphatase huyết thanh.

Câu 21. Đa u tủy (Multiple Myeloma) đặc trưng bởi tăng sinh ác tính của loại tế bào nào?
A. Nguyên bào tủy.
B. Tế bào gốc tạo máu.
C. Tương bào.
D. Lympho bào B trưởng thành.

Câu 22. Trong hoại tử vô mạch chỏm xương đùi, giai đoạn sớm nhất của tổn thương vi thể là gì?
A. Sự xẹp của bè xương và gãy xương dưới sụn.
B. Chết tế bào xương và tủy, cấu trúc xương còn nguyên.
C. Phản ứng viêm và tân tạo mạch máu từ vùng xương lành.
D. Sự thay thế tủy xương bằng mô sợi.

Câu 23. Một khối u vùng xương cùng cụt, vi thể cho thấy các đám tế bào lớn, bào tương nhiều không bào (physaliphorous) xếp thành dây trong chất nền nhầy. Chẩn đoán phù hợp là:
A. Sarcoma sụn.
B. Sarcoma xương.
C. Chordoma.
D. Di căn ung thư biểu mô tuyến nhầy.

Câu 24. Khác biệt cơ bản về mô bệnh học giữa bệnh còi xương (Rickets) ở trẻ em và nhuyễn xương (Osteomalacia) ở người lớn?
A. Còi xương chỉ ảnh hưởng xương dài, nhuyễn xương ảnh hưởng xương dẹt.
B. Còi xương ảnh hưởng sụn tăng trưởng và xương hình thành; nhuyễn xương chỉ ảnh hưởng xương đã hình thành.
C. Nguyên nhân còi xương luôn do thiếu vitamin D, nhuyễn xương do nhiều nguyên nhân khác.
D. Mức độ thiếu khoáng hóa ở còi xương nặng hơn nhuyễn xương.

Câu 25. U hắc tố (melanoma) di căn xương thường tạo tổn thương gì trên X-quang?
A. Tổn thương tạo xương lan tỏa.
B. Tiêu xương lytic giới hạn rõ hoặc thâm nhiễm.
C. Tổn thương hỗn hợp vừa tạo xương vừa tiêu xương.
D. Thường không phát hiện trên X-quang thường quy.

Câu 26. Viêm khớp vảy nến, đặc điểm X-quang/giải phẫu bệnh nào đặc trưng không thường thấy trong viêm khớp dạng thấp?
A. Hẹp khe khớp đồng tâm.
B. Bào mòn xương ở rìa khớp.
C. “Bút chì trong cốc”, viêm điểm bám gân.
D. Dính và cứng khớp ở giai đoạn muộn.

Câu 27. Hóa mô miễn dịch, dấu ấn S100 dương tính mạnh trong loại u nào?
A. Sarcoma Ewing.
B. Sarcoma sụn và Chordoma.
C. Sarcoma xương.
D. U cơ trơn của xương.

Câu 28. Khối u phần mềm ở sâu, vi thể thấy các tế bào mỡ không điển hình, đa dạng. Đặc điểm của:
A. Sarcoma mỡ.
B. U mỡ.
C. Sarcoma cơ trơn.
D. Sarcoma mô sợi.

Câu 29. Biến chứng ác tính hóa đáng lo ngại nhất của bệnh Paget xương?
A. Sarcoma xương.
B. Sarcoma sợi.
C. U tế bào khổng lồ.
D. Sarcoma sụn.

Câu 30. Mục đích chính của phân độ mô học (grading) trong Sarcoma sụn là gì?
A. Xác định nguồn gốc của khối u.
B. Đánh giá ác tính, tiên lượng, định hướng điều trị.
C. Phân biệt với u sụn lành tính.
D. Xác định khối u có nhạy cảm hóa trị không.

