Trắc Nghiệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh VNUA là bộ đề ôn luyện kiến thức dành cho sinh viên đang học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam (VNUA). Tài liệu chuyên sâu dành cho sinh viên đại học được biên soạn bởi ThS. Phạm Thị Hồng Nhung – giảng viên Bộ môn Lý luận Chính trị – VNUA vào năm 2024, tập trung vào các nội dung lý luận then chốt như: quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, đạo đức cách mạng, đại đoàn kết dân tộc, xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân.
Trên nền tảng Dethitracnghiem.vn, bộ trắc nghiệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh VNUA được tổ chức dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, có phân loại theo từng chuyên đề và kèm đáp án, lời giải chi tiết. Giao diện dễ sử dụng cùng các tính năng như làm bài không giới hạn, lưu đề thi yêu thích và theo dõi tiến trình học tập qua biểu đồ kết quả giúp sinh viên VNUA củng cố kiến thức hiệu quả và sẵn sàng cho các kỳ thi học phần. Đây là công cụ học tập hữu ích trong hành trình chinh phục môn học lý luận chính trị này.
Hãy cùng dethitracnghiem.vn khám phá bộ đề này và kiểm tra ngay kiến thức của bạn!
Trắc Nghiệm Tư Tưởng Hồ Chí Minh VNUA
Câu 1. Đâu là điểm khác biệt cốt lõi về phương pháp luận trong hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành so với các bậc tiền bối?
A. Đi sang phương Tây để phân tích, so sánh và tổng hợp các học thuyết cách mạng.
B. Hướng về phương Đông để tìm kiếm sự giúp đỡ về mặt quân sự và tài chính.
C. Sao chép nguyên bản mô hình cách mạng tư sản của Pháp và Mỹ để áp dụng.
D. Dựa vào sức mạnh của nhân dân để tiến hành các cuộc khởi nghĩa tự phát.
Câu 2. Theo Hồ Chí Minh, giá trị cốt lõi và bền vững nhất mà chủ nghĩa Mác – Lênin mang lại là gì?
A. Cung cấp một mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung hoàn hảo.
B. Đưa ra một hệ thống các công thức cách mạng áp dụng cho mọi quốc gia.
C. Cung cấp thế giới quan và phương pháp luận khoa học, biện chứng.
D. Vạch ra một con đường đấu tranh nghị trường cho các nước thuộc địa.
Câu 3. Sự kiện Nguyễn Ái Quốc đọc “Sơ thảo lần thứ nhất…” của Lênin có ý nghĩa quyết định như thế nào?
A. Giúp Người nhận thức rõ vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân.
B. Tìm ra lời giải đáp cho bài toán về con đường giải phóng dân tộc Việt Nam.
C. Là cơ sở để Người viết tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp”.
D. Đánh dấu sự công nhận của Quốc tế Cộng sản đối với Nguyễn Ái Quốc.
Câu 4. Giá trị lớn nhất của tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp” là gì?
A. Xây dựng một cương lĩnh chính trị hoàn chỉnh cho cách mạng Việt Nam.
B. Đóng vai trò chuẩn bị về mặt tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản.
C. Vạch ra con đường cụ thể để tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc.
D. Là một văn kiện lý luận lên án sâu sắc bản chất của chủ nghĩa thực dân.
Câu 5. Mối quan hệ biện chứng giữa giải phóng dân tộc và giải phóng giai cấp ở thuộc địa?
A. Giải phóng dân tộc là tiền đề, là điều kiện tiên quyết cho giải phóng giai cấp.
B. Hai nhiệm vụ phải được tiến hành đồng thời và có tầm quan trọng ngang nhau.
C. Giải phóng giai cấp là mục tiêu cuối cùng, phải được thực hiện sau cùng.
D. Giải phóng giai cấp phải được thực hiện trước để tạo lực lượng cho giải phóng dân tộc.
Câu 6. Theo Hồ Chí Minh, lực lượng của cách mạng giải phóng dân tộc là ai?
