Đề thi trắc nghiệm vào Đại Học – Đề khảo sát môn Lịch sử THPT Kẻ Sặt – Sở GD&ĐT Hải Dương năm 2025 là một trong những đề thi tiêu biểu nằm trong bộ Tổng hợp đề thi thử môn Lịch sử THPT QG. Đây là tài liệu ôn luyện quan trọng dành cho học sinh lớp 12, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, các dạng câu hỏi bám sát chương trình Lịch sử lớp 12 và đặc biệt là định hướng ra đề của Bộ GD&ĐT.
Đề thi này được biên soạn theo cấu trúc mới của Bộ GD&ĐT, bao gồm 40 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 50 phút. Nội dung đề thi tập trung vào các chủ đề trọng tâm như:
Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 2000, bao gồm các giai đoạn: Cách mạng tháng Tám, hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ, công cuộc đổi mới đất nước.
Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000, với các nội dung về sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi và Mỹ Latinh, cùng với sự phát triển của các nước tư bản chủ nghĩa.
Đề thi được đánh giá là bám sát chương trình học, phù hợp với năng lực của học sinh, giúp các em rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm, củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức để đánh giá năng lực của bạn!
- Số trang: 4 trang
- Hình thức: 100% trắc nghiệm
- Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ THI:
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 50. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.
PHẦN I: CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Câu 1: Trận đánh nào sau đây có ý nghĩa quyết định thắng lợi cuộc chiến đấu chống chiến tranh xâm lược của quân Thanh thế kỉ XVIII?
A. Chi Lăng – Xương Giang.
B. Tốt Động – Chúc Động.
C. Rạch Gầm – Xoài Mút.
D. Ngọc Hồi – Đống Đa.
Câu 2: Một trong những điểm giống nhau giữa Cách mạng tháng Tám (1945) ở Việt Nam và Cách mạng tháng Mười Nga (1917) là gì?
A. Đã góp phần đánh bại chủ nghĩa phát xít.
B. Đưa nhân dân lao động làm chủ đất nước.
C. Đã mở ra thời kỳ hiện đại trong lịch sử.
D. Làm xoay chuyển lớn cục diện thế giới.
Câu 3: Cộng đồng ASEAN có bao nhiêu trụ cột?
A. 9
B. 3
C. 7
D. 5
Câu 4: Điền từ còn thiếu trong trong câu thơ sau đây?
“Khi Nguyễn Huệ cưỡi voi vào cửa Bắc.
…………… diệt quân Nguyên trên sông Bạch Đằng”.
A. Lê Hoàn.
B. Lí Bí.
C. Ngô Quyền.
D. Hưng Đạo.
Câu 5: Thách thức lớn nhất về mặt kinh tế khi Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN là
A. tụt hậu về kinh tế, công nghệ.
B. sử dụng nguồn vốn bất hợp lý.
C. điểm xuất phát thấp về kinh tế
D. chịu sự cạnh tranh quyết liệt.
Câu 6: Trong xu thế phát triển chung của thế giới hiện nay, thời cơ Việt Nam có thể tận dụng đề xây dựng và phát triển đất nước là gì?
A. Không bị áp dụng luật chống bán phá giá.
B. Sự ổn định tinh hình chính trị trong nước.
C. Thu hút vốn, tiếp thu thành tựu khoa học.
D. Mua được các bằng phát minh với giá rẻ.
Câu 7: Sự kiện nào dưới đây đánh dấu chế độ phong kiến ở Việt Nam đã sụp đổ hoàn toàn
A. Khởi nghĩa thắng lợi trong cả nước.
B. Giành được chính quyền ở Hà Nội.
C. Vua Bảo Đại đã tuyên bố thoái vị.
D. Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.
Câu 8: Đâu là một trong những vai trò, mục tiêu của tổ chức Liên hợp quốc?
A. Thực hiện quyền tự do hàng hải.
B. Duy trì hòa bình, an ninh thế giới.
C. Cân bằng quyền lực các nước.
D. Xoá bỏ chế độ thực dân kiểu cũ.
Câu 9: Xu thế hoà hoãn Đông-Tây xuất hiện có tác động như thể nào đến trật tự hai cực I-an-ta?
A. Đã củng cố trật tự hai cực.
B. Đã xuất hiện xu thế đa cực.
C. Các mâu thuẫn càng sâu sắc.
D. Làm suy yếu trật tự hai cực.
Câu 10: Trong quá trình phát triển của ASEAN, giai đoạn từ 1967 – 1976 có đặc điểm là gì?