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Sinh Dục

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Sinh Dục là đề ôn tập chuyên sâu dành cho môn Giải phẫu bệnh, được sử dụng rộng rãi trong chương trình đào tạo Bác sĩ Đa khoa tại Trường Đại học Y Hà Nội. Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi PGS.TS. Trần Thị Thu Hà, … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Dạ Dày

Trắc Nghiệm Giải Phẫu Bệnh – Dạ Dày là bộ đề ôn tập quan trọng thuộc môn Giải phẫu bệnh, nằm trong chương trình đào tạo của các ngành Y đa khoa tại Trường Đại học Y Dược TP.HCM. Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Nguyễn Thị Bích Thủy, giảng viên … Đọc tiếp

ENFP Là Gì? Giải Mã Người Truyền Cảm Hứng Sáng Tạo

enfp là gì

ENFP là gì mà được mệnh danh là Người Truyền Cảm Hứng, những tâm hồn tự do, nhiệt huyết và luôn lan tỏa một nguồn năng lượng tích cực đến mọi người? Hãy cùng kiến thức xác định MBTI dethitracnghiem.vn khám phá sâu sắc về thế giới đầy màu sắc của nhóm tính cách ENFP, … Đọc tiếp

ISTJ Là Gì? Giải Mã Người Thanh Tra Thực Tế

istj là gì

ISTJ là gì mà được xem là Người Thanh Tra, một trong những nhóm tính cách đáng tin cậy và có trách nhiệm nhất trong 16 loại hình nhân cách MBTI? Hãy cùng kiến thức mbti dethitracnghiem.vn khám phá chi tiết về kiểu người ISTJ, giúp bạn hiểu rõ bản thân để định hướng học tập, lựa … Đọc tiếp

Câu So Sánh Bằng: Công Thức Và Cách Dùng Chuẩn Nhất

Câu so sánh bằng, với cấu trúc as…as quen thuộc, là một trong những điểm ngữ pháp cơ bản và hữu dụng nhất, giúp bạn diễn đạt sự tương đồng một cách dễ dàng và chính xác. Đề thi trắc nghiệm sẽ cùng bạn hệ thống hóa lại toàn bộ kiến thức về cấu trúc … Đọc tiếp

Câu So Sánh Hơn: Toàn Tập Công Thức Và Cách Dùng

Câu so sánh hơn, một trong những điểm ngữ pháp nền tảng và được sử dụng nhiều nhất trong tiếng Anh, là công cụ không thể thiếu để bạn mô tả, đánh giá và lựa chọn một cách hiệu quả. Đề thi trắc nghiệm sẽ cùng bạn đi qua một hành trình chi tiết để … Đọc tiếp

Câu So Sánh Nhất: Bí Kíp Chinh Phục Toàn Diện

Câu so sánh nhất, một trong những cấu trúc ngữ pháp cơ bản nhưng cực kỳ quan trọng, là công cụ giúp bạn làm nổi bật đối tượng và thể hiện quan điểm một cách mạnh mẽ. Đề thi trắc nghiệm sẽ đồng hành cùng bạn để hệ thống hóa toàn bộ kiến thức về … Đọc tiếp

Câu Điều Kiện If Loại 3: Giải Mã Giả Định Quá Khứ

Câu điều kiện if loại 3, cấu trúc dùng để diễn tả những giả định không có thật trong quá khứ, thường được xem là một trong những điểm ngữ pháp “khó nhằn” nhất nhưng lại vô cùng quan trọng để đạt đến trình độ tiếng Anh nâng cao. Đừng lo lắng, Đề thi trắc … Đọc tiếp

Câu Điều Kiện If Loại 2: Làm Chủ Giả Định Và Mơ Ước

Câu điều kiện if loại 2, một công cụ ngôn ngữ đầy sức mạnh để diễn tả những giả định trái với hiện tại, là một phần không thể thiếu trong hành trình chinh phục ngữ pháp tiếng Anh. Đề thi trắc nghiệm sẽ cùng bạn khám phá toàn bộ kiến thức về cấu trúc … Đọc tiếp

