Trắc Nghiệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh UFM là bộ đề ôn tập đại học dành cho sinh viên đang theo học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Trường Đại học Tài chính – Marketing (University of Finance – Marketing, viết tắt là UFM). Đề được biên soạn bởi ThS. Trần Thị Kim Liên, giảng viên Khoa Lý luận chính trị – UFM, năm 2024. Nội dung các câu hỏi Tư Tưởng HCM tập trung vào các vấn đề cốt lõi như cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng về con đường giải phóng dân tộc, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, và phẩm chất đạo đức cách mạng. Hình thức trắc nghiệm khách quan giúp sinh viên ôn tập có hệ thống và dễ dàng tự kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức.
Trên nền tảng dethitracnghiem.vn, sinh viên UFM có thể truy cập và thực hành nhiều lần với bộ câu hỏi được phân chia theo từng chương, từng nội dung cụ thể. Mỗi câu hỏi đều có đáp án kèm giải thích chi tiết, hỗ trợ người học hiểu sâu bản chất vấn đề. Giao diện website thân thiện, có chức năng thống kê kết quả và lưu đề yêu thích giúp sinh viên quản lý tiến trình học tập hiệu quả, từ đó tự tin hơn khi bước vào các kỳ kiểm tra chính thức.
Hãy cùng dethitracnghiem.vn khám phá bộ đề này và kiểm tra ngay kiến thức của bạn!
Trắc Nghiệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh Đại học Tài chính – Marketing UFM
Chắc chắn rồi, tôi đã phân tích kỹ lưỡng bộ đề bạn cung cấp và biên soạn lại thành một đề thi kết thúc học phần gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm, tuân thủ nghiêm ngặt các yêu cầu của bạn.
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Môn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh
Thời gian làm bài: 30 phút
Câu 1. Theo Hồ Chí Minh, khi tiếp nhận các giá trị văn hóa, tư tưởng từ bên ngoài, cần phải tuân thủ nguyên tắc cốt lõi nào?
A. Chỉ tiếp thu các giá trị phù hợp với truyền thống Á Đông.
B. Ưu tiên kế thừa toàn bộ các học thuyết từ phương Tây.
C. Tiếp thu có chọn lọc, trên cơ sở phù hợp thực tiễn Việt Nam.
D. Phủ nhận hoàn toàn giá trị cũ để xây dựng hệ tư tưởng mới.
Câu 2. Sự kiện lịch sử nào được xem là bước ngoặt quyết định, đưa Nguyễn Ái Quốc từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác – Lênin?
A. Tham dự Đại hội lần thứ XVIII của Đảng Xã hội Pháp.
B. Sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa tại Paris.
C. Đọc “Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc”.
D. Gửi “Bản Yêu sách của nhân dân An Nam” tới Hội nghị Vécxây.
Câu 3. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, nguyên tắc nào được coi là cốt lõi trong việc tổ chức và vận hành Mặt trận Dân tộc Thống nhất?
A. Nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
B. Nguyên tắc hiệp thương dân chủ để đảm bảo sự đồng thuận.
C. Nguyên tắc tập trung dân chủ tuyệt đối trong hoạt động.
D. Nguyên tắc phân chia quyền lợi đồng đều cho thành viên.
Câu 4. Trong các nguồn gốc hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh, yếu tố nào giữ vai trò là nền tảng tư tưởng, lý luận trực tiếp và quyết định nhất?
A. Các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
B. Tinh hoa văn hóa phương Đông, tư tưởng tiến bộ phương Tây.
C. Phẩm chất cá nhân và năng lực hoạt động thực tiễn.
D. Chủ nghĩa Mác – Lênin.
Câu 5. Tư tưởng nào sau đây KHÔNG phải là một trong những cơ sở lý luận trực tiếp hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh?
A. Những quan điểm biện chứng duy tâm về lịch sử.
B. Chủ nghĩa Mác – Lênin, nền tảng thế giới quan.
C. Giá trị truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.
D. Tinh hoa văn hóa của nhân loại, cả Đông và Tây.
Câu 6. Trong tác phẩm “Đường Kách mệnh”, Hồ Chí Minh đã xác định lực lượng nào là “gốc” của cách mạng, là động lực chính của sự nghiệp giải phóng?
A. Giai cấp công nhân và tầng lớp tiểu tư sản trí thức.
B. Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân.
C. Tầng lớp tư sản dân tộc và các địa chủ yêu nước.
D. Toàn thể các giai cấp, tầng lớp bị áp bức.
Câu 7. Luận điểm nào sau đây thể hiện chính xác nhất quan điểm của Hồ Chí Minh về bản chất của Nhà nước Việt Nam?
