Khám phá những khái niệm và chiến lược quan trọng trong Chương 4 của môn học “Phương pháp nghiên cứu khoa học” sẽ nâng cao kỹ năng nghiên cứu của bạn lên một tầm cao mới. Bài tập Trắc nghiệm phương pháp nghiên cứu khoa học chương 4 đi sâu vào các phương pháp nghiên cứu nâng cao, cung cấp những công cụ và kỹ thuật thực tiễn để cải thiện các cuộc điều tra khoa học của bạn. Dù bạn là sinh viên đang muốn xuất sắc trong nghiên cứu học thuật hay một chuyên gia đang tìm cách tinh chỉnh kỹ năng phân tích của mình, việc hiểu rõ những phương pháp này là điều cần thiết để tạo ra các nghiên cứu đáng tin cậy và có tác động. Bộ tài liệu được tổng hợp mới nhất vào năm 2023 do các giảng viên của các trường đại học trực tiếp biên soạn. Hãy cùng chúng tôi khám phá những yếu tố then chốt sẽ thúc đẩy hành trình nghiên cứu của bạn.
Bài tập Trắc nghiệm phương pháp nghiên cứu khoa học chương 4
Phương pháp nghiên cứu định tính thường sử dụng loại công cụ thu thập dữ liệu nào sau đây?
A. Bảng câu hỏi
B. Phỏng vấn sâu
C. Thí nghiệm
D. Quan sát có cấu trúc
Mục tiêu chính của nghiên cứu định lượng là gì?
A. Hiểu rõ ngữ cảnh
B. Khám phá ý nghĩa sâu xa
C. Đo lường và phân tích các mối quan hệ
D. Xây dựng lý thuyết mới
Một trong những đặc điểm chính của phương pháp nghiên cứu định tính là:
A. Độ tin cậy cao
B. Tính linh hoạt
C. Độ chính xác cao
D. Tính khách quan
Trong nghiên cứu định lượng, biến độc lập là gì?
A. Biến được kiểm soát
B. Biến bị ảnh hưởng
C. Biến tác động lên biến khác
D. Biến không thay đổi
Nghiên cứu định tính thường áp dụng khi nào?
A. Khi cần đo lường các biến cụ thể
B. Khi cần xác định mối quan hệ nhân quả
C. Khi cần hiểu sâu hơn về hiện tượng
D. Khi có dữ liệu lớn cần phân tích
Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây thường sử dụng trong nghiên cứu định tính?
A. Thí nghiệm
B. Phân tích thống kê
C. Nghiên cứu trường hợp
D. Điều tra xã hội học
Trong một nghiên cứu định lượng, yếu tố nào là yếu tố phụ thuộc?
A. Yếu tố được kiểm soát
B. Yếu tố thay đổi do tác động của biến khác
C. Yếu tố độc lập
D. Yếu tố không thay đổi
Lợi ích chính của nghiên cứu định lượng là gì?
A. Phát triển lý thuyết mới
B. Xác định mô hình và quan hệ giữa các biến
C. Tìm hiểu sâu về ngữ cảnh cụ thể
D. Tạo ra các dữ liệu định tính
Một trong những hạn chế của nghiên cứu định tính là gì?
A. Thiếu tính khách quan
B. Dữ liệu khó thu thập
C. Kết quả khó phân tích
D. Tốn nhiều thời gian
Phương pháp nào sau đây là một phần của nghiên cứu định lượng?
A. Phỏng vấn không cấu trúc
B. Quan sát phi chính thức
C. Khảo sát bằng bảng câu hỏi
D. Nghiên cứu trường hợp
Trong nghiên cứu định lượng, mẫu nghiên cứu cần phải:
A. Đa dạng và phức tạp
B. Ngẫu nhiên và đại diện
C. Nhỏ và dễ quản lý
D. Tập trung vào một nhóm nhất định
Biến nào sau đây là biến độc lập trong một nghiên cứu?
A. Kết quả của nghiên cứu
B. Biến tác động lên biến khác
C. Biến không thay đổi
D. Biến được kiểm soát
Một câu hỏi nghiên cứu tốt cần phải:
A. Rộng và không cụ thể
B. Hạn chế và cụ thể
C. Không rõ ràng
D. Dễ đoán trước
Phương pháp nào sau đây thường sử dụng trong nghiên cứu định lượng?
