Bài tập trắc nghiệm Kinh tế Pháp luật 10 Kết Nối Tri Thức – Bài 10 rèn luyện kỹ năng quản trị dòng tiền cá nhân khoa học nhằm tạo lập cuộc sống tự chủ, ổn định và hướng tới tương lai bền vững. Nội dung Bài 10 – Lập kế hoạch tài chính cá nhân hướng dẫn chi tiết quy trình bốn bước: xác định mục tiêu và thời hạn, theo dõi thu chi thực tế, thiết lập quy tắc phân bổ và kiên trì thực hiện. Bài học duy nhất thuộc Chủ đề 6: Lập kế hoạch tài chính cá nhân nằm trong Phần một: Giáo dục kinh tế, phân biệt kế hoạch ngắn hạn (dưới 3 tháng), trung hạn (3 đến 6 tháng) và dài hạn (trên 6 tháng). Dưới lăng kính trắc nghiệm kinh tế và pháp luật 10, học sinh thực hành phân chia các khoản chi thiết yếu (ăn uống, học tập) với chi phát sinh và quỹ tiết kiệm dự phòng rủi ro.
Tại nền tảng học tập dethitracnghiem, bài kiểm tra Bài tập trắc nghiệm Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 10 Kết Nối Tri Thức đã hoàn thiện phục vụ năm học 2026–2027 bằng những đề mới nhất. Nền tảng đem lại cơ hội làm đề thi, bài tập trực tuyến giúp ôn thi dễ dàng, rèn luyện kỹ năng áp dụng quy tắc chi tiêu hợp lý như mô hình sáu chiếc lọ hay quy tắc 80/13/7. Nằm trong nhóm tài nguyên bài tập bài tập trắc nghiệm lớp 10, các câu hỏi bám sát mục tiêu đánh giá thói quen tiêu dùng thông minh và tinh thần tự lập của lứa tuổi học sinh. Quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí tạo điều kiện cho học sinh theo dõi tiến bộ cá nhân một cách minh bạch. Hệ thống đáp án và lời giải chi tiết giải thích rõ cách thức cắt giảm các khoản chi không cần thiết để đạt mục tiêu tiết kiệm.
Câu 1: Kế hoạch tài chính cá nhân là bản kế hoạch thu chi nhằm mục đích gì?
A. Quản lí tiền bạc để đạt các mục tiêu tài chính.
B. Loại trừ hoàn toàn mọi khoản chi tiêu hằng ngày.
C. Thu hút tiền đầu tư từ các doanh nghiệp lớn.
D. Ấn định mức thu nhập cố định cho cả cuộc đời.
Câu 2: Kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn thường có thời gian thực hiện là
A. từ 1 đến 2 năm.
B. dưới 3 tháng.
C. trên 5 năm.
D. từ 6 tháng trở lên.
Câu 3: Khoản chi nào sau đây thuộc nhóm chi tiêu thiết yếu của một học sinh?
A. Mua đồ chơi điện tử.
B. Đi xem phim cuối tuần.
C. Mua sách vở học tập.
D. Mua quần áo hàng hiệu.
Câu 4: Kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn thường kéo dài trong khoảng thời gian nào?
A. Dưới 1 tháng.
B. Từ 1 đến 2 năm.
C. Từ 3 đến 5 năm.
D. Từ 3 đến 6 tháng.
Câu 5: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là
A. giúp chủ động tài chính và tránh rơi vào nợ nần.
B. giúp cá nhân trở thành triệu phú trong thời gian ngắn.
C. loại bỏ hoàn toàn mọi rủi ro biến cố trong cuộc sống.
D. đảm bảo không bao giờ phải lao động kiếm tiền nữa.
Câu 6: Bước đầu tiên trong quy trình lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?
A. Phân bổ ngân sách vào các giỏ tiền.
B. Cắt giảm tất cả chi tiêu không cần thiết.
C. Mượn tiền người thân để đầu tư sinh lời.
D. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện.
Câu 7: Một kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn thường hướng tới mục tiêu nào sau đây?
A. Tiết kiệm tiền mua cốc trà sữa.
B. Tích lũy tiền đi du học đại học.
C. Mua một chiếc cặp sách mới.
D. Đi ăn liên hoan cùng bạn bè.
Câu 8: Khoản tiền nào dưới đây được coi là khoản thu nhập chủ động của một cá nhân?