A. Nhà nước mang bản chất của giai cấp công nhân.
B. Nhà nước là công cụ chuyên chính của giai cấp nông dân.
C. Nhà nước là sự liên minh của tất cả các giai cấp.
D. Nhà nước là tổ chức quyền lực của tầng lớp trí thức.
Câu 8. Theo Hồ Chí Minh, đâu là phẩm chất đạo đức cốt lõi, gắn liền với hoạt động hàng ngày của mỗi con người trong xã hội mới?
A. Trung với nước, hiếu với dân.
B. Có tinh thần quốc tế trong sáng.
C. Yêu thương con người, sống có tình nghĩa.
D. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
Câu 9. Trong các phong trào yêu nước chống Pháp cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX, đã tồn tại mấy khuynh hướng chính trị chủ yếu?
A. Một khuynh hướng duy nhất là phong kiến.
B. Hai khuynh hướng là phong kiến và tư sản.
C. Ba khuynh hướng là phong kiến, tư sản, vô sản.
D. Bốn khuynh hướng khác nhau cùng tồn tại.
Câu 10. Tác phẩm nào của Hồ Chí Minh được xuất bản lần đầu tiên vào năm 1925, đóng vai trò như một bản cáo trạng toàn diện về tội ác của chủ nghĩa thực dân?
A. Bản án chế độ thực dân Pháp.
B. Báo “Người Cùng Khổ”.
C. Tác phẩm “Đường Kách mệnh”.
D. Tác phẩm “Con Rồng tre”.
Câu 11. Để đảm bảo tính khoa học và cách mạng, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải đứng trên lập trường của giai cấp nào?
A. Giai cấp nông dân và các tầng lớp lao động.
B. Giai cấp công nhân.
C. Tầng lớp trí thức và tiểu tư sản tiến bộ.
D. Giai cấp tư sản dân tộc yêu nước.
Câu 12. Sự kiện Nguyễn Ái Quốc trở về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng sau 30 năm hoạt động ở nước ngoài diễn ra vào thời điểm nào?
A. Ngày 25 tháng 01 năm 1941.
B. Ngày 28 tháng 01 năm 1942.
C. Ngày 25 tháng 01 năm 1942.
D. Ngày 28 tháng 01 năm 1941.
Câu 13. Luận điểm “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết. Thành công, thành công, đại thành công” của Hồ Chí Minh nhấn mạnh điều gì?
A. Vai trò quyết định của liên minh công nông.
B. Tầm quan trọng của việc xây dựng một mặt trận.
C. Sức mạnh, vai trò chiến lược của khối đại đoàn kết dân tộc.
D. Sự cần thiết phải đoàn kết với các lực lượng quốc tế.
Câu 14. Việc Hồ Chí Minh tham gia thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa tại Pháp diễn ra vào năm nào?
A. Năm 1921.
B. Năm 1922.
C. Năm 1920.
D. Năm 1923.
Câu 15. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, ưu điểm lớn nhất của chủ nghĩa Mác, điều mà các học thuyết khác không có được, là gì?
A. Phép biện chứng duy tâm sâu sắc.
B. Phương pháp làm việc biện chứng.
C. Hệ thống lý luận về kinh tế chính trị.
D. Triết lý nhân văn về con người.
Câu 16. Hồ Chí Minh đã tiếp thu những yếu tố tích cực nào từ Nho giáo để vận dụng vào sự nghiệp cách mạng Việt Nam?
A. Quan niệm về trật tự xã hội đẳng cấp nghiêm ngặt.
B. Tư tưởng nhập thế, triết lý hành động, tinh thần tu dưỡng đạo đức.
C. Hệ thống lễ giáo phức tạp và tư tưởng “trọng nam khinh nữ”.
D. Quan điểm về “thiên mệnh” và sự phục tùng tuyệt đối.
Câu 17. Tác phẩm nào được xem là sự chuẩn bị toàn diện về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam?
A. Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng.
B. Tác phẩm “Đường Kách mệnh”.
C. Báo “Thanh niên” và các bài giảng.
D. Tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp”.
Câu 18. Việc tổ chức UNESCO ra Nghị quyết tôn vinh Chủ tịch Hồ Chí Minh là “Anh hùng giải phóng dân tộc và nhà văn hóa kiệt xuất của Việt Nam” diễn ra vào năm nào?
A. Năm 1990, nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh.
B. Năm 1969, ngay sau khi Người qua đời.
C. Năm 1986, trong bối cảnh Việt Nam đổi mới.
D. Năm 1987, tại khóa họp lần thứ 24 của Đại hội đồng.
Câu 19. Luận điểm nào sau đây KHÔNG phản ánh đúng về điều kiện lịch sử – xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX?
A. Phong trào yêu nước theo các khuynh hướng cũ lâm vào bế tắc.
B. Mâu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp là chủ yếu.
C. Chế độ sản xuất tư bản đã hình thành và phát triển toàn diện.
D. Giai cấp công nhân Việt Nam đã ra đời và bắt đầu đấu tranh.
Câu 20. Theo Hồ Chí Minh, điều kiện tiên quyết để thực hiện đại đoàn kết toàn dân tộc là gì?
