Trắc Nghiệm Lịch Sử 11 Kết nối tri thức Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ là một đề kiểm tra kiến thức chuyên sâu, đưa học sinh đến với một giai đoạn lịch sử đầy biến động và có nhiều giá trị tham khảo vào cuối thế kỷ XIV – đầu thế kỷ XV. Bài học này tập trung phân tích bối cảnh khủng hoảng trầm trọng của nhà Trần, tạo tiền đề cho sự xuất hiện của Hồ Quý Ly cùng hàng loạt chính sách cải cách táo bạo, toàn diện trên nhiều lĩnh vực từ kinh tế – tài chính, quân sự, đến văn hóa – giáo dục. Việc tìm hiểu sâu về cuộc cải cách này giúp học sinh có cái nhìn khách quan, đa chiều về một nỗ lực canh tân đất nước mang tính đột phá. Đây là một chuyên đề hấp dẫn, thường xuyên là nội dung chính trong các bài trắc nghiệm Lịch sử 11 kết nối tri thức.
Trọng tâm của trắc nghiệm môn Sử 11 sẽ xoay quanh việc phân tích và đánh giá nội dung, tác động và ý nghĩa của các chính sách cải cách lớn như chính sách hạn điền, hạn nô, phát hành tiền giấy, cải cách chế độ thi cử và thống nhất chữ viết. Các câu hỏi sẽ yêu cầu học sinh lý giải được tính chất tiến bộ, những hạn chế tất yếu và nguyên nhân sâu xa dẫn đến thất bại của cuộc cải cách khi nhà Hồ phải đối mặt với cuộc xâm lược của nhà Minh. Để nắm vững giai đoạn lịch sử phức tạp và quan trọng này, hãy cùng Dethitracnghiem.vn ôn luyện thông qua hệ thống câu hỏi chất lượng. Đây chắc chắn là một tài liệu không thể thiếu trong bộ Trắc nghiệm lớp 11.
Chọn bộ sách giáo khoa
📘 TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ 11 KẾT NỐI TRI THỨC – BÀI 9 Nhấn để mở 10 đề
📝 ÔN TẬP ĐỀ THI CUỐI KÌ I – LỊCH SỬ 11 Nhấn để mở 10 đề
Trắc Nghiệm Sử 11 Kết nối tri thức
Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ
Câu 1: Tình trạng kinh tế – xã hội Đại Việt cuối thế kỉ XIV có đặc điểm nổi bật nào?
A. Kinh tế nông nghiệp phát triển nhưng thương nghiệp bị đình trệ.
B. Nông nghiệp sa sút, đời sống nhân dân cực khổ, mâu thuẫn xã hội gay gắt.
C. Nhà nước tập trung phát triển thủ công nghiệp và ngoại thương.
D. Đời sống nhân dân ổn định nhưng triều đình bị các thế lực bên ngoài uy hiếp.
Câu 2: Tên gọi của loại tiền giấy do nhà Hồ phát hành là gì?
A. Tiền đồng
B. Tiền kẽm
C. Thông bảo hội sao
D. Trinh Phù thông bảo
Câu 3: Chính sách hạn điền của Hồ Quý Ly và triều Hồ nhằm vào đối tượng chính nào?
A. Nông dân nghèo không có ruộng đất canh tác.
B. Địa chủ nhỏ và tầng lớp thị dân.
C. Vương hầu, quý tộc, tôn thất triều Trần.
D. Tăng lữ, quý tộc trong các cơ sở Phật giáo.
Câu 4: Về quân sự, Hồ Quý Ly đã cho xây dựng những thành trì kiên cố nào để chuẩn bị phòng thủ?
A. Thành Cổ Loa và thành Thăng Long.
B. Thành Tây Đô và thành Đa Bang.
C. Thành nhà Mạc và thành nhà Bầu.
D. Thành Phú Xuân và thành Gia Định.
Câu 5: Trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, Hồ Quý Ly đã có chủ trương nào thể hiện rõ tinh thần dân tộc?