A. Nền kinh tế xuất khẩu.
B. Xây dựng nền móng.
C. Phát triển rất thần kỳ.
D. Tránh đối đầu quân sự.
Câu 11: Sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết không có ý nghĩa nào sau đây đối với nhân dân Liên Xô?
A. Phù hợp với các lợi ích chung của các dân tộc trên đất nước Xô viết.
B. Thể hiện sức mạnh đoàn kết, giúp đỡ nhau giữa các dân tộc Xô viết.
C. Làm cho chủ nghĩa xã hội phát triển trở thành hệ thống trên thế giới.
D. Đã tăng cường vị thế của Nhà nước Liên Xô trên trường quốc tế.
Câu 12: Hội nghị I-an-ta (2/1945) được tiến hành trong giai đoạn nào của Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Vừa mới kết thúc.
B. Giai đoạn sắp kết thúc.
C. Đang diễn ra ác liệt.
D. Bùng nổ và lan rộng.
Câu 13: Việt Nam có thể vận dụng nguyên tắc hoạt động nào của Liên hợp quốc đề giải quyết vấn đề ở Biển Đông?
A. Giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hoà bình.
B. không đe dọa dùng vũ lực tấn công các quốc gia khác.
C. quyền bình đẳng giữa các thành viên Liên hợp quốc.
D. Sự nhất trí của các nước thường trực Hội đồng bảo an.
Câu 14: Thời cơ của Tổng khởi nghĩa tháng Tám được xác định trong khoảng thời gian từ khi
A. Mỹ tuyên chiến với Nhật đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
B. Nhật đảo chính Pháp đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
C. Nhật đầu hàng Đồng minh đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
D. Nhật đảo chính Pháp đến trước khi quân Đồng minh vào Đông Dương.
Câu 15: Sự kiện nào sau đây đánh dấu nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được thành lập?
A. Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập (2/9/1945).
B. Hội nghị đại biểu toàn quốc của Đảng (8/1945).
C. Tiến hành Tổng tuyển cử bầu Quốc hội (1/1946).
D. Đại hội quốc dân họp ở Tân Trào (8/1945).
Câu 16: Trong Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945, thắng lợi ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn có ý nghĩa
A. đánh dấu Cách mạng tháng Tám giành được thắng lợi hoàn toàn.
B. đó là các cuộc khởi nghĩa hình mẫu trong Cách mạng tháng Tám.
C. Tổng khởi nghĩa giành chính quyền được thắng lợi trong cả nước.
D. ảnh hướng lớn và quyết định đến các địa phương trong cả nước.
Câu 17: Thắng lợi nào sau đây dẫn đến sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (1924)?
A. Cách mạng Nga năm 1905 – 1907
B. Cách mạng tháng Hai (1917) ở Nga.
C. Cách mạng tháng Mười Nga (1917).
D. Công xã Pa-ri năm 1871 ở Pháp.
Câu 18: Một trong những nguyên nhân khách quan dẫn tới thắng lợi của Cách mạng tháng Tám (1945) là
A. sự chuẩn bị của Đảng trong 15 năm.
B. sự giúp đỡ của Liên Xô, Trung Quốc.
C. những thắng lợi của khối Đồng minh.
D. tinh thần đoàn kết của nhân dân.
Câu 19: Một trong những điểm khác biệt của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 -1427) so với cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược (1075 – 1077) là
A. diễn ra khi đất nước bị mất độc lập.
B. có sự lãnh đạo của các tướng lĩnh tài giỏi.
C. được đông đảo nhân dân tham gia.
D. sử dụng kể sách “tiên phát chế nhân”.
Câu 20: Đâu không phải là một trong những trụ cột của Cộng đồng ASEAN?
A. Cộng đồng Văn hóa – Xã hội.
B. Cộng đồng Kinh tế.
C. Cộng đồng An ninh – Quốc phòng.
D. Cộng đồng Chính trị – An ninh.
Câu 21: Thời cơ khách quan thuận lợi của Cách mạng tháng Tám là sự kiện nào sau đây?
A. Nhật đảo chính lật đổ Pháp trên toàn Đông Dương (9/3/1945).
B. Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống Nhật (6, 9/8/1945).
C. Đức đã đầu hàng quân Đồng minh vô điều kiện (9/5/1945).
D. Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh vô điều kiện (15/8/1945).
Câu 22: Ngày 8 – 8 – 1967, tại Băng – Cốc (Thái Lan) đã diễn ra sự kiện nào?