Câu Điều Kiện If Loại 1: Hướng Dẫn Toàn Diện A-Z

Câu điều kiện if loại 1, một cấu trúc ngữ pháp thiết yếu để diễn tả các khả năng trong tương lai, là điểm kiến thức quan trọng mà mọi người học tiếng Anh đều cần nắm vững. Đề thi trắc nghiệm sẽ cùng bạn đi sâu vào từng ngóc ngách của câu điều kiện … Đọc tiếp

Câu Điều Kiện If Loại 0: Công Thức Và Cách Dùng Toàn Tập

Câu điều kiện if loại 0, hay còn gọi là zero conditional, là một cấu trúc ngữ pháp nền tảng để diễn tả các sự thật hiển nhiên hoặc quy luật, nhưng nhiều bạn học vẫn còn nhầm lẫn về cách dùng chính xác của nó. Đừng lo lắng, Đề thi trắc nghiệm sẽ đồng … Đọc tiếp

Thì Tương Lai Hoàn Thành Tiếp Diễn: Chinh Phục Toàn Diện

Thì tương lai hoàn thành tiếp diễn, một trong những cấu trúc ngữ pháp nâng cao, thường khiến nhiều bạn học bối rối về cách dùng và công thức, nhưng đừng lo lắng, cùng Đề thi trắc nghiệm khám phá bí quyết chinh phục thì này một cách đơn giản và hiệu quả nhất. Bài … Đọc tiếp

Thì Tương Lai Hoàn Thành: Toàn Tập Công Thức, Cách Dùng

Thì tương lai hoàn thành là một thì ngữ pháp nâng cao, dùng để diễn tả một hành động sẽ hoàn tất trước một thời điểm hoặc một hành động khác trong tương lai. Để giúp bạn tự tin chinh phục thì ngữ pháp quan trọng này, Đề thi trắc nghiệm đã biên soạn một … Đọc tiếp

Thì Tương Lai Tiếp Diễn: Toàn Tập Công Thức, Cách Dùng

Thì tương lai tiếp diễn là một thì ngữ pháp tinh tế, dùng để vẽ nên một bức tranh sống động về một hành động sẽ đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể trong tương lai. Để bạn có thể tự tin làm chủ thì ngữ pháp nâng cao này, Đề thi trắc … Đọc tiếp

Thì Tương Lai Gần: Toàn Tập Công Thức, Cách Dùng

Thì tương lai gần, với cấu trúc “be going to” quen thuộc, là một thì ngữ pháp cực kỳ quan trọng dùng để diễn tả những kế hoạch, dự định đã có từ trước hoặc những dự đoán dựa trên bằng chứng rõ ràng. Để giúp bạn tự tin sử dụng thì ngữ pháp thiết … Đọc tiếp

Thì Tương Lai Đơn: Toàn Tập Công Thức, Cách Dùng

Thì tương lai đơn là một trong những thì ngữ pháp cơ bản và thông dụng nhất, giúp chúng ta diễn đạt các quyết định, dự đoán hay lời hứa về những sự việc sẽ xảy ra. Để bạn có thể tự tin sử dụng thì ngữ pháp tiếng anh thiết yếu này trong mọi … Đọc tiếp

Thì Quá Khứ Hoàn Thành Tiếp Diễn: Trọn Bộ Cách Dùng

Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn là một thì ngữ pháp nâng cao, dùng để nhấn mạnh khoảng thời gian và tính liên tục của một hành động đã xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ. Để giúp bạn tự tin làm chủ thì ngữ pháp tinh tế này, Đề thi … Đọc tiếp

Thì Quá Khứ Hoàn Thành: Toàn Tập Công Thức Và Cách Dùng

Thì quá khứ hoàn thành được mệnh danh là thì của quá khứ trong quá khứ, đóng vai trò then chốt trong việc sắp xếp các sự kiện một cách logic và giúp câu chuyện của bạn trở nên rõ ràng, mạch lạc hơn. Để giúp bạn tự tin chinh phục thì ngữ pháp nâng … Đọc tiếp

