Bài tập trắc nghiệm KHTN 6 Kết nối tri thức Bài 27

Năm thi: 2026 – 2027
Môn học: Khoa học tự nhiên
Trường: Biên soạn theo SGK KNTT mới nhất 2026
Hình thức thi: Trắc nghiệm
Loại đề thi: Đề ôn tập
Độ khó: Phân bổ đều
Thời gian thi: 50 phút
Số lượng câu hỏi: 30
Đối tượng thi: Học sinh lớp 6
Năm thi: 2026 – 2027
Môn học: Khoa học tự nhiên
Trường: Biên soạn theo SGK KNTT mới nhất 2026
Hình thức thi: Trắc nghiệm
Loại đề thi: Đề ôn tập
Độ khó: Phân bổ đều
Thời gian thi: 50 phút
Số lượng câu hỏi: 30
Đối tượng thi: Học sinh lớp 6
Làm bài thi

Bài tập trắc nghiệm KHTN 6 Kết nối tri thức Bài 27 đưa học sinh tìm hiểu nhóm sinh vật nhân sơ có kích thước hiển vi nhưng phân bố rộng khắp mọi ngõ ngách của sinh quyển. Khối kiến thức vi sinh vật học thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống này giữ vị trí quan trọng trong Chương VII – Đa dạng thế giới sống. Tiếp cận nội dung Bài 27: Vi khuẩn, các em nắm vững ba dạng hình thái điển hình gồm hình cầu (cầu khuẩn), hình que (trực khuẩn) và hình xoắn (xoắn khuẩn), cùng cấu tạo tế bào đơn giản có thành tế bào, màng, tế bào chất, vùng nhân và lông, roi di chuyển. Nhờ kho bài tập trắc nghiệm KHTN 6, người học nhận thức rõ hai mặt của vi khuẩn: vừa có lợi trong việc phân hủy rác thải, lên men thực phẩm, vừa gây ra các bệnh nguy hiểm như lao, tả, uốn ván, từ đó rèn luyện ý thức dùng kháng sinh đúng cách.

Cổng khảo thí trực tuyến dethitracnghiem kiến tạo môi trường ôn luyện số hóa tiện ích cho năm học 2026–2027 với kho đề thi tương tác thông minh. Chuyên trang dành cho trắc nghiệm lớp 6 tạo điều kiện thuận lợi giúp ôn thi dễ dàng, củng cố tri thức về các biện pháp bảo quản thức ăn tránh bị ôi thiu và nguyên tắc tiệt trùng vệ sinh an toàn. Toàn bộ câu hỏi được cập nhật thường xuyên, chọn lọc những dạng bài bám sát định hướng đánh giá năng lực từ các kì thi chính khóa. Nền tảng áp dụng quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, trả kết quả tức thời cùng bảng giải thích chi tiết phương án đúng sai. Kiên trì luyện giải Bài tập trắc nghiệm KHTN 6 Kết nối tri thức Bài 27 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo bệ phóng giúp học sinh tự tin chinh phục các kì thi định kì.

Câu 1: Vi khuẩn được xếp vào nhóm sinh vật nào dựa theo cấu trúc tế bào?
A. Sinh vật chưa có tế bào.
B. Sinh vật đơn bào nhân sơ.
C. Sinh vật đa bào nhân thực.
D. Động vật đơn bào nhân thực.

Câu 2: Vùng nhân của tế bào vi khuẩn có đặc điểm cấu tạo nổi bật nào?
A. Chưa có màng nhân bao bọc.
B. Có màng nhân hai lớp dày.
C. Chứa nhiều nhân con nhỏ.
D. Không chứa vật chất di truyền.

Câu 3: Ba hình dạng đặc trưng và phổ biến nhất của vi khuẩn là gì?
A. Hình sợi, hình sao, hình thoi.
B. Hình nón, hình đĩa, hình hộp.
C. Hình cầu, hình que, hình xoắn.
D. Hình dẹp, hình khối, hình mạng.

Câu 4: Bộ phận nào giúp một số loài vi khuẩn di chuyển chủ động trong môi trường lỏng?
A. Lớp vỏ nhầy bảo vệ.
B. Màng tế bào sinh chất.
C. Thành tế bào bằng murein.
D. Roi bơi dài của vi khuẩn.

Câu 5: Cấu trúc nào đóng vai trò giữ hình dạng và bảo vệ bên ngoài tế bào vi khuẩn?
A. Thành tế bào bao bọc ngoài.
B. Khối tế bào chất lỏng sệt.
C. Lớp màng nhân phân cách.
D. Các hạt ri-bô-xôm trôi nổi.

