Trắc Nghiệm Quản Trị Nguồn Nhân Lực HUNRE là bộ đề tổng hợp được thiết kế dành cho sinh viên ngành Quản trị Kinh doanh tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội (HUNRE). Tài liệu đại học do ThS. Vũ Thị Phương Anh, giảng viên Khoa Quản trị – Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội, biên soạn vào năm 2024. Nội dung đề bao gồm các kiến thức trọng tâm như: phân tích nhu cầu và hoạch định nhân lực, quy trình tuyển dụng – đào tạo – phát triển nhân sự, đánh giá hiệu suất công việc, chính sách đãi ngộ – giữ chân nhân sự và các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa tổ chức trong doanh nghiệp hiện đại.
Trên Dethitracnghiem.vn, bộ đề tổng hợp này được trình bày thân thiện, điều chỉnh theo cấu trúc trắc nghiệm chuẩn của HUNRE, hỗ trợ sinh viên làm quen với dạng câu hỏi thường gặp trong các kỳ thi giữa kỳ và cuối kỳ. Mỗi câu hỏi đều có đáp án kèm lời giải cụ thể giúp người học nắm chắc logic và vận dụng kiến thức vào thực tế. Website còn tích hợp chức năng lưu đề yêu thích, làm lại nhiều lần và theo dõi tiến độ học tập bằng biểu đồ trực quan, giúp sinh viên đánh giá điểm mạnh – điểm yếu để có lộ trình ôn luyện bài bản. Truy cập Dethitracnghiem.vn ngay để bắt đầu luyện tập với Trắc Nghiệm Quản Trị Nguồn Nhân Lực HUNRE – công cụ hữu ích giúp bạn tự tin chinh phục kỳ thi!
Hãy cùng dethitracnghiem.vn khám phá bộ đề này và kiểm tra ngay kiến thức của bạn!
Trắc Nghiệm Quản Trị Nguồn Nhân Lực HUNRE
Câu 1. Trong một doanh nghiệp tư vấn môi trường, vai trò chiến lược của Quản trị Nguồn nhân lực thể hiện rõ nhất qua việc:
A. Quản lý các thủ tục, hợp đồng lao động cho các chuyên gia, kỹ sư.
B. Xây dựng đội ngũ nhân lực có năng lực chuyên môn cao để thực hiện các dự án EIA (Đánh giá tác động môi trường).
C. Tổ chức các buổi đào tạo về an toàn lao động khi đi khảo sát thực địa.
D. Đảm bảo việc chi trả lương và các khoản phụ cấp hiện trường đúng hạn.
Câu 2. “Quản trị Nguồn nhân lực Xanh” (Green HRM) là một khái niệm cốt lõi tại HUNRE, được hiểu là:
A. Các chính sách nhân sự được tích hợp với mục tiêu bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.
B. Việc ưu tiên trồng nhiều cây xanh tại văn phòng để tạo không gian làm việc trong lành.
C. Việc chỉ tuyển dụng các nhân viên có bằng cấp liên quan đến chuyên ngành môi trường.
D. Các hoạt động khuyến khích nhân viên tiết kiệm điện, nước và giấy tại nơi làm việc.
Câu 3. Đâu là thách thức tuyển dụng đặc thù nhất đối với các tổ chức như Trung tâm Khí tượng Thủy văn Quốc gia hay các Chi cục Bảo vệ Môi trường?
A. Thiết kế các chiến dịch tuyển dụng hấp dẫn trên các nền tảng mạng xã hội.
B. Cạnh tranh về mức lương và chế độ đãi ngộ với các doanh nghiệp tư nhân.
C. Thu hút và giữ chân nhân lực có trình độ cao làm việc trong khu vực công.
D. Xây dựng một quy trình phỏng vấn chuyên nghiệp và công bằng cho ứng viên.
Câu 4. Khi phỏng vấn một ứng viên cho vị trí chuyên viên thực hiện dự án giảm phát thải khí nhà kính, câu hỏi nào giúp đánh giá tốt nhất tư duy phản biện và giải quyết vấn đề?
A. “Bạn có thể liệt kê các khí nhà kính chính theo Nghị định thư Kyoto không?”
B. “Hãy mô tả cách bạn sẽ thuyết phục một doanh nghiệp đầu tư vào công nghệ sản xuất sạch hơn.”
C. “Bạn đã từng sử dụng phần mềm nào để kiểm kê và báo cáo phát thải chưa?”
D. “Tại sao bạn lại quan tâm đến lĩnh vực biến đổi khí hậu?”
Câu 5. Lỗi đánh giá thành tích nào xảy ra khi một nhà quản lý có xu hướng đánh giá một nhân viên dựa trên sự so sánh với một nhân viên xuất sắc khác trong nhóm?
