Nâng cao kỹ năng phân tích và thực hành nghiên cứu với chương 6 của môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học“. Bài tập Trắc nghiệm phương pháp nghiên cứu khoa học chương 6 cung cấp kiến thức chuyên sâu về các phương pháp luận nâng cao, giúp bạn giải quyết những vấn đề phức tạp trong nghiên cứu và đảm bảo tính khách quan, khoa học cho các kết quả đạt được. Dù bạn đang tìm kiếm cách tiếp cận mới mẻ hay muốn củng cố nền tảng lý thuyết, chương 6 sẽ trang bị cho bạn công cụ và phương pháp cần thiết để thực hiện nghiên cứu hiệu quả và chính xác. Bộ tài liệu được tổng hợp mới nhất vào năm 2023 do các giảng viên của các trường đại học trực tiếp biên soạn.Tài liệu này sẽ là công cụ hỗ trợ đắc lực, giúp bạn ôn tập dễ dàng và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi. Hãy bắt đầu ôn luyện ngay hôm nay để tự tin vượt qua kỳ thi và đạt được kết quả xuất sắc!
Bộ đề trắc nghiệm môn Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 6:
Nghiên cứu định lượng thường được sử dụng để:
A. Khám phá hiện tượng mới
B. Xác định mối quan hệ giữa các biến
C. Mô tả các đặc điểm của một nhóm đối tượng
D. Tất cả các phương án trên
Một trong những đặc điểm chính của nghiên cứu định tính là:
A. Sử dụng số liệu thống kê
B. Tập trung vào chiều sâu và chi tiết
C. Thu thập dữ liệu lớn từ mẫu đại diện
D. Kiểm tra giả thuyết
Trong nghiên cứu hỗn hợp, nhà nghiên cứu:
A. Chỉ sử dụng phương pháp định lượng
B. Chỉ sử dụng phương pháp định tính
C. Kết hợp cả hai phương pháp định lượng và định tính
D. Sử dụng phương pháp khác không thuộc hai loại trên
Thiết kế nghiên cứu thực nghiệm thường bao gồm:
A. Quan sát hiện tượng
B. Can thiệp vào các biến độc lập
C. Phân tích nội dung
D. Phỏng vấn sâu
Phương pháp nghiên cứu nào sau đây thường được sử dụng để nghiên cứu mối quan hệ nguyên nhân – kết quả?
A. Nghiên cứu mô tả
B. Nghiên cứu thực nghiệm
C. Nghiên cứu tương quan
D. Nghiên cứu hỗn hợp
Trong nghiên cứu định tính, phân tích nội dung thường nhằm:
A. Đo lường tần suất xuất hiện của một hiện tượng
B. Tìm hiểu ý nghĩa tiềm ẩn trong dữ liệu
C. Xác định mối quan hệ giữa các biến
D. Đo lường mức độ biến thiên của một biến
Một biến giả thuyết trong nghiên cứu định lượng là:
A. Một biến không có ý nghĩa thống kê
B. Một biến dự đoán mối quan hệ giữa các biến khác
C. Một biến không đo lường được
D. Một biến không được đưa vào mô hình nghiên cứu
Phân tích dữ liệu định tính thường bao gồm bước nào sau đây?