A. Chỉ có giai cấp công nhân và nông dân là động lực chính.
B. Giai cấp tư sản dân tộc và tầng lớp tiểu tư sản là nòng cốt.
C. Toàn thể dân tộc, lấy liên minh công – nông làm nền tảng.
D. Giai cấp nông dân là lực lượng duy nhất, quyết định thắng lợi.
Câu 7. Tại sao cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam phải do Đảng Cộng sản lãnh đạo?
A. Vì các giai cấp khác không có tinh thần yêu nước và ý chí cách mạng.
B. Vì chỉ có Đảng mới có đường lối khoa học và tổ chức chặt chẽ để thành công.
C. Vì đây là yêu cầu bắt buộc và cứng nhắc của phong trào cộng sản quốc tế.
D. Vì chỉ có Đảng mới tập hợp được đông đảo lực lượng giai cấp nông dân.
Câu 8. Theo Hồ Chí Minh, độc lập, tự do có ý nghĩa như thế nào đối với các dân tộc?
A. Là quyền thiêng liêng, bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc.
B. Là điều kiện cần thiết để phát triển kinh tế, văn hóa.
C. Là mục tiêu cuối cùng mà mọi cuộc cách mạng hướng tới.
D. Là món quà mà các nước lớn có thể ban tặng cho các nước nhỏ.
Câu 9. Đặc điểm lớn nhất của thời kỳ quá độ ở Việt Nam là gì?
A. Trình độ dân trí và năng lực quản lý của đội ngũ cán bộ còn nhiều hạn chế.
B. Sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch trong và ngoài nước.
C. Tàn dư của tư tưởng và văn hóa phong kiến, thực dân còn nặng nề.
D. Bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, từ một nước nông nghiệp lạc hậu đi lên.
Câu 10. Hồ Chí Minh tiếp cận khái niệm “chủ nghĩa xã hội” chủ yếu từ góc độ nào?
A. Từ phương diện kinh tế, nhấn mạnh vào năng suất lao động và công hữu hóa.
B. Từ phương diện chính trị, nhấn mạnh vào một chế độ nhà nước ưu việt.
C. Từ mục tiêu đạo đức, vì con người, hướng tới ấm no, tự do, hạnh phúc.
D. Từ phương diện học thuật, phân tích các quy luật phát triển kinh tế – xã hội.
Câu 11. Phương châm chỉ đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội được Hồ Chí Minh xác định là gì?
A. Kết hợp sức mạnh nội lực với việc tranh thủ tối đa sự giúp đỡ từ bên ngoài.
B. Phải tiến hành theo bước đi tuần tự, vững chắc, không được chủ quan nóng vội.
C. Phải ưu tiên cải tạo quan hệ sản xuất rồi mới phát triển lực lượng sản xuất.
D. Phải tập trung toàn lực vào kinh tế, các lĩnh vực khác sẽ tự động phát triển.
Câu 12. Theo Hồ Chí Minh, nông nghiệp có vai trò như thế nào trong thời kỳ quá độ?
A. Là mặt trận hàng đầu, là cơ sở vững chắc để phát triển công nghiệp.
B. Là lĩnh vực thứ yếu, cần tập trung mọi nguồn lực cho công nghiệp.
C. Chỉ đóng vai trò giải quyết vấn đề lương thực cho xã hội.
D. Là lĩnh vực cần được cải tạo sau khi đã công nghiệp hóa thành công.
Câu 13. Nguyên tắc nào được Hồ Chí Minh coi là nền tảng để đảm bảo sức mạnh và sự thống nhất của Đảng?