A. Hiệu ứng hào quang (Halo Effect).
B. Lỗi do ảnh hưởng của sự kiện gần nhất (Recency Error).
C. Hiệu ứng tương phản (Contrast Effect).
D. Lỗi xu hướng trung bình (Central Tendency Error).
Câu 6. Đâu là một hình thức đãi ngộ PHI TÀI CHÍNH có ý nghĩa nhất đối với một nhà nghiên cứu về đa dạng sinh học?
A. Phụ cấp độc hại và các khoản trợ cấp khi đi công tác tại vùng sâu.
B. Thưởng cho các bài báo khoa học được đăng trên các tạp chí uy tín.
C. Được tạo điều kiện tham gia các dự án quốc tế và có quyền tự chủ trong nghiên cứu.
D. Tăng lương cơ bản và các phụ cấp khác theo quy định của nhà nước.
Câu 7. Trong một công ty xử lý chất thải nguy hại, chương trình đào tạo nào là bắt buộc và quan trọng hàng đầu?
A. Đào tạo về kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm hiệu quả.
B. Đào tạo về quy trình an toàn, xử lý sự cố và sử dụng thiết bị bảo hộ cá nhân.
C. Đào tạo về các phương pháp marketing và bán hàng cho dịch vụ xử lý chất thải.
D. Đào tạo về kỹ năng tin học văn phòng và sử dụng các phần mềm quản lý.
Câu 8. Việc trả phụ cấp cao hơn cho các vị trí công việc đòi hỏi phải làm việc tại các trạm quan trắc ở vùng hải đảo, xa xôi là biểu hiện của nguyên tắc nào?
A. Công bằng cá nhân (dựa trên thành tích).
B. Công bằng thủ tục (dựa trên quy trình).
C. Công bằng nội bộ (dựa trên giá trị, điều kiện làm việc).
D. Công bằng bên ngoài (dựa trên thị trường).
Câu 9. “Bản tiêu chuẩn công việc” (Job Specification) cho vị trí “Kỹ sư cấp thoát nước” cần tập trung vào yếu tố nào?
A. Các mối quan hệ báo cáo với ban lãnh đạo và các phòng ban liên quan.
B. Các yêu cầu về kiến thức chuyên ngành, kỹ năng thiết kế và kinh nghiệm thi công.
C. Danh sách các dự án cấp thoát nước lớn đã được triển khai tại Việt Nam.
D. Mức lương và các chế độ đãi ngộ mà công ty dự kiến chi trả cho vị trí này.
Câu 10. Hoạt động nào là trọng tâm của chức năng “Quan hệ lao động” trong một doanh nghiệp khai khoáng?
A. Tổ chức các chương trình du lịch, nghỉ mát cho gia đình của công nhân.
B. Xây dựng thương hiệu nhà tuyển dụng để thu hút các kỹ sư mỏ tài năng.
C. Đối thoại, thương lượng và ký kết thỏa ước lao động tập thể về điều kiện làm việc.
D. Thiết kế các gói phúc lợi cạnh tranh so với các doanh nghiệp khác trong ngành.
Câu 11. “Đào tạo” khác với “Phát triển” ở chỗ, đào tạo tập trung vào ________, trong khi phát triển hướng đến ________.
A. kỹ năng cho công việc hiện tại / năng lực cho các vai trò tương lai.
B. nhân viên cấp thấp / nhân viên cấp quản lý.
C. kiến thức lý thuyết / kinh nghiệm thực hành.
D. các hoạt động bắt buộc / các hoạt động tự nguyện.
Câu 12. Phương pháp đánh giá thành tích nào phù hợp nhất để đánh giá hiệu quả của một cán bộ truyền thông về bảo vệ môi trường?
A. Chỉ dựa trên số lượng bài viết đã đăng trên website và mạng xã hội.
B. Quản trị theo mục tiêu (MBO) với các KPI rõ ràng về mức độ lan tỏa và thay đổi nhận thức.
C. So sánh trực tiếp hoạt động của cán bộ này với các đồng nghiệp khác.
D. Chỉ dựa trên nhận xét chủ quan của người quản lý trực tiếp vào cuối năm.
Câu 13. “Văn hóa an toàn” trong một phòng thí nghiệm phân tích môi trường được thể hiện rõ nhất qua:
A. Việc dán các poster và khẩu hiệu về an toàn ở khắp nơi trong phòng thí nghiệm.
B. Việc tất cả mọi người tự giác tuân thủ quy trình xử lý hóa chất, kể cả khi không có ai giám sát.
C. Tần suất các đợt kiểm tra, thanh tra của các cơ quan chức năng về an toàn lao động.
D. Việc trang bị đầy đủ các thiết bị phòng cháy chữa cháy hiện đại và đắt tiền.
Câu 14. Mục tiêu quan trọng nhất của việc xây dựng “lộ trình sự nghiệp” (career path) cho các kỹ sư môi trường trẻ là gì?