Câu 6: Vai trò sinh thái quan trọng nhất của vi khuẩn trong tự nhiên là gì?
A. Cung cấp khí oxy cho khí quyển.
B. Tiêu diệt các loài sâu bọ hại.
C. Phân giải xác sinh vật mục nát.
D. Ngăn chặn hiện tượng xói mòn đất.

Câu 7: Vi khuẩn nốt sần sống cộng sinh ở rễ cây họ Đậu có khả năng kì diệu nào?
A. Hút chất đường của rễ cây.
B. Cố định khí nitơ cho cây.
C. Tiết độc tố diệt loài sâu bọ.
D. Quang hợp tạo ra tinh bột ngọt.

Câu 8: Vi khuẩn lên men lactic được ứng dụng trong quy trình sản xuất thực phẩm nào?
A. Sản xuất giấm ăn gia đình.
B. Làm nước ngọt có ga béo.
C. Nấu rượu gạo truyền thống.
D. Muối dưa chua và làm sữa chua.

Câu 9: Bệnh nào sau đây ở người do vi khuẩn gây ra qua đường tiêu hoá?
A. Bệnh tiêu chảy do phẩy khuẩn tả.
B. Bệnh sốt xuất huyết truyền nhiễm.
C. Bệnh viêm gan B mãn tính nặng.
D. Bệnh cảm cúm mùa đông giá rét.

Câu 10: Bệnh lao phổi ở người lây lan chủ yếu qua con đường nào?
A. Qua đường máu khi tiêm chích.
B. Qua đường ăn uống chung đụng.
C. Qua giọt bắn đường hô hấp.
D. Qua tiếp xúc bề mặt da thông.

Câu 11: Để điều trị dứt điểm các bệnh do vi khuẩn gây ra, bác sĩ thường chỉ định dùng:
A. Các loại thuốc an thần nhẹ.
B. Thuốc kháng sinh đặc trị.
C. Thuốc giảm đau thông thường.
D. Thuốc hạ sốt nhanh chóng.

Câu 12: Hậu quả nguy hiểm nhất của việc tự ý dùng thuốc kháng sinh bừa bãi là gì?
A. Làm cơ thể tăng cân nhanh.
B. Tiêu diệt hết tế bào hồng cầu.
C. Làm giảm thị lực của mắt người.
D. Gây hiện tượng kháng kháng sinh.

Câu 13: Thức ăn để lâu ngày ở nhiệt độ phòng bị ôi thiu, biến chất là do tác nhân:
A. Vi khuẩn hoại sinh phân huỷ.
B. Hơi nước trong không khí bốc.
C. Khí oxy làm đông cứng thức ăn.
D. Ánh sáng mặt trời chiếu vào ấm.

Câu 14: Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế sự phát triển của vi khuẩn trong thực phẩm?
A. Để thực phẩm nơi nóng ẩm ướt.
B. Ngâm thực phẩm trong nước ấm.
C. Bảo quản lạnh hoặc sấy khô.
D. Đậy hờ nắp hộp nơi góc bếp.

Câu 15: Vi khuẩn *Lactobacillus* trong đường ruột người có vai trò có lợi nào?
A. Làm suy giảm hệ thống miễn dịch.
B. Ức chế các vi khuẩn gây hại.
C. Gây đau bụng và tiêu chảy cấp.
D. Phá hủy niêm mạc dạ dày người.

Câu 16: Bệnh uốn ván thường xâm nhập vào cơ thể con người qua con đường nào?
A. Qua đường hô hấp khi hít thở.
B. Qua thức ăn chưa được nấu chín.
C. Do muỗi vằn đốt truyền sang.
D. Qua các vết thương sâu, rách da.

Câu 17: Tại sao vi khuẩn có thể sinh sôi với tốc độ cực nhanh trong điều kiện thuận lợi?
A. Sinh sản phân đôi đơn giản.
B. Phân chia giảm nhiễm phức tạp.
C. Tạo ra nhiều bào tử phát tán.
D. Cần thời gian mang thai dài ngày.

Câu 18: Khi gặp điều kiện môi trường bất lợi (khô hạn, nhiệt độ cao), vi khuẩn sẽ:
A. Lập tức sinh sản thật nhanh.
B. Chết đồng loạt không còn sống.
C. Hình thành bào xác để tự vệ.
D. Biến thành sinh vật đa bào lớn.