A. Bãi bỏ hoàn toàn các khoa thi chữ Hán.
B. Đề cao chữ Nôm và dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm.
C. Khuyến khích Phật giáo phát triển rộng khắp.
D. Chỉ cho con em quý tộc được đi học, đi thi.
Câu 6: Nguyên nhân chính nào dẫn đến sự suy yếu của triều Trần vào cuối thế kỉ XIV?
A. Sự khủng hoảng của vương triều và mâu thuẫn xã hội gay gắt.
B. Các cuộc chiến tranh liên miên với các nước láng giềng.
C. Sự bùng nổ mạnh mẽ của các cuộc khởi nghĩa nông dân.
D. Sự can thiệp và xâm lược của đế quốc Mông – Nguyên.
Câu 7: Việc ban hành chính sách hạn điền và cải cách thuế khóa của nhà Hồ có tác động trực tiếp như thế nào?
A. Khiến cho tầng lớp nông dân bị bần cùng hóa nhanh chóng.
B. Làm suy yếu thế lực của quý tộc Trần, tăng nguồn thu cho nhà nước.
C. Tạo điều kiện cho kinh tế điền trang của quý tộc phát triển mạnh.
D. Gây ra sự sụp đổ của nền kinh tế nông nghiệp trong cả nước.
Câu 8: Mục đích chính của Hồ Quý Ly khi thực hiện một loạt các biện pháp quân sự (tăng quân số, chế tạo vũ khí, xây thành) là gì?
A. Mở rộng lãnh thổ về phía nam để chống Champa.
B. Đàn áp các cuộc khởi nghĩa của nông dân trong nước.
C. Chuẩn bị đối phó với nguy cơ xâm lược từ nhà Minh.
D. Thể hiện uy quyền và sức mạnh của vương triều mới.
Câu 9: Nội dung nào không phải là cải cách về văn hóa, giáo dục của Hồ Quý Ly?
A. Chấn chỉnh lại chế độ thi cử, mở rộng việc học.
B. Dùng chữ Nôm để dạy học và thi cử.
C. Bắt các nhà sư chưa đến 50 tuổi phải hoàn tục.
D. Khuyến khích phát triển Nho giáo làm quốc giáo.
Câu 10: Kết quả quan trọng nhất mà cuộc cải cách của Hồ Quý Ly đạt được là gì?
A. Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng, củng cố chính quyền trung ương.
B. Xóa bỏ hoàn toàn sự sở hữu ruộng đất tư nhân trong xã hội.
C. Giải quyết triệt để mâu thuẫn giữa các giai cấp trong xã hội.
D. Xây dựng được một lực lượng quân đội hùng mạnh nhất khu vực.
Câu 11: Chính sách thuế của nhà Hồ có điểm gì mới so với nhà Trần?
A. Chỉ đánh thuế vào ruộng đất công của làng xã.
B. Thuế được định ra dựa trên số lượng gia sản sở hữu.
C. Miễn hoàn toàn thuế đinh cho những người không có ruộng.
D. Đánh thuế rất nặng vào các hoạt động buôn bán, thủ công.
Câu 12: Hạn chế lớn nhất của cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ là gì?
A. Các chính sách không có tính sáng tạo, chỉ sao chép của nước ngoài.
B. Không giải quyết được các vấn đề của đời sống nhân dân.
C. Các chính sách chưa được thực hiện triệt để và kết quả còn hạn chế.
D. Không đụng chạm đến quyền lợi của tầng lớp quý tộc Trần.
Câu 13: Việc phát hành tiền giấy “Thông bảo hội sao” nhưng chưa có biện pháp quản lý chặt chẽ đã gây ra hậu quả gì? (Suy luận từ nội dung cải cách)
A. Gây ra tình trạng lạm phát, tiền giấy mất giá.
B. Thúc đẩy kinh tế hàng hóa phát triển vượt bậc.
C. Được nhân dân ủng hộ và tin dùng rộng rãi.
D. Khiến cho tiền đồng của nhà Trần trở nên khan hiếm.
Câu 14: Cải cách về giáo dục và thi cử của Hồ Quý Ly cho thấy ông là người có tư tưởng như thế nào?