A. Tiền trúng số ngẫu nhiên.
B. Lãi gửi tiết kiệm ngân hàng.
C. Cổ tức từ việc mua cổ phiếu.
D. Tiền lương làm thêm hằng tháng.
Câu 9: Quy tắc thu chi nào sau đây thể hiện việc phân bổ tài chính hợp lí và cân đối?
A. Đảm bảo tổng chi tiêu không vượt quá tổng thu nhập.
B. Chi tiêu thoải mái theo ý thích rồi mới tiết kiệm.
C. Đi vay mượn để trang trải các sở thích tốn kém.
D. Cắt giảm toàn bộ chi phí ăn uống để giữ tiền.
Câu 10: Việc ghi chép lại các khoản chi tiêu mỗi ngày có tác dụng chủ yếu nào?
A. Để khoe với bạn bè cùng lớp.
B. Làm căn cứ đòi tiền bố mẹ.
C. Tự tạo áp lực cho bản thân.
D. Kiểm soát và điều chỉnh chi tiêu.
Câu 11: Trong quy tắc tài chính cá nhân, phần tiền tiết kiệm nên được trích ra vào lúc nào?
A. Sau khi đã tiêu hết tiền lương.
B. Ngay khi vừa nhận được thu nhập.
C. Khi nào thấy tiền còn thừa lại.
D. Đến cuối năm mới bắt đầu trích.
Câu 12: Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
| Bạn Nam đặt mục tiêu mỗi tháng tiết kiệm 100 000 đồng để sau 5 tháng đủ tiền mua một chiếc vợt cầu lông mới. |
Kế hoạch tài chính của Nam thuộc loại nào?
A. Kế hoạch ngắn hạn.
B. Kế hoạch dài hạn.
C. Kế hoạch trung hạn.
D. Kế hoạch đột xuất.
Câu 13: Khoản chi nào sau đây được xếp vào nhóm chi tiêu phát sinh không thiết yếu?
A. Mua thêm phụ kiện thời trang đắt tiền.
B. Trả tiền thuê phòng trọ hằng tháng.
C. Mua vé xe buýt đi học định kì.
D. Mua thuốc uống khi bị cảm cúm.
Câu 14: Khi xảy ra biến cố bất ngờ cần dùng tiền gấp, công cụ nào giúp cá nhân vượt qua khó khăn?
A. Tiền vay lãi nóng ngoài chợ.
B. Quỹ dự phòng tài chính cá nhân.
C. Các món đồ trang sức xa xỉ.
D. Khoản nợ mua sắm trả góp cũ.
Câu 15: Thói quen tài chính nào sau đây dễ đẩy một người rơi vào khủng hoảng nợ nần?
A. Tự nấu ăn tại nhà để tiết kiệm.
B. So sánh giá trước khi quyết định mua.
C. Lập danh sách đồ cần mua trước khi đi chợ.
D. Lạm dụng thẻ tín dụng để mua sắm quá tay.
Câu 16: Một người tuân thủ kế hoạch tài chính cá nhân tốt sẽ có biểu hiện nào?
A. Mua sắm theo tâm trạng buồn vui.
B. Vay nợ tràn lan không có tính toán.
C. Chi tiêu đúng hạn mức đã định ra.
D. Thường xuyên đổi điện thoại đời mới.
Câu 17: Mục tiêu tài chính cá nhân cần đáp ứng tiêu chí nào sau đây để có tính khả thi?
A. Rõ ràng, đo lường được và có thời hạn cụ thể.
B. Đặt mục tiêu thật cao vượt quá xa mức thu nhập.
C. Mục tiêu chung chung, không cần thời gian chốt.
D. Thay đổi liên tục hằng ngày theo sở thích mới.
Câu 18: Khi thu nhập cá nhân bị giảm sút đột ngột, việc đầu tiên cần làm là
A. đi vay nợ để giữ mức sống cũ.
B. cắt giảm các chi tiêu không thiết yếu.
C. ngừng hoàn toàn việc ăn uống.
D. mua thêm sắm đồ xa xỉ giải sầu.
Câu 19: Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:
| Bạn Mai lập bảng kế hoạch chi tiêu: 70% cho nhu cầu sinh hoạt, 20% cho học tập cá nhân và 10% gửi tiết kiệm. |
Bạn Mai đang thực hiện bước nào trong quy trình lập kế hoạch tài chính?