A. Đo lường các biến
B. Mã hóa dữ liệu
C. Kiểm định giả thuyết
D. Sử dụng phần mềm thống kê
Một trong những mục tiêu chính của nghiên cứu mô tả là:
A. Xác định mối quan hệ nhân quả
B. Mô tả đặc điểm của một hiện tượng hoặc nhóm người
C. Đưa ra giải pháp cho một vấn đề
D. Phát triển lý thuyết mới
Nghiên cứu tương quan có thể giúp:
A. Xác định nguyên nhân của một hiện tượng
B. Xác định mối quan hệ giữa hai hoặc nhiều biến
C. Kiểm tra hiệu quả của một biện pháp can thiệp
D. Phân tích chi phí và lợi ích
Trong nghiên cứu hỗn hợp, việc kết hợp cả hai phương pháp định tính và định lượng nhằm mục đích:
A. Tăng cường độ tin cậy của kết quả
B. Đưa ra kết luận toàn diện hơn
C. Khắc phục những hạn chế của từng phương pháp riêng lẻ
D. Tất cả các phương án trên
Một trong những lợi ích chính của nghiên cứu định lượng là:
A. Thu thập dữ liệu chi tiết về một hiện tượng
B. Khả năng tổng quát hóa kết quả cho một dân số lớn
C. Tập trung vào các ý nghĩa tiềm ẩn
D. Phát triển lý thuyết mới
Trong nghiên cứu thực nghiệm, nhóm kiểm soát:
A. Được can thiệp giống như nhóm thí nghiệm
B. Không nhận được bất kỳ can thiệp nào
C. Được can thiệp nhưng khác với nhóm thí nghiệm
D. Nhận được một phần can thiệp
Phương pháp nghiên cứu nào sau đây thường yêu cầu sử dụng công cụ đo lường?
A. Nghiên cứu định tính
B. Nghiên cứu định lượng
C. Nghiên cứu hỗn hợp
D. Cả ba phương pháp trên
Phân tích hồi quy trong nghiên cứu định lượng giúp:
A. Dự đoán giá trị của biến phụ thuộc dựa trên biến độc lập
B. Xác định tần suất xuất hiện của một hiện tượng
C. Mô tả các đặc điểm của một nhóm
D. Phân tích nội dung của dữ liệu
Trong nghiên cứu định tính, quá trình mã hóa dữ liệu nhằm:
A. Tạo ra các danh mục hoặc chủ đề từ dữ liệu
B. Xác định mối quan hệ giữa các biến
C. Đo lường tần suất xuất hiện của các biến
D. Kiểm định giả thuyết
Một trong những hạn chế của nghiên cứu định tính là:
A. Không thể tổng quát hóa kết quả cho dân số lớn
B. Khả năng thu thập dữ liệu lớn
C. Độ tin cậy của kết quả cao
D. Khả năng đo lường chính xác các biến
Nghiên cứu thực nghiệm thường được coi là:
A. Phương pháp tốt nhất để kiểm tra mối quan hệ nhân quả
B. Phương pháp tốt nhất để khám phá hiện tượng mới
C. Phương pháp tốt nhất để thu thập dữ liệu định tính
D. Phương pháp tốt nhất để phân tích nội dung
Phương pháp nghiên cứu nào phù hợp nhất để hiểu sâu về trải nghiệm cá nhân của người tham gia?
A. Nghiên cứu định lượng
B. Nghiên cứu định tính
C. Nghiên cứu thực nghiệm
D. Nghiên cứu tương quan
Phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định lượng thường được thực hiện bằng:
A. Các phần mềm thống kê
B. Phỏng vấn sâu
C. Quan sát hiện trường
D. Ghi chú hiện trường
Nghiên cứu hỗn hợp thường được sử dụng khi:
A. Cần giải quyết một vấn đề phức tạp yêu cầu cả dữ liệu định tính và định lượng
B. Muốn kiểm tra một giả thuyết cụ thể
C. Cần thu thập dữ liệu từ một mẫu lớn
D. Muốn phân tích nội dung của các cuộc phỏng vấn
Trong nghiên cứu thực nghiệm, biến độc lập thường được:
A. Kiểm soát hoặc can thiệp
B. Đo lường mà không can thiệp
C. Quan sát mà không can thiệp
D. Phân tích mà không đo lường
Một trong những bước đầu tiên trong nghiên cứu định tính là:
A. Lập kế hoạch thu thập dữ liệu
B. Phân tích dữ liệu
C. Thiết kế công cụ đo lường
D. Phỏng vấn và thu thập dữ liệu
Nghiên cứu nào sau đây thường sử dụng bảng câu hỏi và công cụ đo lường có cấu trúc?