A. Phải lấy lợi ích chung của dân tộc làm điểm quy tụ, tôn trọng lợi ích riêng.
B. Phải xóa bỏ hoàn toàn mọi sự khác biệt về ý thức hệ.
C. Phải ưu tiên lợi ích của giai cấp công nhân lên trên hết.
D. Phải có sự hỗ trợ và công nhận từ các cường quốc.
Câu 21. Nguyên tắc nào yêu cầu khi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải đặt các quan điểm của Người trong một chỉnh thể thống nhất, có mối liên hệ nội tại?
A. Nguyên tắc thống nhất lý luận và thực tiễn.
B. Quan điểm toàn diện và hệ thống.
C. Nguyên tắc lịch sử – cụ thể.
D. Quan điểm kế thừa và phát triển.
Câu 22. Trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên (2/1930), Hồ Chí Minh đã xác định phương hướng chiến lược của cách mạng Việt Nam là gì?
A. Tiến hành cách mạng tư sản dân quyền và thổ địa để đi tới xã hội cộng sản.
B. Tập trung thực hiện cách mạng ruộng đất để giải quyết mâu thuẫn.
C. Xây dựng một nhà nước theo mô hình dân chủ tư sản phương Tây.
D. Chỉ thực hiện nhiệm vụ đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập.
Câu 23. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ mấy của Đảng đã đánh dấu một cột mốc quan trọng trong việc nhận thức và nâng cao vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh?
A. Đại hội VI (1986).
B. Đại hội IX (2001).
C. Đại hội V (1982).
D. Đại hội VII (1991).
Câu 24. Luận điểm “nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức” của Hồ Chí Minh đề cập đến khía cạnh nào của đạo đức cách mạng?
A. Các chuẩn mực đạo đức cơ bản.
B. Vai trò của đạo đức đối với cách mạng.
C. Chức năng của đạo đức cách mạng.
D. Các nguyên tắc xây dựng, rèn luyện đạo đức.
Câu 25. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, nhà nước “của dân” được hiểu theo nghĩa sâu sắc nhất là gì?
A. Nhân dân có quyền bầu ra các cơ quan quyền lực nhà nước.
B. Nhân dân có quyền giám sát, kiểm tra hoạt động nhà nước.
C. Nhà nước có trách nhiệm phục vụ mọi lợi ích của nhân dân.
D. Tất cả quyền lực trong nhà nước, xã hội đều thuộc về nhân dân.
Câu 26. Trong quá trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh đã rút ra kết luận gì khi nhận xét về phong trào Đông Du của Phan Bội Châu?
A. “Đưa sói cửa trước, rước cọp cửa sau”.
B. “Đưa hổ cửa trước, rước beo cửa sau”.
C. “Chẳng khác gì xin giặc rủ lòng thương”.
D. “Đuổi hổ cửa trước, rước sói cửa sau”.
Câu 27. Theo Hồ Chí Minh, nguồn gốc sâu xa của mọi đau khổ và ách áp bức dân tộc nằm ở đâu?
A. Tại các nước thuộc địa do trình độ phát triển thấp.
B. Do sự khác biệt về văn hóa và xung đột tôn giáo.
C. Tại “chính quốc”, ở các nước đế quốc đang thực hiện thống trị.
D. Do sự cấu kết của giai cấp địa chủ với thế lực bên ngoài.
Câu 28. Đặc điểm lớn nhất của Việt Nam khi bước vào thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội được Hồ Chí Minh xác định là gì?
A. Từ một nước phong kiến lạc hậu, tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội.
B. Từ một xã hội thuộc địa, nửa phong kiến, bỏ qua giai đoạn TBCN.
C. Từ một nước nông nghiệp lạc hậu, tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội.
D. Từ nền kinh tế bị chiến tranh tàn phá nặng nề, cơ sở vật chất yếu.
Câu 29. Quan điểm nào sau đây KHÔNG thuộc về những ảnh hưởng tiêu cực từ tư tưởng Nho giáo mà Hồ Chí Minh đã chỉ ra và phê phán?
A. Tư tưởng hành động nhập thế, giúp đời và tinh thần hiếu học.
B. Tư tưởng đề cao đẳng cấp, coi thường phụ nữ, lao động.
C. Thói gia trưởng, độc đoán và thiếu tinh thần dân chủ.
D. Tư tưởng bảo thủ, trì trệ, không muốn tiếp thu cái mới.
Câu 30. Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây được xem là phương pháp cụ thể, mang tính chuyên ngành khi tiếp cận tư tưởng Hồ Chí Minh?
A. Phương pháp phân tích, tổng hợp và so sánh lịch sử.
B. Quan điểm toàn diện và có hệ thống trong nghiên cứu.
C. Nguyên tắc thống nhất tính đảng và tính khoa học.
D. Quan điểm kế thừa và phát triển có chọn lọc lý luận.