A. Tự phê bình và phê bình một cách thường xuyên, thẳng thắn.
B. Giữ gìn kỷ luật nghiêm minh, tự giác trong toàn Đảng.
C. Tập trung dân chủ, đảm bảo trí tuệ tập thể được phát huy.
D. Duy trì mối liên hệ mật thiết giữa Đảng và nhân dân.
Câu 14. Theo Hồ Chí Minh, Nhà nước “của dân” được thể hiện một cách toàn diện là gì?
A. Cán bộ nhà nước được hưởng lương từ ngân sách do dân đóng góp.
B. Nhân dân có quyền tham gia bầu cử đại biểu vào các cơ quan quyền lực.
C. Nhà nước phải được tổ chức theo mô hình tam quyền phân lập.
D. Mọi quyền lực thuộc về nhân dân, lợi ích vì nhân dân, dân làm chủ.
Câu 15. Theo Hồ Chí Minh, căn nguyên sâu xa của tệ quan liêu, tham nhũng là gì?
A. Do chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng vị kỷ trong mỗi con người.
B. Do hệ thống pháp luật chưa hoàn thiện, còn nhiều kẽ hở.
C. Do cơ chế quản lý còn lỏng lẻo, thiếu sự kiểm tra, giám sát.
D. Do đời sống vật chất của cán bộ, công chức còn nhiều khó khăn.
Câu 16. Nền tảng vững chắc nhất của khối đại đoàn kết toàn dân tộc là gì?
A. Lòng yêu nước và tinh thần tự tôn dân tộc sâu sắc.
B. Lợi ích tối cao của quốc gia, dân tộc là độc lập, tự do.
C. Khối liên minh giữa giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức.
D. Sự lãnh đạo đúng đắn, sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Câu 17. Nguyên tắc cốt lõi trong thực hiện đoàn kết quốc tế là gì?
A. Phải có sự thống nhất hoàn toàn về chế độ chính trị và ý thức hệ.
B. Phải dựa trên cơ sở độc lập, tự chủ, bình đẳng và cùng có lợi.
C. Phải ưu tiên lợi ích của phong trào cách mạng vô sản.
D. Phải tranh thủ tối đa sự ủng hộ về kinh tế, quân sự từ bên ngoài.
Câu 18. “Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại” có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh vai trò quyết định của các yếu tố quốc tế đối với cách mạng.
B. Coi sức mạnh dân tộc là nền tảng, sức mạnh thời đại là yếu tố hỗ trợ.
C. Thể hiện nghĩa vụ của cách mạng Việt Nam đối với cách mạng thế giới.
D. Tạo ra một sức mạnh tổng hợp để đảm bảo thắng lợi cho sự nghiệp cách mạng.
Câu 19. “Vì lợi ích mười năm trồng cây, trăm năm trồng người” nói lên điều gì?
A. Con người là vốn quý nhất, là nhân tố có tính chiến lược quyết định.
B. Giáo dục và đào tạo con người là sự nghiệp đòi hỏi sự kiên trì, lâu dài.
C. Cần phải quan tâm đến cả phát triển kinh tế và phát triển con người.
D. Đầu tư cho giáo dục là hình thức đầu tư mang lại lợi nhuận cao nhất.
Câu 20. Theo Hồ Chí Minh, “chí công vô tư” có nghĩa là gì?
A. Phải luôn công bằng, không thiên vị khi giải quyết mọi công việc.
B. Phải làm việc một cách vô tư, không toan tính thiệt hơn cho cá nhân.
C. Phải luôn đặt lợi ích chung của tập thể và nhân dân lên trên hết.
D. Phải sống trong sạch, không màng danh lợi, không có tài sản riêng.
Câu 21. “Xây đi đôi với chống” trong đạo đức mới có nghĩa là gì?
A. Vừa xây dựng con người mới, vừa loại bỏ những tàn dư xã hội cũ.
B. Vừa xây dựng gia đình văn hóa, vừa phải chống lại các tệ nạn xã hội.
C. Vừa xây dựng nền kinh tế mới, vừa chống lại sự phá hoại của kẻ thù.
D. Vừa bồi dưỡng những đức tính tốt, vừa phải đấu tranh với cái xấu, cái ác.
Câu 22. Quan điểm “Trồng người” có ý nghĩa chiến lược gì?