A. Tuyên bố thành lập tổ chức ASEAN.
B. Hiệp ước Ba-li đã được thông qua.
C. Vấn đề Cam-pu-chia được giải quyết.
D. Lễ kết nạp Việt Nam làm thành viên.
Câu 23: Cuộc chiến tranh cục bộ nào sau đây thể hiện rõ nét nhất mâu thuẫn hai cực, hai phe trong Chiến tranh lạnh (1945-1991)?
A. Chiến tranh sáu ngày (1967).
B. Chiến tranh Triều Tiên (1950-1953).
C. Chiến tranh Việt Nam (1945-1975).
D. Chiến tranh Trung – Ấn (1962)
Câu 24: Nhận định “Cách mạng tháng Tám là ăn may, là lấp lỗ trống quyền lực”. Đúng hay sai? Vì sao?
A. Sai, vì Đảng, nhân dân đã có sự chuẩn bị tốt, chu đáo suốt mười lăm năm.
B. Đúng, vì quân Nhật đã đầu hàng, quân Đồng Minh chưa vào Đông Dương.
C. Đúng, vì khi đó trên đất nước chưa hề có một chính quyền nào hợp pháp.
D. Sai, vì Cách mạng tháng Tám đã nhận được sự hỗ trợ của phe Đồng minh.
PHẦN II: CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI
Câu 25: Đọc đoạn tư liệu sau:
“Sự kiện Việt Nam trở thành thành viên thứ bảy của ASEAN là dầu mốc quan trọng trong sự phát triển của ASEAN. Đây không chỉ là sự tăng thêm về số lượng thành viên mà còn đây nhanh quá trình thực hiện mục tiêu xây dựng ASEAN trở thành “ngôi nhà chung” của các quốc gia Đông Nam Á”
(SGK trang 23 – NXBGD năm 2024)
a) Ngày 30/4/1999 khi Cam-pu-chia gia nhập ASEAN trở thành tổ chức “toàn châu Á”.
b) Điều kiện tiên quyết nhất đưa đến sự thành lập tổ chức ASEAN năm 1967 là là các quốc gia thành viên đều có nền kinh tế phát triển.
c) Sự kiện Việt Nam gia nhập ASEAN năm 1995 chứng tỏ sự khác biệt về ý thức hệ có thể hóa giải.
d) Việc mở rộng thành viên của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) diễn ra lâu dài và đầy trở ngại.
Câu 26: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Cách mạng tháng Tám… kết hợp tài tinh đấu tranh chính trị và đấu tranh quân sự, một cuộc nổi dậy ở cả nông thôn và thành thị khắp Bắc, Trung, Nam mà đòn quyết định là các cuộc khởi nghĩa ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn và ở các thành phố quan trọng khác. Hành động mau lẹ của Đảng ta chuyển nhanh từ chiến tranh du kích cục bộ ở nông thôn sang phát động tuyệt đại đa số quần chúng nhất tề đứng lên cùng với lực lượng võ trang mới tổ chức và ít ỏi lúc ban đầu, tiến hành tổng khởi nghĩa ở thành thị là một chủ trương vô cùng sáng suốt của Trung ương Đảng lúc bắc giả trong việc nắm thời cơ”.
(Lê Duẩn, Tuyển tập, Tập 2, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2008, tr.786)
a) Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam mang đặc điểm độc đáo là có sự kết hợp giữa sử dụng lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang ba thứ quân.
b) Tiến trình của cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam phát triển từ chiến tranh du kích cục bộ ở địa phương lên chiến tranh chính quy trên phạm vi cả nước.
c) Trong Cách mạng tháng Tám, khởi nghĩa nổ ra đồng loạt ở các địa phương, thẳng lợi ở mỗi địa phương có vai trò, vị trí như nhau.
d) Nét đặc sắc về nghệ thuật chỉ đạo khởi nghĩa của Đảng là tận dụng thời cơ để đẩy lùi nguy cơ; kết hợp sức mạnh các lực lượng dân tộc và giành chính quyền trên cả hai địa bàn chiến lược.
Câu 27: Đọc đoạn tư liệu sau:
“Thắng lợi của cách mạng Trung Quốc năm 1949 đã mở ra bước đột phá đầu tiên, phá vỡ âm mưu khống chế Trung Quốc của Mỹ và những đặc quyền của Liên Xô ở vùng Đông Bắc Trung Quốc. Đồng thời, sự lớn mạnh của các nước Tây Âu, Nhật Bản cũng làm suy giảm vị trí và ảnh hưởng của Mỹ trong hệ thống tư bản chủ nghĩa.”
(Theo Lịch sử thế giới hiện đại, Quyển 2, NXB Đại học sư phạm, 2016, tr.94)
a) Thắng lợi của cách mạng Trung Quốc năm 1949 làm xói mòn trật tự 2 cực l-an-ta.
b) Sự lớn mạnh của các nước Tây Âu, Nhật Bản là do sự tài trợ, giúp đỡ vô điều kiện của Mỹ. c) Sự lớn mạnh của các nước Tây Âu, Nhật Bản là một trong những nguyên nhân buộc Liên Xô và Mỹ tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh.
d) Thắng lợi của cách mạng Trung Quốc năm 1949 đã đe dọa đến sự tồn tại của Liên Xô và Mỹ.
Câu 28: Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Sự đầu hàng của Chính phủ Nhật đã đẩy quân Nhật đang chiếm đóng ở Đông Dương vào tinh thể tuyệt vọng như rắn mất đầu, hoang mang dao động đến cực độ. Chính phủ Trần Trọng Kim rệu rã… Trước tinh hình như vậy, Hồ Chí Minh mặc dù đang ốm nặng đã sáng
suốt nhận thức rằng: “Lúc này thời cơ thuận lợi đã tới, dù hy sinh tới đâu, dù phải đốt cháy cả dãy Trường Sơn cũng phải kiên quyết giành cho được độc lập”. Như đã nói, đây không chỉ là sự nhận thức khách quan khoa học mà còn biểu hiện quyết tâm đấu tranh giành chính quyền khi thời cơ đã có. Sự kết hợp giữa tình hình khách quan và nhận thức chủ quan một cách chính xác là một trong những điều kiện đưa cách mạng đến thắng lợi”.
(Phan Ngọc Liên (Chủ biên), Cách mạng tháng Tám năm 1945 – Toàn cảnh, NXB Từ điển bách khoa, Hà Nội, 2015, tr.48)
a) Phát xít Đức đầu hàng đã tạo ra thời cơ thuận lợi “ngàn năm có một” cho cách mạng Việt Nam.
b) Sự thống nhất trong hành động và quyết tâm giành chính quyền của nhân dân Việt Nam là một trong những yếu tố làm nên thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945.
c) Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam có sự kết hợp giữa yếu tố khách quan thuận lợi với yếu tố chủ quan (đóng vai trò quyết định) là một nhận thức khoa học.
d) Nhận thức rõ yếu tố thời cơ đan xen lẫn yếu tố nguy cơ, Đảng và Hồ Chí Minh đã hành động kịp thời và kiên quyết phát động toàn quốc đứng lên giành chính quyền.
Mục đích tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2025 là gì?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được tổ chức nhằm các mục đích sau:
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đây là năm đầu tiên chương trình mới được áp dụng cho kỳ thi tốt nghiệp.
Xét công nhận tốt nghiệp THPT cho học sinh trên toàn quốc dựa trên kết quả thi kết hợp với điểm quá trình học tập.
Cung cấp dữ liệu đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông, giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các địa phương điều chỉnh, nâng cao hiệu quả quản lý và giảng dạy.
Làm cơ sở để các trường đại học, cao đẳng sử dụng trong tuyển sinh, tùy theo quyền tự chủ và phương thức xét tuyển của từng trường.
Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2025 có bắt buộc thi môn Lịch Sử không?
Không bắt buộc.
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, thí sinh sẽ thi:
Hai môn bắt buộc: Toán và Ngữ văn.
Hai môn tự chọn: Chọn từ các môn sau: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ, Ngoại ngữ (chọn một ngoại ngữ).
=> Như vậy, môn Lịch Sử không bắt buộc thi đối với tất cả thí sinh. Học sinh chỉ thi môn Lịch Sử nếu tự chọn môn này để phù hợp với tổ hợp xét tuyển đại học hoặc sở thích cá nhân.
Thảo Linh là một tác giả và biên tập viên giàu kinh nghiệm tại DeThiTracNghiem.vn, chuyên cung cấp các bộ đề thi thử trắc nghiệm chất lượng cao, giúp học sinh và sinh viên ôn tập hiệu quả. Với sự am hiểu sâu rộng về giáo dục và kỹ năng biên soạn nội dung học thuật, Thảo Linh đã đóng góp nhiều bài viết giá trị, giúp người học tiếp cận kiến thức một cách hệ thống và dễ hiểu.