Thì Quá Khứ Tiếp Diễn: Toàn Tập Công Thức, Cách Dùng

Thì quá khứ tiếp diễn là một thì ngữ pháp quan trọng giúp bạn vẽ nên những bối cảnh sống động trong quá khứ, làm cho câu chuyện của bạn trở nên hấp dẫn và có chiều sâu hơn. Để bạn có thể tự tin sử dụng thì past continuous một cách chính xác, Đề … Đọc tiếp

Thì Quá Khứ Đơn: Toàn Tập Công Thức Và Cách Dùng

Thì quá khứ đơn là một trong những thì ngữ pháp nền tảng và được sử dụng nhiều nhất trong tiếng Anh, giúp bạn kể lại các sự kiện, câu chuyện và trải nghiệm đã qua. Để bạn có thể tự tin sử dụng thì ngữ pháp thiết yếu này, Đề thi trắc nghiệm đã … Đọc tiếp

Thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn: Trọn Bộ Cách Dùng

Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn là một thì ngữ pháp nâng cao, thường dùng để nhấn mạnh tính liên tục của hành động và là chìa khóa giúp bạn diễn đạt ý tưởng một cách tự nhiên như người bản xứ. Để giúp bạn tự tin làm chủ thì ngữ pháp này, Đề … Đọc tiếp

Thì Hiện Tại Hoàn Thành: Toàn Tập Công Thức & Cách Dùng

Thì hiện tại hoàn thành là một trong những chủ điểm ngữ pháp quan trọng nhất, thường xuất hiện trong các bài thi và giao tiếp, nhưng cũng gây ra nhiều bối rối cho người học. Để giúp bạn tự tin chinh phục kiến thức này, Đề thi trắc nghiệm đã tổng hợp tất cả … Đọc tiếp

Thì Hiện Tại Tiếp Diễn: Công Thức, Cách Dùng Đầy Đủ

Thì hiện tại tiếp diễn là một trong những nền tảng ngữ pháp cốt lõi, giúp bạn diễn tả hành động đang diễn ra một cách sống động và chính xác, đặc biệt trong các bài thi quan trọng như TOEIC và IELTS. Để hành trình chinh phục ngữ pháp của bạn trở nên dễ … Đọc tiếp

Thì Hiện Tại Đơn: Toàn Bộ Công Thức, Cách Dùng & Bài Tập

Thì hiện tại đơn là nền tảng ngữ pháp cốt lõi mà bất kỳ ai học tiếng Anh cũng cần nắm vững, nhưng không ít người học cảm thấy bối rối trước các quy tắc và cách dùng phức tạp của nó. Hãy để Đề thi trắc nghiệm đồng hành cùng bạn trên hành trình … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUB

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUB là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM (HUB). Bộ đề này được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Thị Hồng Ánh, giảng viên Khoa Quản trị Kinh doanh – Đại … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUNRE

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUNRE là bộ đề ôn tập được thiết kế cho sinh viên học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (HUNRE). Bộ đề trắc nghiệm đại học này này do ThS. Phạm Văn Bình, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VNUF

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VNUF là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên đang học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Lâm nghiệp (VNUF). Bộ đề trắc nghiệm đại học này được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Thanh Tùng, giảng viên Khoa Kinh tế và … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UEL

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UEL là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Kinh tế – Luật, Đại học Quốc gia TP.HCM (UEL). Đề trắc nghiệm đại học do ThS. Nguyễn Thị Minh Phương, giảng viên Khoa Quản … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học NTT