A. Theo dõi thu chi thực tế.
B. Đánh giá kết quả cuối kì.
C. Thiết lập quy tắc thu chi.
D. Xử lí sự cố tài chính phát sinh.
Câu 20: Hành vi nào dưới đây thể hiện việc tiết kiệm tài chính đúng đắn của học sinh?
A. Nhịn ăn sáng thường xuyên.
B. Không mua sách vở bắt buộc.
C. Trốn đóng các khoản quỹ lớp.
D. Tắt đèn khi rời khỏi phòng học.
Câu 21: Việc phân loại chi tiêu thành “khoản cần” và “khoản muốn” nhằm giúp cá nhân
A. ưu tiên nguồn lực cho những thứ thiết yếu.
B. loại bỏ hoàn toàn mọi niềm vui trong đời.
C. mua sắm được nhiều hàng xa xỉ hơn nữa.
D. cất giữ toàn bộ tiền mặt dưới gối nằm.
Câu 22: Nhận định nào dưới đây đúng khi nói về kế hoạch tài chính cá nhân?
A. Chỉ người giàu mới cần lập kế hoạch.
B. Kế hoạch lập ra là cố định không đổi.
C. Giúp cá nhân chủ động trong cuộc sống.
D. Trẻ em không cần học cách quản lí tiền.
Câu 23: Nếu bạn có mục tiêu tiết kiệm 1,2 triệu đồng trong 6 tháng, trung bình mỗi tháng bạn phải để dành
A. 100 000 đồng.
B. 200 000 đồng.
C. 300 000 đồng.
D. 400 000 đồng.
Câu 24: Đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi:
| Thấy bạn bè mua giày hiệu mới, mặc dù không có tiền nhưng K vẫn vay mượn khắp nơi để mua cho bằng bạn bằng bè. |
Hành vi của K phản ánh sai lầm nào trong quản lí tài chính cá nhân?
A. Biết nắm bắt cơ hội giảm giá.
B. Chi tiêu có kế hoạch rõ ràng.
C. Đầu tư mạo hiểm để sinh lời.
D. Chi tiêu theo trào lưu và đua đòi.
Câu 25: Lợi ích của việc rèn luyện kĩ năng tài chính cá nhân từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường là
A. hình thành lối sống tự lập và chi tiêu có trách nhiệm.
B. giúp kiếm được thật nhiều tiền ngay khi chưa học xong.
C. không bao giờ phải chịu sự quản lí từ phía cha mẹ.
D. có thể tự do nghỉ học để đi làm thêm bất cứ lúc nào.
Câu 26: Để thực hiện thành công kế hoạch tài chính cá nhân, yếu tố giữ vai trò quyết định nhất là
A. sự giàu có của gia đình.
B. các ứng dụng quản lí đắt tiền.
C. tính kỉ luật và kiên trì của bản thân.
D. sự nhắc nhở liên tục từ bạn bè.
Câu 27: Khoản tiền được cha mẹ cho để phục vụ nhu cầu ăn uống, học tập của học sinh thuộc nhóm
A. thu nhập do đầu tư mạo hiểm.
B. thu nhập hỗ trợ từ gia đình.
C. khoản vay tín dụng thế chấp.
D. tiền lãi từ hoạt động buôn bán.
Câu 28: Một kế hoạch tài chính cá nhân trở nên vô nghĩa khi nào sau đây?
A. Người lập có thu nhập thấp.
B. Kế hoạch được ghi ra giấy.
C. Có sự phân chia các mục tiêu.
D. Không được đem vào thực hiện.
Câu 29: Trước khi quyết định mua một món đồ giảm giá, người tiêu dùng thông minh nên tự hỏi
A. mình có thực sự cần món đồ này không.
B. bạn bè của mình đã mua món này chưa.
C. cửa hàng này có chụp ảnh quảng cáo đẹp không.
D. món đồ này có giúp mình nổi tiếng hơn không.
Câu 30: Học sinh có thể tạo thêm thu nhập nhỏ phục vụ việc học bằng cách làm nào sau đây?
A. Chơi game cá cược trực tuyến.
B. Bỏ giờ học để đi bưng bê quán ăn.
C. Thu gom phế liệu tái chế trong nhà.
D. Giấu tiền sinh hoạt của gia đình.