A. Để có cơ sở yêu cầu họ phải cam kết làm việc lâu dài cho tổ chức.
B. Để cho họ thấy được con đường phát triển, qua đó tăng cường sự gắn kết.
C. Để đảm bảo rằng tất cả họ đều sẽ được thăng chức sau một số năm nhất định.
D. Để công ty dễ dàng hơn trong việc quản lý và phân công các nhiệm vụ.
Câu 15. Khi một nhân viên mới vi phạm quy định về phân loại rác thải tại nguồn trong văn phòng, hành động nào của nhà quản lý là phù hợp nhất?
A. Phê bình gay gắt hành vi đó trong cuộc họp chung để làm gương cho người khác.
B. Nhắc nhở nhẹ nhàng, giải thích lại về tầm quan trọng và hướng dẫn cách làm đúng.
C. Bỏ qua vì đây là một lỗi nhỏ và không gây ra hậu quả nghiêm trọng.
D. Báo cáo ngay lên phòng nhân sự để có hình thức xử lý kỷ luật thích đáng.
Câu 16. Yếu tố nào sau đây là đãi ngộ tài chính TRỰC TIẾP?
A. Chương trình bảo hiểm sức khỏe toàn diện do công ty tài trợ.
B. Lương cơ bản và các khoản thưởng dựa trên kết quả hoàn thành dự án.
C. Cung cấp xe ô tô đưa đón nhân viên đi khảo sát tại các địa điểm xa.
D. Chế độ nghỉ phép và nghỉ ốm đau được hưởng nguyên lương.
Câu 17. Phương pháp phỏng vấn nào yêu cầu ứng viên kể lại kinh nghiệm thực tế để chứng minh cho năng lực của mình, theo cấu trúc STAR?
A. Phỏng vấn hành vi.
B. Phỏng vấn tình huống.
C. Phỏng vấn gây áp lực.
D. Phỏng vấn theo nhóm.
Câu 18. Một chương trình định hướng (Onboarding) thành công cho một chuyên viên mới của Quỹ Bảo vệ Môi trường sẽ giúp họ:
A. Nhanh chóng hiểu rõ sứ mệnh, giá trị và các dự án trọng điểm của Quỹ.
B. Ghi nhớ tất cả các điều khoản trong hợp đồng lao động và nội quy làm việc.
C. Có thể ngay lập tức quản lý một dự án lớn mà không cần sự hỗ trợ.
D. Tiết kiệm được toàn bộ chi phí đào tạo chuyên sâu trong các giai đoạn sau.
Câu 19. “Sự gắn kết của nhân viên” (Employee Engagement) có mối tương quan thuận mạnh mẽ nhất với chỉ số nào?
A. Tỷ lệ nhân viên có bằng cấp sau đại học trong tổ chức.
B. Năng suất lao động và tỷ lệ giữ chân nhân tài.
C. Chi phí hoạt động của phòng nhân sự hàng năm.
D. Mức độ nổi tiếng của thương hiệu tổ chức trên thị trường.
Câu 20. Phỏng vấn thôi việc (Exit Interview) một kỹ sư địa chất sắp nghỉ việc nhằm mục đích chính là gì?
A. Thuyết phục họ ở lại bằng cách đề nghị một mức lương cao hơn.
B. Hoàn tất các thủ tục bàn giao thiết bị, tài liệu và thanh lý hợp đồng.
C. Thu thập thông tin phản hồi về môi trường làm việc để có hành động cải thiện.
D. Đảm bảo họ sẽ không làm việc cho các công ty đối thủ trong ngành.
Câu 21. Khi áp dụng pháp luật lao động, việc sa thải một nhân viên nữ vì lý do mang thai là hành vi:
B. Vi phạm pháp luật và bị nghiêm cấm dưới mọi hình thức.
A. Được phép nếu doanh nghiệp đang gặp khó khăn về tài chính.
C. Hợp pháp nếu vị trí đó đòi hỏi phải đi công tác thực địa thường xuyên.
D. Chỉ bị xử phạt hành chính với một mức phạt không đáng kể.
Câu 22. Rủi ro lớn nhất của việc tuyển dụng chỉ dựa trên kênh “nhân viên giới thiệu” (employee referral) là gì?
