Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 2 – Bài 21: Thả diều là một trong những đề thi thuộc Chương 3: Niềm vui tuổi thơ trong chương trình Tiếng Việt lớp 2.
Bài học gợi lại những khoảnh khắc tuổi thơ vui tươi, trong trẻo qua hình ảnh quen thuộc – chiếc diều bay cao giữa bầu trời. Đây không chỉ là trò chơi dân gian mà còn là biểu tượng cho những ước mơ, sự tự do và khát vọng vươn lên của các em nhỏ. Với đề trắc nghiệm Bài 21: Thả diều, học sinh sẽ được rèn luyện khả năng cảm thụ văn học, ghi nhớ chi tiết, hiểu được hình ảnh ẩn dụ, đồng thời phát triển kỹ năng đọc hiểu và mở rộng vốn từ.
Đề thi cũng là cơ hội để các em liên hệ thực tế, khơi gợi cảm xúc, gắn bó hơn với những giá trị văn hóa truyền thống của tuổi thơ Việt Nam.
Hãy cùng Dethitracnghiem.vn tìm hiểu về đề thi này và tham gia làm kiểm tra ngay lập tức nhé!
Câu 1. Bài “Thả diều” kể về hoạt động gì của các bạn nhỏ?
A. Chơi đá bóng
B. Tập viết
C. Thả diều trên đồng
D. Câu cá ở sông
Câu 2. Thời gian được nhắc đến trong bài là khi nào?
A. Sáng sớm
B. Chiều muộn
C. Ban đêm
D. Giữa trưa
Câu 3. Cảnh vật trong bài được miêu tả như thế nào?
A. Rừng rậm rạp
B. Bãi biển mênh mông
C. Cánh đồng rộng và yên bình
D. Thành phố đông đúc
Câu 4. Những ai cùng nhau thả diều?
A. Anh em nhà Thỏ
B. Mẹ con Nhím
C. Các bạn nhỏ trong xóm
D. Cô giáo và học sinh
Câu 5. Những cánh diều bay như thế nào?
A. Bay thấp
B. Bay cao và tung tăng trong gió
C. Bay vòng vòng
D. Bay ngược chiều
Câu 6. Bài đọc có những hình ảnh nào đẹp?
A. Ô tô chạy nhanh
B. Diều bay trên nền trời xanh
C. Cây rụng lá
D. Gió lốc thổi mạnh
Câu 7. Mỗi cánh diều có đặc điểm gì?
A. Giống nhau
B. Màu đen
C. Khác nhau, có màu sắc và hình dáng riêng
D. Không có dây
Câu 8. Cảm xúc của các bạn nhỏ khi thả diều là gì?
A. Lo lắng
B. Mệt mỏi
C. Hạnh phúc và thích thú
D. Buồn bã
Câu 9. Trong bài, diều tượng trưng cho điều gì?
A. Học tập
B. Ước mơ bay cao của trẻ thơ
C. Trò chơi nguy hiểm
D. Chuyến đi xa
Câu 10. Thả diều cần điều kiện gì?
A. Trời mưa
B. Trời có gió nhẹ và không mưa
C. Trời tối
D. Gió mạnh
Câu 11. Bài “Thả diều” giúp em liên tưởng đến điều gì?
A. Những chiếc tàu
B. Những tòa nhà cao tầng
C. Tuổi thơ vui vẻ, hồn nhiên
D. Bữa ăn tối
Câu 12. Gió trong bài có vai trò gì?
A. Thổi bụi bay
B. Làm lạnh
C. Giúp diều bay cao
D. Làm cây đổ
Câu 13. Thả diều là hoạt động thường diễn ra ở đâu?
A. Trong nhà
B. Trên phố
C. Ở bãi đất trống hoặc cánh đồng
D. Dưới ao
Câu 14. Bài đọc khơi gợi điều gì trong lòng người đọc?
A. Sự sợ hãi
B. Tình yêu thiên nhiên, tuổi thơ trong sáng
C. Nỗi cô đơn
D. Ước mơ đi xa
Câu 15. Câu “Diều bay cao như những ước mơ” sử dụng biện pháp gì?
A. So sánh và nhân hóa
B. So sánh
C. Hoán dụ
D. Ẩn dụ
Câu 16. Khi thả diều, các bạn nhỏ cảm thấy thế nào?
A. Rụt rè
B. Thoải mái và vui vẻ
C. Lo sợ
D. Không quan tâm
Câu 17. Những màu sắc nào thường xuất hiện trên diều?
A. Màu xám
B. Màu đỏ, xanh, vàng, tím…
C. Màu đen
D. Màu nâu
Câu 18. Trò chơi thả diều có ý nghĩa gì với trẻ em?
A. Gây mệt mỏi
B. Làm phiền người lớn
C. Mang lại niềm vui, nuôi dưỡng ước mơ
D. Không có gì đặc biệt
Câu 19. Câu văn nào trong bài thể hiện sự phấn khởi?
A. Diều nằm yên
B. Những tiếng reo vui vang lên khắp cánh đồng
C. Gió im bặt
D. Trời đầy mây
Câu 20. Khi thả diều, các bạn nhỏ cần lưu ý điều gì?
A. Chạy thật nhanh
B. Bay vào nơi có nhiều cây
C. Chọn nơi rộng rãi, an toàn và không có dây điện
D. Thả trong nhà
Câu 21. “Thả diều” thuộc thể loại nào?
A. Thơ ca
B. Bài học đạo đức
C. Văn miêu tả kết hợp tự sự
D. Văn nghị luận
Câu 22. Tác giả muốn gửi gắm điều gì qua bài?
A. Dạy thả diều đúng cách
B. Cảnh báo nguy hiểm
C. Yêu thiên nhiên, quý trọng tuổi thơ
D. Khoe tài thả diều
Câu 23. Em thấy trò chơi thả diều thế nào?
A. Nhẹ nhàng
B. Vô ích
C. Bổ ích, vui và gắn kết bạn bè
D. Khó thực hiện
Câu 24. Nếu không có gió, diều sẽ như thế nào?
A. Bay bình thường
B. Không bay được
C. Bay cao hơn
D. Quay tròn
Câu 25. Sau bài đọc, em học được điều gì?
A. Phải chơi nhiều hơn
B. Phải làm nhiều diều
C. Biết yêu thiên nhiên, quý những trò chơi dân gian
D. Không cần học bài
Thảo Linh là một tác giả và biên tập viên giàu kinh nghiệm tại DeThiTracNghiem.vn, chuyên cung cấp các bộ đề thi thử trắc nghiệm chất lượng cao, giúp học sinh và sinh viên ôn tập hiệu quả. Với sự am hiểu sâu rộng về giáo dục và kỹ năng biên soạn nội dung học thuật, Thảo Linh đã đóng góp nhiều bài viết giá trị, giúp người học tiếp cận kiến thức một cách hệ thống và dễ hiểu.