Câu 19: Bệnh thối nhũn ở bắp cải và héo xanh ở cà chua là do tác nhân nào gây ra?
A. Do thời tiết quá nhiều nắng.
B. Vi khuẩn kí sinh thực vật.
C. Thiếu phân bón khoáng vi lượng.
D. Đất trồng có nhiều giun đất.

Câu 20: Biện pháp phòng ngừa bệnh do vi khuẩn lây qua đường ăn uống hiệu quả nhất là:
A. Uống nhiều nước đá lạnh mát.
B. Nhịn ăn khi cảm thấy mệt mỏi.
C. Rửa tay qua loa bằng nước lã.
D. Thực hiện ăn chín và uống sôi.

Câu 21: Tụ cầu vàng (*Staphylococcus aureus*) thường gây tổn thương ở cơ quan nào?
A. Nhiễm trùng mưng mủ trên da.
B. Phá hủy xương đùi ở người già.
C. Gây đục thủy tinh thể của mắt.
D. Làm teo cơ bắp tay chân người.

Câu 22: Vi khuẩn có mặt ở những môi trường sống nào trên Trái Đất?
A. Chỉ ở nơi có khí hậu ấm áp.
B. Chỉ sống trong cơ thể động vật.
C. Khắp nơi trong đất, nước, khí.
D. Chỉ tồn tại dưới đáy biển sâu.

Câu 23: Dưa muối khi đạt độ chua vừa vặn có tác dụng kích thích tiêu hoá là nhờ:
A. Lượng đường còn sót lại nhiều.
B. Axit lactic do vi khuẩn tạo ra.
C. Muối mặn diệt sạch các chất men.
D. Nước dưa làm mát gan ruột người.

Câu 24: Tại sao sau khi làm sữa chua, người ta phải bảo quản sản phẩm trong tủ lạnh?
A. Để sữa chua đông đặc thành đá.
B. Giúp sữa chua ngọt đậm đà hơn.
C. Làm chết hoàn toàn các vi khuẩn.
D. Kìm hãm vi khuẩn lên men quá chua.

Câu 25: Vi khuẩn cố định nitơ có ý nghĩa to lớn gì đối với sản xuất nông nghiệp?
A. Giúp giảm lượng phân đạm bón.
B. Cung cấp nước tưới cho ruộng đồng.
C. Tiêu diệt các loài cỏ dại mọc.
D. Làm cho đất tơi xốp thành cát.

Câu 26: Hiện tượng ngộ độc thực phẩm do vi khuẩn thường đi kèm các triệu chứng:
A. Đau khớp xương và rụng tóc nhiều.
B. Mờ mắt và ngứa ngáy toàn thân.
C. Nôn mửa, đau bụng, tiêu chảy.
D. Ho khan dai dẳng không ngừng sốt.

Câu 27: Vì sao không nên ăn dưa muối còn cay, chưa đủ độ chua hoặc đã nổi váng mốc?
A. Vì dưa chưa ngấm đủ vị muối mặn.
B. Chứa nhiều chất độc và vi khuẩn hại.
C. Làm mất cảm giác ngon miệng ăn.
D. Làm hỏng men răng khi nhai nuốt.

Câu 28: Dụng cụ nào bắt buộc phải dùng để quan sát rõ tế bào của một con vi khuẩn?
A. Kính hiển vi quang học độ lớn.
B. Kính lúp cầm tay độ phóng đại mười.
C. Kính thiên văn quan sát vũ trụ.
D. Kính cận thị có độ tụ cao nhất.

Câu 29: Quá trình xử lí rác thải hữu cơ thành phân bón vi sinh ứng dụng khả năng nào?
A. Quang hợp tạo ra tinh bột của cây.
B. Khả năng sinh độc tố của nấm mốc.
C. Phân giải chất hữu cơ của vi khuẩn.
D. Lực hút từ trường của màng sinh chất.

Câu 30: Đeo khẩu trang khi tiếp xúc với người bệnh lao là biện pháp nhằm mục đích:
A. Giúp khuôn mặt người bệnh ấm áp.
B. Ngăn mùi thuốc khử trùng bệnh viện.
C. Tránh ánh nắng chiếu vào đường thở.
D. Chặn giọt bắn mang vi khuẩn gây lao.

×

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: Từ khóa

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Click vào liên kết kế bên để đến trang review maps.google.com

Bước 2: Copy tên mà bạn sẽ đánh giá giống như hình dưới:

Bước 3: Đánh giá 5 sao và viết review: Từ khóa

Bước 4: Điền tên vừa đánh giá vào ô nhập tên rồi nhấn nút Xác nhận