A. Bảo thủ, chỉ coi trọng Nho giáo như trước đây.
B. Coi trọng việc lựa chọn nhân tài cho đất nước một cách thực chất.
C. Chỉ muốn dùng giáo dục để phục vụ cho tầng lớp quý tộc mới.
D. Bài trừ Phật giáo và các tôn giáo khác ra khỏi đời sống xã hội.
Câu 15: Đâu là mối liên hệ giữa chính sách hạn điền và cải cách về quân sự của Hồ Quý Ly?
A. Ruộng đất tịch thu từ quý tộc được dùng để cấp cho binh lính.
B. Lấy nguồn thu từ ruộng đất sung công để chế tạo vũ khí.
C. Hạn chế thế lực kinh tế của quý tộc cũ để giảm nguy cơ phản loạn.
D. Bắt những người có nhiều ruộng đất phải đi lính để tăng quân số.
Câu 16: Tư tưởng nào là sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong toàn bộ cuộc cải cách của Hồ Quý Ly?
A. Tăng cường quyền lực của nhà nước trung ương tập quyền.
B. Lấy dân làm gốc, mọi chính sách đều vì lợi ích của nhân dân.
C. Dựa vào sự ủng hộ của quý tộc cũ để xây dựng vương triều mới.
D. Mở cửa giao thương, học hỏi kinh nghiệm của các nước láng giềng.
Câu 17: Các cuộc khởi nghĩa của nông dân như Ngô Bệ, Phạm Sư Ôn cuối thời Trần là hệ quả trực tiếp của vấn đề gì?
A. Chính sách cai trị hà khắc của Hồ Quý Ly.
B. Tình trạng vương hầu, quý tộc chiếm đoạt ruộng đất.
C. Sự thất bại của triều đình trong cuộc chiến chống Champa.
D. Chính sách thuế khóa nặng nề của triều đình nhà Trần.
Câu 18: Việc Hồ Quý Ly là một quý tộc ngoại thích từng bước thâu tóm quyền lực cho thấy điều gì về tình hình triều Trần?
A. Sự vững mạnh của tầng lớp quan lại, quý tộc ngoại thích.
B. Vai trò của vua Trần đã hoàn toàn bị lu mờ, quyền lực không còn.
C. Triều đình nhà Trần rất tin dùng những người tài không thuộc dòng dõi.
D. Nội bộ triều Trần đã có sự phân hóa và đấu đá quyền lực gay gắt.
Câu 19: Ý nghĩa tiến bộ nhất về mặt văn hóa của các cải cách dưới triều Hồ là gì?
A. Góp phần xây dựng một nền văn hóa, giáo dục mang bản sắc dân tộc.
B. Làm cho Nho giáo giữ vị trí độc tôn trong đời sống tinh thần.
C. Hạn chế sự phát triển của Phật giáo và các tín ngưỡng dân gian.
D. Giúp nền giáo dục Việt Nam vượt qua các nước trong khu vực.
Câu 20: Tổng hợp các cải cách về kinh tế (hạn điền, tiền giấy, thuế) và quân sự, có thể thấy mục tiêu kép của Hồ Quý Ly là gì?
A. Vừa làm suy yếu quý tộc cũ, vừa chuẩn bị chống ngoại xâm.
B. Vừa phát triển nông nghiệp, vừa củng cố sức mạnh quốc phòng.
C. Vừa ổn định đời sống nhân dân, vừa mở rộng lãnh thổ.
D. Vừa tăng nguồn thu cho ngân khố, vừa đàn áp khởi nghĩa nông dân.
