Tiếng Anh 12 Unit 2: A Multicultural World Đề #2
Câu 1 Nhận biết

TIẾNG ANH 12 GLOBAL SUCCESS – UNIT 2

A MULTICULTURAL WORLD – ĐỀ 2

PART I: PHONETICS

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A.
    boy
  • B.
    enjoy
  • C.
    buy
  • D.
    toy

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 2 Nhận biết
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A.
    city
  • B.
    diverse
  • C.
    minority
  • D.
    lifestyle

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 3 Nhận biết
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A.
    cow
  • B.
    allow
  • C.
    crowd
  • D.
    know

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 4 Nhận biết
Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A.
    tradition
  • B.
    festival
  • C.
    diversity
  • D.
    community

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 5 Nhận biết
Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A.
    cultural
  • B.
    custom
  • C.
    traditional
  • D.
    lifestyle

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 6 Nhận biết

PART II: VOCABULARY AND GRAMMAR

Việt Nam is home to 54 ethnic groups, creating remarkable cultural ______.

  • A.
    identity
  • B.
    ceremony
  • C.
    lifestyle
  • D.
    diversity

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 7 Nhận biết
The áo dài is widely regarded as an important part of Vietnamese cultural ______.

  • A.
    identity
  • B.
    shock
  • C.
    difference
  • D.
    behaviour

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 8 Nhận biết
The United States is ______ multicultural country with people from many different backgrounds.

  • A.
    the
  • B.
    a
  • C.
    an
  • D.
    Ø

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 9 Nhận biết
Many immigrant families try to ______ their traditional customs while adapting to a new society.

  • A.
    refuse
  • B.
    replace
  • C.
    preserve
  • D.
    prevent

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 10 Nhận biết
The festival gives people from different cultural ______ an opportunity to meet and interact.

  • A.
    backgrounds
  • B.
    costumes
  • C.
    ceremonies
  • D.
    generations

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 11 Nhận biết
The confusion or anxiety people may experience in an unfamiliar society is known as culture ______.

  • A.
    identity
  • B.
    exchange
  • C.
    diversity
  • D.
    shock

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 12 Nhận biết
We visited ______ British Museum during our trip to London.

  • A.
    a
  • B.
    the
  • C.
    an
  • D.
    Ø

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 13 Nhận biết
Our school is organising ______ international food festival next weekend.

  • A.
    a
  • B.
    the
  • C.
    an
  • D.
    Ø

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 14 Nhận biết
Performers wore colourful traditional ______ during the cultural parade.

  • A.
    behaviours
  • B.
    values
  • C.
    beliefs
  • D.
    costumes

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 15 Nhận biết
We should ______ cultural differences instead of judging people by our own standards.

  • A.
    respect
  • B.
    damage
  • C.
    remove
  • D.
    refuse

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 16 Nhận biết
______ Cultural Diversity Day was held at our school for the first time last Friday.

  • A.
    An
  • B.
    A
  • C.
    The
  • D.
    Ø

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 17 Nhận biết
My cousin is studying international business in ______ Netherlands.

  • A.
    a
  • B.
    an
  • C.
    Ø
  • D.
    the

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 18 Nhận biết
Italian ______ is famous worldwide for dishes such as pasta, pizza and risotto.

  • A.
    ceremony
  • B.
    costume
  • C.
    cuisine
  • D.
    belief

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 19 Nhận biết
Travellers should learn about local ______ to avoid causing unintentional offence.

  • A.
    customs
  • B.
    landscapes
  • C.
    products
  • D.
    climates

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 20 Nhận biết
Mai is ______ exchange student who is currently living with a Vietnamese family.

  • A.
    a
  • B.
    an
  • C.
    the
  • D.
    Ø

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 21 Nhận biết
Globalisation can bring different cultures closer ______ and increase international understanding.

  • A.
    each other
  • B.
    one another
  • C.
    together
  • D.
    among

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 22 Nhận biết
During the celebration, local people performed traditional ______ dances for the visitors.