A. Có thể tạo ra sự đồng nhất về tư duy và làm giảm sự đa dạng trong tổ chức.
B. Chất lượng của các ứng viên được giới thiệu thường không cao.
C. Chi phí cho chương trình giới thiệu thường tốn kém hơn các kênh khác.
D. Quy trình tuyển dụng thường bị kéo dài hơn so với thông thường.
Câu 23. Khi xử lý kỷ luật lao động, yếu tố nào là quan trọng nhất để đảm bảo tính công bằng và pháp lý?
A. Quyết định kỷ luật phải được sự đồng thuận của đa số nhân viên.
B. Hình thức kỷ luật phải được thông báo rộng rãi để làm gương.
C. Phải tuân thủ đúng trình tự, thủ tục và có bằng chứng khách quan.
D. Quyết định kỷ luật phải được đưa ra một cách nhanh chóng nhất có thể.
Câu 24. “Kế hoạch kế thừa” (Succession Planning) là một quy trình chiến lược nhằm:
A. Chuẩn bị và phát triển nhân sự để thay thế các vị trí lãnh đạo, chuyên gia đầu ngành.
B. Lên kế hoạch cho việc tuyển dụng sinh viên thực tập từ các trường đại học.
C. Thiết kế chương trình luân chuyển công việc bắt buộc cho tất cả nhân viên.
D. Lựa chọn những nhân viên có hiệu suất thấp để đưa vào danh sách cắt giảm.
Câu 25. Trong đánh giá thành tích, lỗi “do quá khoan dung” (Leniency Error) xảy ra khi nào?
A. Khi nhà quản lý có xu hướng cho điểm cao hơn mức thực tế cho hầu hết nhân viên.
B. Khi nhà quản lý có xu hướng cho tất cả nhân viên mức điểm trung bình.
C. Khi nhà quản lý đánh giá một người dựa trên ấn tượng tốt ban đầu.
D. Khi nhà quản lý đánh giá một người dựa trên thành tích gần đây nhất.
Câu 26. Hoạt động nào sau đây thuộc chức năng “Thu hút” nguồn nhân lực?
A. Xây dựng chính sách lương thưởng và các gói phúc lợi cạnh tranh.
B. Xây dựng thương hiệu nhà tuyển dụng và tiến hành các chiến dịch tuyển dụng.
C. Đánh giá thành tích và phản hồi hiệu suất công việc cho nhân viên.
D. Giải quyết các tranh chấp và khiếu nại của người lao động.
Câu 27. Vai trò của hệ thống GIS trong quản lý tài nguyên tương tự vai trò của HRIS (Hệ thống thông tin nhân sự) ở điểm nào?
A. Cả hai đều nhằm mục đích thay thế hoàn toàn vai trò của con người.
B. Cả hai đều giúp lưu trữ, quản lý và phân tích dữ liệu để hỗ trợ việc ra quyết định.
C. Cả hai đều rất phức tạp và chỉ có các chuyên gia hàng đầu mới có thể sử dụng.
D. Cả hai đều chỉ có chức năng báo cáo những gì đã xảy ra trong quá khứ.
Câu 28. “Trí tuệ cảm xúc” (EQ) đặc biệt quan trọng đối với một người làm công tác đền bù, giải phóng mặt bằng vì nó giúp:
A. Có khả năng đo đạc và tính toán chính xác diện tích đất đai bị thu hồi.
B. Thấu cảm, đàm phán và xử lý các tình huống cảm xúc phức tạp với người dân.
C. Có kiến thức sâu rộng về các bộ luật và nghị định liên quan đến đất đai.
D. Sử dụng thành thạo các phần mềm văn phòng để soạn thảo văn bản, giấy tờ.
Câu 29. “Cân bằng công việc-cuộc sống” (Work-Life Balance) là một thách thức lớn đối với các kỹ sư công trình biển hoặc các nhà hải dương học vì:
A. Công việc của họ đòi hỏi phải đi biển dài ngày và xa gia đình.
B. Mức lương của họ thường không tương xứng với mức độ vất vả.
C. Họ phải liên tục cập nhật các công nghệ và phương pháp nghiên cứu mới.
D. Yêu cầu về thể chất và sức khỏe đối với công việc của họ rất cao.
Câu 30. Khi có một quy định mới của pháp luật về bảo vệ môi trường được ban hành, phòng nhân sự cần làm gì?
B. Phối hợp với các bộ phận chuyên môn để tổ chức đào tạo, phổ biến cho nhân viên liên quan.
A. Giả định rằng tất cả các chuyên gia đã tự động cập nhật thông tin này.
C. Chờ đợi chỉ thị từ cấp trên trước khi thực hiện bất kỳ hành động nào.
D. Chỉ gửi một email thông báo chung cho toàn bộ công ty mà không cần giải thích thêm.
