Bài tập trắc nghiệm GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 8 hình thành tư duy tài chính thông minh giúp học sinh biết trân trọng mồ hôi công sức lao động và tự chủ trong các quyết định chi tiêu hàng ngày. Bài học trang bị các kĩ năng kinh tế thực tế, giúp các em đặt nền móng cho cuộc sống độc lập và vững vàng trong tương lai. Tìm hiểu Bài 8: Quản lí tiền, người học phân biệt rành mạch giữa nhu cầu thiết yếu và mong muốn nhất thời, làm chủ nguyên tắc chỉ chi tiêu khi thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng tài chính. Chuyên mục trắc nghiệm GDCD 7 thuộc sách Kết nối tri thức chỉ rõ các biện pháp tiết kiệm điện nước, quản lí tiền mừng tuổi hợp lí và học cách tạo thêm nguồn thu nhập nhỏ từ tái chế hay làm việc nhà.
Trang web khảo thí thông minh dethitracnghiem là trợ thủ đắc lực cho học sinh trong năm học 2026–2027 qua hàng loạt bài tập chọn lọc bám sát chương trình. Khu vực luyện thi trắc nghiệm 7 cung cấp các đề thi, bài tập trực tuyến giúp ôn thi dễ dàng, phát triển năng lực lập kế hoạch chi tiêu và quản lí tài chính cá nhân hiệu quả. Dữ liệu đề thi cập nhật thường xuyên các tình huống mua sắm thực tế, bám sát định hướng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Người học thỏa sức làm bài nhờ quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, xem ngay lời bình luận bổ ích. Thực hành tích cực Bài tập trắc nghiệm GDCD 7 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo điểm tựa học tập vững chắc, giúp học sinh đạt kết quả cao.
Câu 1: Quản lí tiền hiệu quả được hiểu là việc con người biết:
A. Sử dụng tiền hợp lí và có hiệu quả.
B. Giữ khư khư tiền không dám chi tiêu gì.
C. Tiêu hết sạch tiền ngay khi vừa có được.
D. Vay mượn thật nhiều tiền để mua sắm sang.
Câu 2: Lợi ích cốt lõi của việc rèn luyện thói quen quản lí tiền từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường là:
A. Giúp bản thân trở thành triệu phú ngay lập tức.
B. Khiến bạn bè phải kính nể vì mình có nhiều tiền.
C. Bắt buộc phải chi tiêu tằn tiện, khắc khổ đời.
D. Tự chủ tài chính, chuẩn bị tốt cho tương lai.
Câu 3: Nguyên tắc quan trọng đầu tiên trong chi tiêu tiền có kế hoạch là:
A. Mua tất cả những món đồ mình yêu thích.
B. Phân biệt rõ ràng giữa thứ cần và muốn.
C. Thấy hàng giảm giá là mua thật nhiều tích trữ.
D. Tiêu hết tiền ăn sáng vào các trò chơi điện tử.
Câu 4: Khoản chi nào sau đây thuộc nhóm nhu cầu thiết yếu (“thứ rất cần”) của học sinh?
A. Mua một chiếc ván trượt thể thao đắt đỏ.
B. Mua máy chơi game cầm tay đời mới nhất.
C. Mua sách giáo khoa, vở viết và cơm trưa.
D. Mua trà sữa trân châu uống mỗi buổi chiều.
Câu 5: Nhóm “thứ em muốn” có đặc điểm nào sau đây trong quản lí tài chính cá nhân?
A. Thỏa mãn sở thích, không có vẫn sống tốt.
B. Bắt buộc phải có để duy trì sự sống còn.
C. Cần được ưu tiên mua sắm trước mọi thứ khác.
D. Luôn chiếm toàn bộ ngân sách của gia đình.
Câu 6: Hậu quả của việc chi tiêu tuỳ tiện, không có kế hoạch vượt quá khả năng là:
A. Tích luỹ được một khoản tiền tiết kiệm lớn.
B. Được mọi người tin tưởng giao tiền quản lí.
C. Rơi vào nợ nần, túng thiếu và bất an.
D. Gia đình ngày càng giàu có và sung túc hơn.
Câu 7: Nguyên tắc vàng khi đi vay mượn tiền từ người khác là gì?
A. Vay mượn càng nhiều càng tốt để tiêu xài.
B. Hứa trả nhưng khi có tiền thì đem đi chơi.
C. Cố tình lảng tránh khi chủ nợ đến đòi tiền.
D. Chỉ vay khi thật cần và trả đúng kì hạn.
Câu 8: Tiết kiệm tiền mang lại ý nghĩa to lớn nào sau đây cho mỗi cá nhân?