A. Nhấn mạnh vai trò của giáo dục và đào tạo trong phát triển đất nước.
B. Coi con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng.
C. Coi trọng việc phát hiện, bồi dưỡng và sử dụng nhân tài cho đất nước.
D. Thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến việc xây dựng thế hệ tương lai.
Câu 23. Khi nói “văn hóa soi đường cho quốc dân đi”, Hồ Chí Minh muốn nhấn mạnh?
A. Vai trò định hướng, dẫn dắt cho toàn bộ sự phát triển của xã hội.
B. Vai trò quyết định sự phát triển của kinh tế và chính trị.
C. Vai trò nâng cao trình độ học vấn, kiến thức cho nhân dân.
D. Vai trò quảng bá hình ảnh và vị thế quốc gia ra thế giới.
Câu 24. Nền văn hóa mới mà Hồ Chí Minh hướng tới có ba tính chất gì?
A. Tiên tiến, Đậm đà bản sắc dân tộc, Hiện đại.
B. Xã hội chủ nghĩa, Nhân văn, Dân chủ.
C. Dân tộc, Khoa học, Đại chúng.
D. Cách mạng, Nhân dân, Tiến bộ.
Câu 25. Theo Hồ Chí Minh, kẻ thù nguy hiểm nhất trong xây dựng đạo đức là?
A. Bệnh quan liêu, xa rời thực tế, xa rời quần chúng nhân dân.
B. Bệnh thành tích, ham chuộng hình thức, báo cáo không trung thực.
C. Sự suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng.
D. Chủ nghĩa cá nhân và những biểu hiện đa dạng của nó trong mỗi con người.
Câu 26. “Kiệm” trong nông nghiệp nghĩa là gì?
A. Tiết kiệm tiền bạc của nhà nước và nhân dân.
B. Tiết kiệm các nguồn lực sản xuất như đất đai, vốn, lao động, thời gian.
C. Tiết kiệm trong tiêu dùng cá nhân, không lãng phí thực phẩm.
D. Tiết kiệm lời nói, chỉ tập trung vào hành động thực tế.
Câu 27. Phẩm chất đạo đức nào được Hồ Chí Minh coi là “cái gốc”?
A. Trung với nước, hiếu với dân.
B. Yêu thương con người, sống có tình có nghĩa.
C. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
D. Tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung.
Câu 28. “Nói đi đôi với làm” có ý nghĩa cốt lõi là gì?
A. Đòi hỏi sự gương mẫu của người lãnh đạo trong mọi hoàn cảnh.
B. Coi trọng hành động thực tế hơn là những lời nói suông, giáo điều.
C. Cần phải làm gương để giáo dục, thuyết phục quần chúng nhân dân noi theo.
D. Nhấn mạnh sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn, nhận thức và hành động.
Câu 29. Quan điểm Hồ Chí Minh về kế thừa văn hóa dân tộc là gì?
A. Giữ gìn nguyên vẹn mọi giá trị văn hóa do cha ông để lại.
B. Kế thừa có chọn lọc, loại bỏ những yếu tố lạc hậu, lỗi thời.
C. Chỉ kế thừa những giá trị phù hợp với hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa.
D. Ưu tiên kế thừa văn hóa dân tộc hơn là tiếp thu văn hóa nhân loại.
Câu 30. Trong Di chúc, “việc cần phải làm trước tiên” là gì?
A. Chăm lo đời sống vật chất, giải quyết công ăn việc làm cho nhân dân.
B. Chỉnh đốn lại Đảng để Đảng thực sự trong sạch, vững mạnh.
C. Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau một cách toàn diện.
D. Xây dựng lại đất nước ta đàng hoàng hơn, to đẹp hơn.