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học NTT là bộ đề ôn tập được thiết kế dành riêng cho sinh viên học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTT). Bộ đề do ThS. Phạm Thị Mai Anh, giảng viên Khoa Quản trị Kinh doanh – Đại … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VLU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VLU là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên đang theo học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học Văn Lang (VLU). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi ThS. Trần Quốc Hưng, giảng viên Khoa Khoa học Xã … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học FPTU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học FPTU là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên học môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học tại Trường Đại học FPT (FPTU). Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi ThS. Lê Thị Hồng Nhung, giảng viên Khoa Kinh tế và Quản trị Kinh … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUTECH

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUTECH là bộ đề trắc nghiệm được xây dựng dựa trên nội dung môn Phương pháp Nghiên cứu Khoa học, một học phần bắt buộc trong chương trình đào tạo của Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH). Đề trắc nghiệm đại học này được biên soạn … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HU là bộ đề ôn tập được thiết kế dành cho sinh viên đang theo học môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Đại học Huế (HU). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Phan Thị Minh Anh, giảng viên Khoa Khoa … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học TNU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học TNU là bộ đề ôn tập được thiết kế dành riêng cho sinh viên đang học môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Đại học Thái Nguyên (TNU). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Hoàng Thị Thu Hà, giảng viên Trường … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UDN

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UDN là bộ đề tham khảo được thiết kế cho sinh viên đang theo học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Đại học Đà Nẵng (UDN). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Trần Văn Phúc, giảng viên Trường Đại … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HCMUTE

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HCMUTE là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên đang theo học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM (HCMUTE). Đề thi được biên soạn bởi TS. Nguyễn Thị Thu Hương, giảng viên Khoa Lý luận … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UEH

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học UEH là bộ đề ôn tập được xây dựng dành cho sinh viên đang theo học môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH). Đề thi trắc nghiệm đại học do TS. Lê Thị Mỹ Dung, giảng viên Khoa Toán … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học NEU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học NEU là bộ đề tham khảo dành cho sinh viên đang theo học môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học“ tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU). Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Nguyễn Thị Hồng Vân, giảng viên Khoa Phương … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HCMUT

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HCMUT là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên đang theo học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Bách Khoa – Đại học Quốc gia TP.HCM (HCMUT). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Trần Quốc … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUST

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học HUST là bộ đề ôn tập được thiết kế dành riêng cho sinh viên đang theo học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội (HUST). Đề thi trắc nghiệm đại học do TS. Nguyễn Hữu Thắng, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học CTU

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học CTU là bộ đề tham khảo dành cho sinh viên theo học môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học“ tại Trường Đại học Cần Thơ (CTU). Đề thi trắc nghiệm đại học được xây dựng bởi TS. Lê Thị Bích Ngọc, giảng viên Khoa Khoa học Xã … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VNUHN

Trắc Nghiệm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học VNUHN là bộ đề ôn tập dành cho sinh viên đang theo học học phần “Phương pháp nghiên cứu khoa học” tại Trường Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU-HN). Đề thi trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Nguyễn Văn Khánh, giảng viên Khoa … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học HUFI

Trắc Nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học HUFI là một đề ôn tập được thiết kế phục vụ sinh viên các ngành Kinh tế, Công nghệ và Kỹ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM (HUFI). Bộ đề thi trắc nghiệm đại học do ThS. Trần Văn Đạt, giảng viên Khoa … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học HAUI

Trắc Nghiệm Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học HAUI là một đề ôn tập thuộc học phần Lý luận chính trị, được thiết kế cho sinh viên khối ngành Kinh tế – Kỹ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HAUI). Bộ đề thi trắc nghiệm đại học do TS. Nguyễn Thị Thu … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Học Ngân Hàng

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Học Ngân Hàng là một đề ôn tập chuyên sâu thuộc môn Tâm lý học đại cương, được phát triển dành cho sinh viên ngành Ngân hàng và Tài chính – Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM (BUH). Bộ đề thi trắc nghiệm đại học do ThS. Nguyễn Thị … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Nhận Thức