A. Nghiên cứu định tính
B. Nghiên cứu thực nghiệm
C. Nghiên cứu định lượng
D. Nghiên cứu mô tả
Một trong những phương pháp phân tích dữ liệu định lượng là:
A. Phân tích nội dung
B. Phân tích hồi quy
C. Phân tích chủ đề
D. Phỏng vấn sâu
Nghiên cứu thực nghiệm yêu cầu:
A. Xây dựng giả thuyết rõ ràng
B. Thu thập dữ liệu từ các nguồn thứ cấp
C. Phân tích dữ liệu định tính
D. Thực hiện các phỏng vấn sâu
Trong nghiên cứu định lượng, khi nào bạn nên sử dụng phân tích hồi quy?
A. Khi bạn muốn khám phá các chủ đề từ dữ liệu định tính
B. Khi bạn muốn kiểm tra mối quan hệ giữa một biến phụ thuộc và một hoặc nhiều biến độc lập
C. Khi bạn chỉ cần mô tả các đặc điểm của mẫu nghiên cứu
Trong nghiên cứu định tính, phương pháp nào thường được sử dụng để khám phá các chủ đề và mẫu?
A. Phân tích hồi quy
B. Phân tích nội dung
C. Phân tích tần suất
D. Phân tích mô tả
Một trong những mục tiêu của nghiên cứu định lượng là:
A. Xác định nguyên nhân và kết quả của một hiện tượng
B. Mô tả và phân tích các chủ đề từ dữ liệu định tính
C. Phát triển lý thuyết mới từ các cuộc phỏng vấn
D. Khám phá các mô hình và mẫu trong dữ liệu
Trong nghiên cứu thực nghiệm, biến phụ thuộc là:
A. Biến mà bạn kiểm soát để xem ảnh hưởng của nó
B. Biến mà bạn đo lường để xác định ảnh hưởng
C. Biến không được thay đổi trong suốt nghiên cứu
D. Biến được sử dụng để xác định mẫu
Nghiên cứu định tính thường phù hợp nhất để:
A. Khám phá ý nghĩa và trải nghiệm cá nhân
B. Đo lường các biến số và kiểm tra giả thuyết
C. Phân tích mối quan hệ nguyên nhân – kết quả
D. Xác định các yếu tố ảnh hưởng đến biến số
Trong nghiên cứu định lượng, giả thuyết nghiên cứu thường là:
A. Một tuyên bố về mối quan hệ dự kiến giữa các biến
B. Một câu hỏi mở để khám phá dữ liệu
C. Một mô tả chi tiết về nhóm nghiên cứu
D. Một kết luận từ các phân tích định tính
Phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính thường bắt đầu với:
A. Mã hóa dữ liệu
B. Tạo bảng số liệu
C. Thực hiện các kiểm định thống kê
D. Đo lường các biến
Một trong những ưu điểm của nghiên cứu thực nghiệm là:
A. Có khả năng kiểm soát các yếu tố gây nhiễu
B. Khám phá các chủ đề mới từ dữ liệu định tính
C. Xác định các yếu tố chính trong dữ liệu định lượng
D. Phát triển lý thuyết từ phân tích dữ liệu
Trong nghiên cứu hỗn hợp, việc kết hợp dữ liệu định tính và định lượng giúp:
A. Tạo ra một cái nhìn toàn diện và sâu sắc hơn về vấn đề nghiên cứu
B. Đảm bảo tính khách quan của nghiên cứu định tính
C. Phân tích chi tiết các yếu tố ảnh hưởng
D. Cung cấp số liệu thống kê chính xác hơn
Xin chào mình là Hoàng Thạch Hảo là một giáo viên giảng dậy online, hiện tại minh đang là CEO của trang website Dethitracnghiem.org, với kinh nghiệm trên 10 năm trong ngành giảng dạy và đạo tạo, mình đã chia sẻ rất nhiều kiến thức hay bổ ích cho các bạn trẻ đang là học sinh, sinh viên và cả các thầy cô.