  • A.
    public
  • B.
    global
  • C.
    modern
  • D.
    folk

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 23 Nhận biết
We had ______ dinner at a small Indian restaurant near our hotel.

  • A.
    a
  • B.
    Ø
  • C.
    the
  • D.
    an

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 24 Nhận biết
Student exchange programmes promote cultural ______ between young people from different countries.

  • A.
    exchange
  • B.
    argument
  • C.
    separation
  • D.
    refusal

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 25 Nhận biết
It was ______ first time that we had taken part in a multicultural festival.

  • A.
    an
  • B.
    a
  • C.
    Ø
  • D.
    the

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 26 Nhận biết

PART III: READING

Read the following passage and choose the best answer to each question.

A CULTURAL DIVERSITY DAY AT GREENFIELD HIGH SCHOOL

Last Friday, Greenfield High School held its first Cultural Diversity Day. The event was organised to help students learn more about the different cultural communities represented at their school. Students prepared booths introducing the food, clothing and traditions of countries such as Việt Nam, India, South Korea, France and Nigeria.

At each booth, visitors could taste small traditional dishes, learn simple greetings and watch cultural performances. The main stage also featured interviews with students whose families had moved from other countries. They talked about celebrating different festivals at home and the challenges of adapting to a new culture.

Before the event, some teachers were concerned that the festival might present culture only through food and clothing. Therefore, the organisers added discussions about beliefs, family values, culture shock and common stereotypes. These activities helped students realise that culture includes not only visible traditions but also people's ideas and ways of life.

More than six hundred students, teachers and parents attended the event. According to the organisers, the festival encouraged participants to appreciate cultural differences and communicate more openly with people from other backgrounds. Because of its success, the school plans to hold the event again next year.

Câu 26: What is the passage mainly about?

  • B.
    The difficulties faced by international students
  • C.
    Traditional dishes from different countries
  • D.
    A school event promoting cultural understanding
  • E.
    The history of Greenfield High School

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 27 Nhận biết
Which activity took place on the main stage?

  • A.
    Interviews with students from multicultural families
  • B.
    Lessons on preparing international dishes
  • C.
    Competitions between parents and teachers
  • D.
    Discussions about studying overseas

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 28 Nhận biết
The word “They” in paragraph 2 refers to ______.

  • A.
    the visitors at the cultural booths
  • B.
    the students whose families came from other countries
  • C.
    the teachers organising the event
  • D.
    the performers on the main stage

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 29 Nhận biết
What can be inferred about the event organisers?

  • A.
    They believed food was the only important part of culture.
  • B.
    They did not expect parents to attend the festival.
  • C.
    They wanted to replace traditional customs with modern ones.
  • D.
    They tried to prevent students from developing a superficial view of culture.

Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 30 Nhận biết
The word “appreciate” in the final paragraph is closest in meaning to ______.

  • A.
    avoid completely
  • B.
    become confused by
  • C.
    understand and value
  • D.
    strongly disagree with
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Số câu đã làm
0/30
Thời gian còn lại
00:00:00
Số câu đã làm
0/30
Thời gian còn lại
00:00:00
Kết quả
(Bấm vào câu hỏi để xem chi tiết)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
Câu đã làm
Câu chưa làm
Câu cần kiểm tra lại
Tiếng Anh 12 Unit 2: A Multicultural World Đề #2
Số câu: 30 câu
Thời gian làm bài: 30 phút
Phạm vi kiểm tra:
Bạn đã làm xong bài này, có muốn xem kết quả?
×

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: Từ khóa

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Click vào liên kết kế bên để đến trang review maps.google.com

Bước 2: Copy tên mà bạn sẽ đánh giá giống như hình dưới:

Bước 3: Đánh giá 5 sao và viết review: Từ khóa

Bước 4: Điền tên vừa đánh giá vào ô nhập tên rồi nhấn nút Xác nhận