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Nhận Thức là một đề ôn tập quan trọng dành cho sinh viên ngành Tâm lý học, Sư phạm và Khoa học Giáo dục tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (HCMUE). Bộ đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi TS. Phạm Minh Tâm, giảng viên Khoa Tâm … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Cương Đại Học Trà Vinh

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Cương Đại Học Trà Vinh là một đề ôn tập thuộc môn Tâm lý học Đại cương, được thiết kế cho sinh viên các ngành Sư phạm, Công tác xã hội và Y tế cộng đồng tại Trường Đại học Trà Vinh (TVU). Bộ đề trắc nghiệm đại học … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Lao Động

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Lao Động là một đề ôn tập dành cho sinh viên ngành Tâm lý học, Quản trị nhân lực và Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Lao động – Xã hội (ULSA). Bộ đề trắc nghiệm đại học được xây dựng bởi TS. Nguyễn Văn Hòa, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học HCMUE

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học HCMUE là một đề tham khảo dành cho sinh viên ngành Sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (HCMUE), một trong những đơn vị đào tạo giáo viên hàng đầu cả nước. Bộ đề được thiết kế bởi TS. Nguyễn Thị Thanh Thủy, giảng viên Khoa Tâm lý … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 4

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 4 là một đề ôn tập thuộc học phần Tâm lý học Giáo dục, dành cho sinh viên ngành Sư phạm và Khoa học Giáo dục tại Trường Đại học Sư phạm Huế (HUE University of Education). Bộ đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 3

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 3 là một đề ôn tập thuộc môn Tâm lý học Giáo dục, được thiết kế dành cho sinh viên ngành Sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm TP.HCM (HCMUE). Bộ đề trắc nghiệm đại học do ThS. Trần Thị Hồng Ánh, giảng viên Khoa Tâm … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 2

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 2 là một đề ôn tập quan trọng trong học phần Tâm lý học Giáo dục, môn học nền tảng thuộc chương trình đào tạo ngành Sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE). Bộ đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 1

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục Chương 1 là đề ôn tập được thiết kế nhằm hỗ trợ sinh viên các ngành Sư phạm, Tâm lý học và Giáo dục học nắm vững kiến thức nền tảng trong chương đầu tiên của môn Tâm lý học giáo dục. Bộ đề thi trắc nghiệm đại … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục HNUE

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Giáo Dục HNUE là đề tham khảo dành cho sinh viên ngành Sư phạm và Tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE). Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi PGS.TS. Nguyễn Văn Hòa, giảng viên cao cấp Khoa Tâm lý – Giáo dục, … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Kinh Doanh HUIT

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Kinh Doanh HUIT là đề ôn tập chuyên sâu dành cho sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh và Marketing tại Trường Đại học Công nghiệp – Đại học Công Thương (HUIT). Đề thi trắc nghiệm đại học do ThS. Lê Thị Mai Hương, giảng viên Khoa Quản trị Kinh … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Dành Cho Phụ Huynh

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Dành Cho Phụ Huynh là đề tham khảo được thiết kế nhằm hỗ trợ cha mẹ trong việc hiểu và đồng hành hiệu quả với quá trình phát triển tâm lý của trẻ em và thanh thiếu niên. Bộ đề trắc nghiệm đại học này do ThS. Trần Thị Minh … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Cương IUH

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học Đại Cương IUH là đề tham khảo dành cho sinh viên năm nhất tại Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM (IUH), được thiết kế để hỗ trợ quá trình ôn tập môn Tâm lý học đại cương – một học phần cơ sở thuộc chương trình đào tạo các ngành … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học HUTECH

Trắc Nghiệm Tâm Lý Học HUTECH là bài kiểm tra giữa kỳ thuộc môn Tâm lý học, được biên soạn dưới dạng Đề ôn tập dành cho sinh viên ngành Tâm lý học  tại Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH). Đề thi trắc nghiệm đại học do TS. Nguyễn Thị Thu Hằng, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HCMUFA