A. Làm giảm chất lượng cuộc sống hàng ngày.
B. Chủ động ứng phó trước khó khăn bất ngờ.
C. Biến bản thân thành người keo kiệt bủn xỉn.
D. Khiến bạn bè xa lánh vì không chịu bao ăn.
Câu 9: Hành động nào sau đây thể hiện việc thực hành tiết kiệm trong đời sống hàng ngày?
A. Tắt đèn, quạt khi bước ra khỏi phòng học.
B. Mở vòi nước chảy tràn bồn rửa không khoá.
C. Lấy thật nhiều đồ ăn rồi vứt bỏ thừa mứa.
D. Bật điều hoà nhiệt độ thấp mở toang cửa sổ.
Câu 10: Phương pháp “Tích tiểu thành đại” trong tiết kiệm tiền được hiểu là:
A. Gom thật nhiều tiền lớn đem đi mua vàng.
B. Chỉ tiết kiệm một lần duy nhất trong năm.
C. Vay tiền ngân hàng để gửi lại vào tiết kiệm.
D. Dành dụm từng khoản tiền nhỏ mỗi ngày một.
Câu 11: Học sinh lớp 7 có thể tạo thêm nguồn thu nhập cá nhân phù hợp bằng cách:
A. Bỏ học đi làm công nhân ở nhà máy lớn.
B. Chơi cá độ bóng đá kiếm tiền thưởng nhanh.
C. Thu gom phế liệu tái chế hoặc làm thủ công.
D. Lấy trộm đồ của người khác đem ra chợ bán.
Câu 12: Bạn Hằng gom vỏ chai nhựa, que kem làm ống đựng bút bán lấy tiền là hình thức:
A. Bóc lột sức lao động của trẻ vị thành niên.
B. Kiếm tiền chân chính bằng việc tái chế rác.
C. Việc làm tốn thời gian, không có ý nghĩa gì.
D. Hoạt động từ thiện chỉ dành cho người nghèo.
Câu 13: Khi có một khoản tiền nhàn rỗi lớn do người thân mừng tuổi, cách xử lí khôn ngoan là:
A. Nhờ bố mẹ gửi vào sổ tiết kiệm ngân hàng.
B. Mang ra quán net nạp vào tài khoản game.
C. Rủ bạn bè đi ăn uống liên hoan hết sạch.
D. Mua thật nhiều vé số cầu may trúng độc đắc.
Câu 14: Tại sao trước khi đi siêu thị mua sắm, chúng ta nên lập danh sách các thứ cần mua?
A. Để khoe với nhân viên thu ngân của siêu thị.
B. Giúp kéo dài thời gian đi dạo xem hàng hoá.
C. Tránh mua sắm theo cảm tính gây lãng phí.
D. Bắt buộc phải mua hết tất cả đồ trong tiệm.
Câu 15: Bạn K nhịn ăn sáng suốt một tuần để dành tiền mua truyện tranh, hành vi đó:
A. Rất đáng khen vì có ý chí tiết kiệm cao.
B. Giúp cơ thể thanh lọc đường tiêu hoá tốt.
C. Là tấm gương sáng về quản lí tài chính giỏi.
D. Sai lầm, huỷ hoại sức khoẻ của bản thân.
Câu 16: Một người luôn chi tiêu hết sạch số tiền mình kiếm được mỗi tháng được gọi là:
A. Người sống theo kiểu kiếm đâu tiêu hết đấy.
B. Người quản lí tài chính thông minh tột bậc.
C. Người có tầm nhìn xa trông rộng cho tương lai.
D. Người biết đầu tư sinh lời hiệu quả nhất vùng.
Câu 17: Cho bảng phân loại chi tiêu:
| Khoản chi | Bánh mì ăn sáng | Đồ chơi robot | Bút viết bài |
|---|---|---|---|
| Tính chất | Cần thiết | Mong muốn | Cần thiết |
Món đồ nào trong bảng là thứ thỏa mãn sở thích mà không quá cấp thiết?
A. Chiếc bút bi viết bài học.
B. Món đồ chơi mô hình robot.
C. Ổ bánh mì lót dạ ăn sáng.
D. Cả ba món đều rất cấp bách.
Câu 18: Thói quen so sánh giá cả và chất lượng trước khi quyết định mua một món đồ giúp:
A. Làm mất thời gian mua sắm của bản thân.
B. Người bán hàng cảm thấy khó chịu phàn nàn.
C. Mua được món đồ tốt với giá thành hợp lí.
D. Món đồ đó tự động hạ giá xuống mức số không.
Câu 19: Bạn N mượn tiền của bạn để nạp game và hứa trả nhưng không trả, hậu quả là:
A. Bạn N trở thành game thủ nổi tiếng trường.
B. Bạn bè càng thêm yêu quý và tin tưởng N.
C. Bạn N tiết kiệm được khoản tiền cho gia đình.
D. Mất uy tín, bị bạn bè xa lánh và mất bạn.
Câu 20: Khi được mẹ cho 150 000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng 3 bạn thân, cách chi tiêu hợp lí là:
A. Mua hoa quả, bánh kẹo vừa phải, ấm cúng.
B. Mời các bạn vào nhà hàng sang trọng nhất phố.
C. Mua tặng mỗi bạn một món quà thật đắt tiền.
D. Thuê xe ô tô đưa các bạn đi du lịch xa xôi.
Câu 21: Việc tái sử dụng những quyển vở còn thừa nhiều trang trắng từ năm học trước giúp:
A. Làm xấu góc học tập của người học sinh.
B. Tiết kiệm tiền bạc và bảo vệ môi trường.
C. Thể hiện gia đình quá nghèo không có tiền.
D. Khiến kết quả học tập bị giảm sút đi nhiều.
Câu 22: Mục tiêu tiết kiệm tiền hiệu quả nhất là mục tiêu phải có đặc điểm:
A. Thật mơ hồ, không cần con số cụ thể nào.
B. Càng khó thực hiện càng kích thích nỗ lực.
C. Rõ ràng, cụ thể và có thời hạn hoàn thành.
D. Phụ thuộc hoàn toàn vào lòng hảo tâm người.
Câu 23: Hành động nào sau đây là biểu hiện của sự lãng phí tiền của cha mẹ?
A. Giữ gìn cẩn thận sách vở để dùng lâu dài.
B. Đi bộ hoặc đi xe đạp tới trường mỗi ngày.
C. Mang theo bình nước lọc từ nhà đi học uống.
D. Đòi đổi điện thoại mới theo mốt bạn bè đua.
Câu 24: Khi được thưởng tiền vì thành tích học tập tốt, cách phân bổ tài chính thông minh là:
A. Trích một phần tiết kiệm, phần mua sách vở.
B. Đem toàn bộ số tiền khao bạn bè ăn uống say.
C. Đem giấu kín dưới gối không cho bố mẹ biết.
D. Dùng hết tiền để mua vé vào khu vui chơi đắt.
Câu 25: Ý nghĩa của câu tục ngữ “Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện” là:
A. Khuyên con người không nên làm nghề buôn bán.
B. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiết kiệm.
C. Cấm đoán việc mua sắm các nhu yếu phẩm cần.
D. Bảo mọi người phải ăn đói mặc rách suốt đời.
Câu 26: Việc tham gia giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà vào thời gian rảnh rỗi giúp học sinh:
A. Bị giảm sút thời gian nghỉ ngơi thư giãn.
B. Mệt mỏi không còn sức lực để học bài nữa.
C. Thấu hiểu giá trị của sức lao động cực nhọc.
D. Kiếm được nhiều tiền hơn cả người đi làm lớn.
Câu 27: Một bạn học sinh mở heo đất tiết kiệm ủng hộ đồng bào miền Trung lũ lụt thể hiện:
A. Biết quản lí tiền và có lòng nhân ái cao.
B. Việc làm khoe khoang tiền bạc trước mọi người.
C. Hành động lãng phí tiền tiết kiệm cá nhân mình.
D. Do bị nhà trường ép buộc phải đóng góp tiền.
Câu 28: Để tránh chi tiêu quá số tiền mình có, giải pháp hiệu quả hàng đầu là:
A. Vay mượn thẻ tín dụng của bố mẹ quẹt mua.
B. Chỉ mang theo số tiền vừa đủ khi ra ngoài.
C. Đi vay nợ bạn bè mỗi khi nhìn thấy đồ đẹp.
D. Nhờ người khác thanh toán hộ các hoá đơn mua.
Câu 29: Nhận định nào sau đây là sai khi nói về việc quản lí tiền bạc?
A. Tiết kiệm tiền dành cho tất cả mọi lứa tuổi.
B. Chi tiêu có kế hoạch giúp cuộc sống ổn định.
C. Biết kiếm tiền phù hợp rèn tính tự lập sớm.
D. Học sinh nhỏ tuổi không cần quan tâm đến tiền.
Câu 30: Người biết quản lí tiền một cách khoa học và thông minh sẽ:
A. Trở thành người keo kiệt không ai chơi cùng.
B. Không bao giờ dám mua sắm bất kì món đồ gì.
C. Đạt được mục tiêu và luôn làm chủ cuộc sống.
D. Luôn luôn phải sống trong cảnh túng thiếu nợ.
