Bài tập, câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học Đề 5 là một phần trong hệ thống đề thi của môn Tâm lý học, nhằm kiểm tra kiến thức về các khái niệm cơ bản, lý thuyết và ứng dụng của tâm lý học trong đời sống và công việc. Đề thi này thường bao gồm các câu hỏi về nhận thức, hành vi, cảm xúc, và các yếu tố tác động đến tâm lý con người. Sinh viên cần nắm vững các lý thuyết của những nhà tâm lý học lớn như Freud, Pavlov, và Piaget, cũng như các phương pháp nghiên cứu và phân tích trong tâm lý học. Đề thi năm 2023 này do ThS. Trần Thị Thanh Hương, giảng viên khoa Tâm lý học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, biên soạn. Đối tượng của bài kiểm tra là các sinh viên năm 2 và năm 3, thuộc ngành Giáo dục học và Tâm lý học, những người đang học các học phần cơ bản về tâm lý và chuẩn bị bước vào giai đoạn thực hành chuyên sâu.
Hãy cùng Itracnghiem.vn khám phá đề thi này và tham gia làm bài kiểm tra ngay lập tức!
Bài tập, câu hỏi trắc nghiệm Tâm lý học – Đề 5
Câu 1: Ai là người sáng lập ra trường phái Tâm lý học phân tâm?
A. Carl Rogers
B. B.F. Skinner
C. Sigmund Freud
D. Abraham Maslow
Câu 2: Thuyết nào nhấn mạnh vai trò của hành vi quan sát trong việc học tập?
A. Tâm lý học hành vi
B. Tâm lý học nhận thức
C. Tâm lý học nhân văn
D. Tâm lý học phân tâm
Câu 3: Trong thang nhu cầu của Maslow, nhu cầu nào được coi là cơ bản nhất?
A. Nhu cầu tự hiện thực hóa
B. Nhu cầu xã hội
C. Nhu cầu an toàn
D. Nhu cầu sinh lý
Câu 4: Cảm xúc nào không nằm trong số những cảm xúc cơ bản theo Paul Ekman?
A. Giận dữ
B. Sợ hãi
C. Hạnh phúc
D. Thoải mái
Câu 5: Rối loạn nào được đặc trưng bởi cảm giác lo âu kéo dài và không có lý do rõ ràng?
A. Rối loạn trầm cảm
B. Rối loạn tâm thần phân liệt
C. Rối loạn lo âu tổng quát
D. Rối loạn ám ảnh cưỡng chế
Câu 6: Ai là người phát triển lý thuyết về các giai đoạn phát triển tâm lý xã hội?
A. Erik Erikson
B. Jean Piaget
C. Carl Rogers
D. Sigmund Freud
Câu 7: Tâm lý học nhân văn nhấn mạnh điều gì?
A. Sự phát triển tiềm năng của con người
B. Hành vi quan sát được
C. Di truyền và môi trường
D. Các triệu chứng tâm lý
Câu 8: Kỹ thuật nào không phải là một phương pháp trong liệu pháp hành vi?
A. Tập huấn hành vi
B. Sử dụng thuốc
C. Học qua trải nghiệm
D. Điều chỉnh hành vi
Câu 9: Khái niệm nào đề cập đến khả năng hiểu và quản lý cảm xúc của chính mình và người khác?
A. Trí thông minh logic
B. Trí thông minh xã hội
C. Trí thông minh cảm xúc
D. Trí thông minh nghệ thuật
Câu 10: Hành vi nào được coi là một biểu hiện của rối loạn tâm lý?
A. Niềm vui và hạnh phúc
B. Thích nghi với môi trường mới
C. Tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần
D. Tách biệt với xã hội
Câu 11: Thuyết nào cho rằng hành vi được hình thành qua quá trình quan sát và bắt chước?
A. Học tập theo mô hình
B. Học tập qua kinh nghiệm
C. Học tập qua phản hồi
D. Học tập qua lý thuyết
Câu 12: Điều gì không ảnh hưởng đến trí thông minh của một cá nhân?
A. Di truyền
B. Môi trường
C. Sự ngẫu nhiên
D. Giáo dục
Câu 13: Tâm lý học lâm sàng tập trung vào:
A. Nghiên cứu động vật
B. Điều trị rối loạn tâm lý
C. Nghiên cứu hành vi
D. Phân tích xã hội
Câu 14: Ai đã nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến học tập?
A. Sigmund Freud
B. Carl Rogers
C. B.F. Skinner
D. Abraham Maslow
Câu 15: Cảm xúc nào được coi là tích cực?
A. Lo lắng
B. Hạnh phúc
C. Sợ hãi
D. Buồn bã
Câu 16: Thuyết nào nghiên cứu về sự tương tác giữa cá nhân và xã hội?
A. Tâm lý học phân tâm
B. Tâm lý học hành vi
C. Tâm lý học xã hội
D. Tâm lý học nhận thức
Câu 17: Điều nào không phải là một phần của nhu cầu sinh lý trong thang nhu cầu của Maslow?
A. Nhu cầu ăn uống
B. Nhu cầu nghỉ ngơi
C. Sự công nhận xã hội
D. Nhu cầu tình dục
Câu 18: Đâu là triệu chứng của rối loạn lo âu?
A. Cảm giác hồi hộp không rõ lý do
B. Niềm vui và hạnh phúc
C. Sự tự tin cao độ
D. Hành vi hòa đồng
Câu 19: Ai là người đã phát triển khái niệm “trí thông minh đa dạng”?
A. Sigmund Freud
B. B.F. Skinner
C. Howard Gardner
D. Carl Rogers
Câu 20: Tâm lý học nhận thức nghiên cứu về:
A. Hành vi quan sát được
B. Các quá trình tư duy và hiểu biết
C. Cảm xúc và tâm trạng
D. Các yếu tố xã hội
Câu 21: Hành vi nào được coi là hành vi không thích nghi?
A. Thích nghi với môi trường mới
B. Tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần
C. Trốn tránh các tình huống xã hội
D. Giao tiếp với người khác
Câu 22: Điều nào không phải là một phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học?
A. Nghiên cứu trường hợp
B. Khảo sát
C. Dự đoán thời tiết
D. Quan sát
Câu 23: Tâm lý học nào tập trung vào phát triển cá nhân và tiềm năng của con người?
A. Tâm lý học nhân văn
B. Tâm lý học hành vi
C. Tâm lý học phân tâm
D. Tâm lý học nhận thức
Câu 24: Ai là người đã nghiên cứu về các giai đoạn phát triển trí tuệ của trẻ em?
A. Sigmund Freud
B. Jean Piaget
C. Erik Erikson
D. Carl Rogers
Câu 25: Điều nào không phải là triệu chứng của rối loạn tâm thần?
A. Hành vi tự hại
B. Lo âu kéo dài
C. Niềm tin mãnh liệt vào điều tốt đẹp
D. Ảo giác
Câu 26: Kỹ thuật nào được sử dụng để quản lý căng thẳng?
A. Sử dụng thuốc
B. Thư giãn
C. Chạy bộ
D. Tất cả đều đúng
Câu 27: Yếu tố nào không ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của trẻ em?
A. Di truyền
B. Môi trường sống
C. Thời tiết
D. Giáo dục
Câu 28: Điều nào không phải là một yếu tố của trí thông minh?
A. Kỹ năng giải quyết vấn đề
B. Độ cao
C. Khả năng ngôn ngữ
D. Kỹ năng xã hội
Câu 29: Cảm xúc nào được coi là tiêu cực?
A. Hạnh phúc
B. Buồn bã
C. Vui vẻ
D. Thoải mái
Câu 30: Ai đã phát triển lý thuyết về sự phát triển cá nhân trong tâm lý học?
A. B.F. Skinner
B. Carl Rogers
C. Sigmund Freud
D. Abraham Maslow
Xin chào mình là Hoàng Thạch Hảo là một giáo viên giảng dậy online, hiện tại minh đang là CEO của trang website Dethitracnghiem.org, với kinh nghiệm trên 10 năm trong ngành giảng dạy và đạo tạo, mình đã chia sẻ rất nhiều kiến thức hay bổ ích cho các bạn trẻ đang là học sinh, sinh viên và cả các thầy cô.