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HCMUFA là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Mỹ thuật TP.HCM (HCMUFA), một trường đào tạo chuyên sâu về nghệ thuật tạo hình và khoa học xã hội. Bộ đề được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Thị Kim Dung, giảng viên Khoa Lý luận Chính … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin BAV

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin BAV là đề ôn tập dành cho sinh viên Học viện Ngân hàng (BAV – Banking Academy of Vietnam), một trong những cơ sở đào tạo hàng đầu về tài chính, ngân hàng và khoa học xã hội tại Việt Nam. Bộ đề trắc nghiệm đại học được biên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HUB

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HUB là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Xây dựng Hà Nội (HUB), một trong những trường đại học hàng đầu về kỹ thuật, công nghệ và khoa học xã hội tại Việt Nam. Bộ đề trắc nghiệm đại học này được biên soạn bởi … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HCMUNRE

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HCMUNRE là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường TP.HCM (HCMUNRE), một trong những trường đại học uy tín về đào tạo các ngành tài nguyên, môi trường và khoa học xã hội tại khu vực phía Nam. Bộ đề được … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin FTU

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin FTU là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Ngoại thương (FTU), một trong những trường đại học hàng đầu về kinh tế, kinh doanh quốc tế và lý luận chính trị. Bộ đề này được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Thị Minh Châu, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HUNRE

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HUNRE là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (HUNRE), nơi đào tạo các ngành về tài nguyên, môi trường và khoa học xã hội. Bộ đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi ThS. Phạm Thị Lan … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin VNUF

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin VNUF là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp (VNUF), nơi đào tạo đa ngành với trọng tâm về khoa học lâm nghiệp và quản lý tài nguyên. Bộ đề được biên soạn bởi ThS. Đặng Thị Hồng Hạnh, giảng viên Khoa Lý luận … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin UEL

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin UEL là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế – Luật, Đại học Quốc gia TP.HCM (UEL), thuộc chương trình đào tạo bắt buộc về lý luận chính trị. Bộ đề được biên soạn bởi ThS. Lê Thị Ngọc Diễm, giảng viên Khoa Lý … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin VLU

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin VLU là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học Văn Lang (VLU), hỗ trợ củng cố và kiểm tra kiến thức nền tảng của môn Triết học Mác–Lênin. Bộ đề này được biên soạn bởi ThS. Trịnh Quốc Vượng, giảng viên Khoa Lý luận Chính trị … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin FPTU

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin FPTU là đề ôn tập dành cho sinh viên Trường Đại học FPT (FPTU), nơi đào tạo các ngành công nghệ thông tin, quản trị kinh doanh và khoa học xã hội theo chuẩn quốc tế. Bộ đề này được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Hồng Hà, giảng viên … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HU

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin HU là đề ôn tập thuộc môn Triết học Mác–Lênin dành cho sinh viên Trường Đại học Khoa học Huế (HU – Đại học Huế). Bộ đề được biên soạn bởi ThS. Nguyễn Văn Dũng, giảng viên Khoa Lý luận Chính trị – Đại học Khoa học, Đại học … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin TNU

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin TNU là đề ôn tập dành cho sinh viên các ngành tại Trường Đại học Thái Nguyên (TNU), hỗ trợ kiểm tra, củng cố kiến thức về môn Triết học Mác–Lênin. Đề ôn tập này do ThS. Lê Thị Mai, giảng viên Khoa Lý luận Chính trị – Trường … Đọc tiếp

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin UDN

Trắc Nghiệm Triết Học Mác Lênin UDN là đề tham khảo dành cho sinh viên các trường thành viên thuộc Đại học Đà Nẵng (UDN), đặc biệt là những bạn đang học học phần Triết học Mác–Lênin. Đề trắc nghiệm đại học được biên soạn bởi ThS. Trần Văn Khải, giảng viên Khoa Lý luận … Đọc tiếp

×

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi vượt link

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: Từ khóa

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã: