Trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Global Success Unit 9: Career Paths

Làm bài thi

Trắc Nghiệm Tiếng Anh 12 Global Success Unit 9 Career Paths là bộ đề ôn luyện bám sát chương trình Tiếng Anh lớp 12 trong bộ sách Global Success (Kết nối tri thức với cuộc sống). Đề được cô giáo Nguyễn Thị Bích Ngọc – giáo viên Tiếng Anh tại Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, TP. Hồ Chí Minh – biên soạn trong năm học 2024–2025. Bộ câu hỏi được trình bày dưới dạng trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Global Success, giúp học sinh luyện tập ngôn ngữ gắn với tình huống thực tiễn và nâng cao khả năng đưa ra quyết định bằng tiếng Anh.

Trắc nghiệm môn Tiếng Anh 12 trên hệ thống dethitracnghiem.vn cung cấp kho đề đa dạng, kèm đáp án và lời giải chi tiết, được phân loại rõ theo từng kỹ năng và mức độ khó. Nền tảng còn hỗ trợ chấm điểm tự động, thống kê kết quả học tập và gợi ý lộ trình ôn luyện phù hợp. Đây là công cụ học tập hữu ích cho học sinh lớp 12 trong quá trình chuẩn bị thi cử, đặc biệt qua hình thức trắc nghiệm ôn tập lớp 12.

Bài Tập Trắc Nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9: Career Paths (Kèm Đáp Án)

Bạn đang tìm kiếm bài trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9 bám sát chương trình Global Success để ôn tập và kiểm tra kiến thức? Dưới đây là bộ câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9 độc quyền, bám sát nội dung sách giáo khoa và cập nhật theo định dạng thi tốt nghiệp THPT mới nhất, giúp bạn củng cố kiến thức một cách toàn diện và hiệu quả. Đây là bộ 30 câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9: Career Paths đầy đủ và chi tiết nhất, giúp bạn tự tin chinh phục các bài kiểm tra sắp tới.

Cấu Trúc Bài Trắc Nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9

Bài trắc nghiệm Tiếng Anh 12 Unit 9 này được thiết kế để đánh giá toàn diện các kỹ năng ngôn ngữ trọng tâm, bao gồm 30 câu hỏi được phân bổ một cách khoa học:

Phần 1: Ngữ âm (5 câu): Tập trung vào khả năng nhận diện trọng âm của các từ có 2, 3 và 4 âm tiết và quy tắc phát âm đuôi -ed đã học trong bài.
Phần 2: Từ vựng & Ngữ pháp (20 câu): Kiểm tra mức độ hiểu và vận dụng các từ vựng chủ đề “con đường sự nghiệp” (ví dụ: soft skills, pursue, passionate, obsolete…) và kiến thức ngữ pháp cốt lõi như động từ nguyên mẫu có ‘to’, danh động từ, câu điều kiện, mệnh đề quan hệ và đặc biệt là các cụm động từ ba thành phần (three-word phrasal verbs).
Phần 3: Đọc hiểu (5 câu): Gồm một đoạn văn được trích từ nội dung bài đọc về “lời khuyên của các chuyên gia nghề nghiệp” (Career experts’ advice), đi kèm 5 câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc lấy ý chính, đọc quét thông tin chi tiết và suy luận từ ngữ cảnh.

Mẹo Sử Dụng Bài Trắc Nghiệm Hiệu Quả

Làm bài nghiêm túc: Đặt thời gian và tập trung làm bài như một bài kiểm tra thật.
Kiểm tra đáp án chi tiết: Sau khi hoàn thành, hãy so sánh kết quả và đọc kỹ giải thích (nếu có).
Ghi chú lại lỗi sai: Tập trung vào những câu bạn làm sai, tìm hiểu nguyên nhân và ghi chú lại để không lặp lại.
Kết hợp ôn tập: Để nâng cao hiệu quả, bạn có thể tham khảo thêm các bài giảng và tài liệu học tập uy tín khác, ví dụ như các bài học miễn phí trên British Council Learn English.

_______________________________________________☘☘☘_______________________________________________

Đừng quên lưu lại bài viết để ôn tập khi cần và chia sẻ với bạn bè để cùng nhau tiến bộ. Sau khi đã nắm vững kiến thức Unit 9, hãy cùng tiếp tục chinh phục thử thách tiếp theo với bộ đề Trắc Nghiệm Tiếng Anh 12 Global Success Unit 10: Lifelong learning của chúng tôi!

Chúc các bạn ôn tập hiệu quả và đạt kết quả cao nhất!☘☘☘

PRACTICE TEST – UNIT 9: CAREER PATHS

PART I: PHONETICS
Choose the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 1:
A. challenge
B. degree
C. future
D. advice

Question 2:
A. personality
B. opportunity
C. qualification
D. enthusiastic

Question 3:
A. develop
B. consider
C. continue
D. listen

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.

Question 4:
A. passion
B. travel
C. career
D. manage

Question 5:
A. wanted
B. decided
C. needed
D. asked

Part II: Vocabulary and Grammar
Choose the best option (A, B, C, or D) to complete each of the following sentences.

Question 6: To succeed in the modern workplace, you need to develop essential _______ such as communication and teamwork.
A. soft skills
B. hard abilities
C. strong facts
D. formal codes

Question 7: Mr. Kien suggests that _______ students with their career choices is a crucial part of the education process.
A. to be helping
B. having helped
C. helping
D. helped

Question 8: Many manual jobs are becoming _______ as artificial intelligence and automation continue to advance in factories.
A. in demand
B. out of date
C. well-paying
D. high-skilled

Question 9: She decided to _______ her dream of becoming a doctor, even though it required many years of difficult study.
A. take into account
B. cut down on
C. put up with
D. pursue

Question 10: If you have an _______, you are well-suited for jobs like a tour guide or a sales representative.
A. outgoing personality
B. introverted nature
C. academic background
D. artistic preference

Question 11: The manager had to let some staff go because the company planned to _______ on operational expenses.
A. get on with
B. keep up with
C. look forward to
D. cut down on

Question 12: _______ you get a degree from a top university, you are not guaranteed to find a high-paying job immediately.
A. Because
B. Although
C. Therefore
D. However

Question 13: I find it difficult to _______ the rapid technological changes, but I know it’s necessary for my job.
A. go in for
B. keep up with
C. get through to
D. live up to

Question 14: For his CV, he needs to find two people who can act as _______ and provide positive information about him.
A. references
B. recruiters
C. colleagues
D. applicants

Question 15: Despite his initial struggles, he managed to _______ his team members and collaborate effectively on the project.
A. put up with
B. cut down on
C. get on with
D. go in for

Question 16: The expert advised the student _______ her interests and personality before choosing a major at university.
A. considering
B. to consider
C. having considered
D. to be considered

Question 17: A flight attendant is a good example of a job _______ does not necessarily require a university degree to start.
A. who
B. that
C. whom
D. where

Question 18: He couldn’t _______ his noisy neighbours any longer, so he decided to report them to the building management.
A. cut down on
B. get on with
C. look forward to
D. put up with

Question 19: “Can you clarify what ‘soft skills’ means?” – “_______, they are personal abilities that help you interact well with others.”
A. To be specific
B. In other words
C. To put it another way
D. Could you explain it

Question 20: Mai asked Mr. Kien _______ they should start thinking about their future careers as soon as possible.
A. that
B. whether
C. what
D. which

Question 21: If I _______ more about the job requirements, I would have prepared my CV more carefully for the application.
A. know
B. had known
C. have known
D. would know

Question 22: The text about future careers suggests that content creation _______ an important field for many years to come.
A. is remaining
B. has remained
C. will remain
D. would remain

Question 23: A curriculum vitae, _______ is often called a CV, is a written overview of a person’s experience and education.
A. that
B. what
C. which
D. who

Question 24: He is very _______ about environmental issues and wants to find a job in the renewable energy sector.
A. passionate
B. responsible
C. automated
D. obsolete

Question 25: Many young people find it challenging to _______ the expectations set by their parents for their future careers.
A. keep up with
B. cut down on
C. put up with
D. live up to

Part III: Reading Comprehension
Read the following passage adapted from page 120 and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

Career experts’ advice

A. First, learn about yourself and discover your personality type, beliefs, soft skills, and interests. For example, if you are passionate about working with people and helping them develop, you may consider becoming a social worker or a teacher. If you are interested in languages, history, and art, you might look at jobs in the tourist industry. Spend time thinking about what you like to do, and list what you are good at. This can help you come up with a career path that matches your personality.

B. Next, you should take into account any career qualifications you may need. Many jobs require formal education at a university or college. In order to work as a doctor, for example, you will need to study at medical school for some years of general medical training, followed by several years of specialty training. But there are also jobs that don’t require any formal qualifications. You can be hired as a server or a barista in a coffee shop, for instance, and you will be given on-the-job training.

C. You should also consider your chances of being hired. Some fields of work may offer very few positions. With technology developing at a fast pace, some jobs such as cashiers and travel agents may become automated or obsolete. However, other jobs are on the rise. Doctors, nurses, and pharmacists, for instance, are in great demand because of ageing populations and increased life expectancy. That is why before you make a decision, you should carefully examine the opportunities that a career path may provide.

Question 26: What is the main purpose of the passage?
A. To compare different types of university degrees and their values.
B. To provide a definitive list of the best jobs for young people.
C. To offer guidance on how to choose a suitable career for oneself.
D. To explain why some professional jobs require extensive training.

Question 27: According to section A, what is the first step a student should take when planning their career?
A. To list the highest-paying jobs available in the job market today.
B. To achieve a comprehensive understanding of their own self.
C. To find part-time employment in the expanding tourist industry.
D. To ask career experts for their professional and personal advice.

Question 28: The word “passionate” in section A is closest in meaning to _______.
A. having very strong feelings
B. showing some mild interest
C. being slightly concerned
D. feeling quite indifferent

Question 29: Which of the following is NOT mentioned in section B as a job that requires on-the-job training instead of a formal degree?
A. A server in a busy restaurant.
B. A barista working at a cafe.
C. A person serving in a shop.
D. A doctor in a modern hospital.

Question 30: What can be inferred from section C of the passage?
A. All technology-related jobs will replace the traditional jobs soon.
B. The healthcare sector is unlikely to offer many jobs in the future.
C. Job market trends are an important factor to consider in planning.
D. A career in the travel industry guarantees a very stable future.