A. Phỏng vấn không chính thức
B. Thí nghiệm
C. Quan sát không có cấu trúc
D. Nghiên cứu trường hợp
Phân tích nội dung là phương pháp thường được sử dụng trong:
A. Nghiên cứu định lượng
B. Nghiên cứu định tính
C. Nghiên cứu trường hợp
D. Khảo sát bằng bảng câu hỏi
Một trong những yêu cầu của câu hỏi nghiên cứu là:
A. Phải có câu trả lời dễ dàng
B. Phải liên quan đến lý thuyết có sẵn
C. Phải mang tính đổi mới và sáng tạo
D. Phải rõ ràng và có thể đo lường được
Biến phụ thuộc trong một nghiên cứu định lượng là:
A. Yếu tố được kiểm soát
B. Yếu tố không thay đổi
C. Yếu tố bị ảnh hưởng bởi biến độc lập
D. Yếu tố tác động lên biến khác
Trong nghiên cứu định tính, dữ liệu thường được phân tích thông qua:
A. Thống kê mô tả
B. Mã hóa và phân loại
C. Biểu đồ và đồ thị
D. Kiểm định giả thuyết
Điểm mạnh của nghiên cứu định lượng là:
A. Cung cấp dữ liệu sâu sắc và chi tiết
B. Khả năng phân tích và tổng hợp dữ liệu lớn
C. Tính linh hoạt trong phương pháp
D. Khả năng khám phá các khía cạnh xã hội
Nghiên cứu trường hợp thường được sử dụng trong nghiên cứu nào?
A. Nghiên cứu định lượng
B. Nghiên cứu định tính
C. Nghiên cứu mô hình hóa
D. Nghiên cứu thử nghiệm
Điểm yếu của nghiên cứu định lượng là:
A. Dữ liệu khó phân tích
B. Thiếu sự linh hoạt trong phân tích
C. Không thể khám phá sâu về ý nghĩa và ngữ cảnh
D. Tốn nhiều thời gian
Phân tích hồi quy là công cụ thường được sử dụng trong:
A. Nghiên cứu định tính
B. Nghiên cứu định lượng
C. Nghiên cứu trường hợp
D. Phân tích nội dung
Kết quả của một nghiên cứu định lượng cần:
A. Được trình bày dưới dạng câu chuyện
B. Được minh họa bằng các biểu đồ và thống kê
C. Được trình bày dưới dạng bảng câu hỏi
D. Được mô tả qua các ví dụ cụ thể
Trong nghiên cứu định lượng, “mẫu” được chọn như thế nào?
A. Dựa trên sự tự nguyện
B. Dựa trên ngẫu nhiên và đại diện
C. Dựa trên mức độ ảnh hưởng của biến độc lập
D. Dựa trên tính đa dạng và phong phú
Một nghiên cứu định tính thường sử dụng phương pháp nào sau đây để thu thập dữ liệu?
A. Khảo sát
B. Thí nghiệm
C. Phỏng vấn nhóm
D. Phân tích hồi quy
Một trong những đặc điểm của nghiên cứu định tính là:
A. Tập trung vào sự chính xác
B. Khám phá các khía cạnh định tính của hiện tượng
C. Sử dụng các công cụ phân tích thống kê
D. Tập trung vào số lượng lớn dữ liệu
Một trong những phương pháp phân tích dữ liệu phổ biến trong nghiên cứu định tính là:
A. Phân tích nội dung
B. Phân tích thống kê
C. Phân tích hồi quy
D. Phân tích nhân tố
Nghiên cứu định lượng thường có tính chất nào sau đây?
A. Khám phá
B. Diễn giải
C. Xác định mối quan hệ nhân quả
D. Miêu tả sâu
Một nghiên cứu có độ tin cậy cao là nghiên cứu có khả năng:
A. Đo lường chính xác những gì cần đo
B. Cung cấp dữ liệu phong phú và chi tiết
C. Được lặp lại với kết quả tương tự
D. Tìm hiểu sâu về ngữ cảnh
Trong nghiên cứu định tính, việc chọn mẫu thường dựa trên:
A. Ngẫu nhiên
B. Đại diện
C. Mục đích
D. Sự tự nguyện
Điểm khác biệt chính giữa nghiên cứu định tính và định lượng là:
A. Phương pháp thu thập dữ liệu
B. Phương pháp phân tích dữ liệu
C. Kết quả nghiên cứu
D. Cả ba đều đúng
Một câu hỏi nghiên cứu định tính thường mang tính chất:
A. Rộng và mở
B. Cụ thể và giới hạn
C. Đóng và dễ đo lường
D. Mang tính nhân quả
Trong nghiên cứu định lượng, thang đo Likert thường được sử dụng để:
A. Đánh giá mức độ đồng ý hoặc không đồng ý của người tham gia
B. Đo lường giá trị tuyệt đối
C. Đo lường sự thay đổi theo thời gian
D. Phân loại các đối tượng nghiên cứu
Kết quả của một nghiên cứu định tính thường được trình bày dưới dạng:
A. Biểu đồ và số liệu
B. Bảng câu hỏi và thống kê
C. Mô tả và trích dẫn từ dữ liệu
D. Đồ thị và mô hình
Xin chào mình là Hoàng Thạch Hảo là một giáo viên giảng dậy online, hiện tại minh đang là CEO của trang website Dethitracnghiem.org, với kinh nghiệm trên 10 năm trong ngành giảng dạy và đạo tạo, mình đã chia sẻ rất nhiều kiến thức hay bổ ích cho các bạn trẻ đang là học sinh, sinh viên và cả các thầy cô.
