Tiếng Anh 12 Unit 2: A Multicultural World Đề #3
Câu 1
Nhận biết
TIẾNG ANH 12 GLOBAL SUCCESS – UNIT 2
A MULTICULTURAL WORLD – ĐỀ 3
PART I: PHONETICS
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.- A. toy
- B. my
- C. noise
- D. choice
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 2
Nhận biết
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.
- A. house
- B. sound
- C. about
- D. young
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 3
Nhận biết
Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.
- A. fit
- B. kind
- C. life
- D. time
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 4
Nhận biết
Choose the word that has a different stress pattern from the others.
- A. cultural
- B. festival
- C. tradition
- D. lifestyle
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 5
Nhận biết
Choose the word that has a different stress pattern from the others.
- A. community
- B. ceremony
- C. diversity
- D. multicultural
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 6
Nhận biết
PART II: VOCABULARY AND GRAMMAR
International students sometimes need several months to ______ to a new culture and lifestyle.- A. adapt
- B. replace
- C. prevent
- D. refuse
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 7
Nhận biết
We should avoid forming cultural ______ based on limited or inaccurate information about other groups.
- A. exchanges
- B. identities
- C. stereotypes
- D. ceremonies
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 8
Nhận biết
My older brother is currently studying international relations in ______ United Kingdom.
- A. a
- B. an
- C. Ø
- D. the
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 9
Nhận biết
Honesty, respect and responsibility are important cultural ______ in many societies.
- A. costumes
- B. values
- C. festivals
- D. dishes
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 10
Nhận biết
Differences in attitudes and lifestyles can sometimes create a generation ______ between young people and their parents.
- A. shock
- B. identity
- C. gap
- D. exchange
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 11
Nhận biết
France is ______ European country with a rich cultural and artistic heritage.
- A. a
- B. an
- C. the
- D. Ø
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 12
Nhận biết
The government has introduced programmes to protect the languages and customs of ethnic ______ groups.
- A. global
- B. public
- C. foreign
- D. minority
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 13
Nhận biết
Our class is preparing a presentation about the traditional festivals of ______ Philippines.
- A. a
- B. the
- C. an
- D. Ø
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 14
Nhận biết
Differences in body language can sometimes result in cultural ______ between visitors and local people.
- A. entertainment
- B. development
- C. misunderstanding
- D. celebration
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 15
Nhận biết
Vietnamese people are well known for their friendliness and warm ______ towards visitors.
- A. hospitality
- B. stereotype
- C. anxiety
- D. argument
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 16
Nhận biết
We usually have ______ breakfast at home before leaving for school.
- A. a
- B. an
- C. the
- D. Ø
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 17
Nhận biết
Community activities can help immigrants ______ into their new society more easily.
- A. divide
- B. separate
- C. integrate
- D. remove
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 18
Nhận biết
Studying another language can improve learners' cultural ______ and international understanding.
- A. costume
- B. awareness
- C. confusion
- D. performance
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 19
Nhận biết
Traditional skills and crafts are often passed down from generation ______ generation.
- A. by
- B. for
- C. with
- D. to
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 20
Nhận biết
We had ______ honest discussion about the challenges of living in a multicultural society.
- A. an
- B. a
- C. the
- D. Ø
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 21
Nhận biết
Tourists should respect local ______ and ask for permission before taking photographs of them.
- A. cuisines
- B. identities
- C. residents
- D. celebrations
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 22
Nhận biết
My sister hopes to study at ______ university that offers an international exchange programme.
- A. an
- B. a
- C. the
- D. Ø
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 23
Nhận biết
Many communities organise traditional festivals to ______ their cultural heritage.
- A. preserve
- B. remove
- C. damage
- D. replace
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 24
Nhận biết
In many Asian cultures, young people are expected to show respect for ______ elderly.
- A. a
- B. an
- C. Ø
- D. the
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 25
Nhận biết
______ has increased contact and interaction among people from different cultural backgrounds.
- A. Generation
- B. Tradition
- C. Globalisation
- D. Immigration
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 26
Nhận biết
PART III: READING
Read the following passage and choose the best answer to each question.
LEARNING TO LIVE IN A NEW CULTURE
When Minh arrived in Australia for a one-year student exchange programme, he was excited about studying in an international environment. During the first few weeks, however, he experienced culture shock. Some everyday behaviours were different from those he was familiar with in Việt Nam.
For example, Minh was surprised that many Australian students addressed their teachers by their first names. His classmates often expressed their opinions directly, even when they disagreed with one another. At first, Minh thought that this communication style sounded impolite, so he was sometimes afraid to join classroom discussions.
Minh gradually became more comfortable after joining the school's international student club. He met students who had experienced similar difficulties and learned that asking questions was an effective way to avoid misunderstandings. His host family also helped him. They explained unwritten social rules and encouraged him to share Vietnamese food and traditions with their friends.
After several months, Minh adjusted to his new environment without losing his Vietnamese identity. He realised that adapting to another culture did not mean giving up his own values. Instead, it meant learning to understand different ways of thinking and behaving. By the end of the programme, Minh had become more confident, independent and culturally aware.
- A. The differences between Australian and Vietnamese schools
- B. Minh's experience of adapting to a new culture
- C. The activities of an international student club
- D. The advantages of living with a host family
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 27
Nhận biết
What surprised Minh about Australian students?
- A. They rarely expressed their personal opinions.
- B. They refused to take part in classroom discussions.
- C. They prepared Vietnamese food for their teachers.
- D. They sometimes addressed their teachers by their first names.
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 28
Nhận biết
The word “They” in paragraph 3 refers to ______.
- A. Minh's host family
- B. the international students
- C. the school teachers
- D. Minh's Vietnamese friends
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 29
Nhận biết
What can be inferred from the passage?
- A. Minh completely gave up his Vietnamese traditions.
- B. He found it impossible to communicate with Australian students.
- C. Support from other people helped Minh overcome culture shock.
- D. His host family knew very little about Australian culture.
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Câu 30
Nhận biết
The word “adjusted” in the final paragraph is closest in meaning to ______.
- A. objected
- B. adapted
- C. returned
- D. contributed
Lát kiểm tra lại
Phương pháp giải
Lời giải
Tiếng Anh 12 Unit 2: A Multicultural World Đề #3
Số câu: 30 câu
Thời gian làm bài: 40 phút
Phạm vi kiểm tra:
Bạn đã làm xong bài này, có muốn xem kết quả?
