Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh 11 Global Success Unit 6 giúp học sinh phát triển năng lực ngoại ngữ gắn với trách nhiệm bảo tồn di sản văn hóa và thiên nhiên. Ở Unit 6: Preserving Our Heritage, hệ thống từ vựng tập trung vào công trình lịch sử, cảnh quan, nguy cơ xuống cấp, hoạt động phục hồi và vai trò cộng đồng. Mệnh đề nguyên mẫu có “to” được khai thác để diễn đạt mục đích, kết quả hoặc bổ sung ý nghĩa cho danh từ và tính từ. Chuyên mục Anh 11 Global Success còn hướng dẫn ngữ điệu của câu trần thuật, mệnh lệnh, phép liệt kê; đọc bài viết về cuộc thi ý tưởng; nghe hướng dẫn viên giới thiệu Quần thể danh thắng Tràng An. Học sinh sẽ trao đổi giải pháp bảo tồn, duy trì hội thoại bằng cách thể hiện sự quan tâm, thực hành hỏi và chỉ đường, đồng thời viết tờ thông tin tuyên truyền. Kiến thức bài học giúp người học sử dụng tiếng Anh như một công cụ giới thiệu và gìn giữ giá trị di sản.
Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh 11 Global Success Unit 6 trên dethitracnghiem mở ra lựa chọn ôn luyện mới nhất cho học sinh trong năm học 2026–2027. Hệ thống bài tập trắc nghiệm 11 tập hợp nhiều dạng đề theo từng đơn vị kiến thức, hỗ trợ người học luyện ngắn theo chủ đề hoặc làm bài kiểm tra hoàn chỉnh. Với môn tiếng Anh, Unit 6 kiểm tra từ vựng bảo tồn di sản, mệnh đề nguyên mẫu có “to”, ngữ điệu, đọc hiểu và tình huống hỏi đường. Học sinh có thể làm đề thi, bài tập trực tuyến để ôn thi dễ dàng, kiểm tra khả năng hiểu cấu trúc và vận dụng từ ngữ theo mục đích giao tiếp. Câu hỏi được cập nhật thường xuyên, bám sát định hướng đánh giá năng lực xử lí thông tin. Quy trình chấm điểm nhanh gọn, miễn phí, giúp người học xem kết quả ngay. Đáp án và lời giải chi tiết phân tích chức năng ngữ pháp, chỉ ra từ khóa quan trọng và hướng dẫn suy luận thay vì ghi nhớ máy móc.
ĐỀ THI
Câu 1: Cultural heritage includes traditions, buildings and ______ passed through generations.
A. predictions
B. knowledge
C. advertisements
D. occupations
Câu 2: A place recognised for its historical importance is a heritage ______.
A. view
B. route
C. tour
D. site
Câu 3: Which is an example of intangible cultural heritage?
A. An ancient temple
B. A historic bridge
C. A traditional folk song
D. A royal palace
Câu 4: The word “preserve” is closest in meaning to ______.
A. protect
B. replace
C. divide
D. discover
Câu 5: A place containing both natural and cultural value is a ______ heritage site.
A. modern
B. private
C. national
D. mixed
Câu 6: Old buildings may need regular ______ to remain in good condition.
A. destruction
B. restoration
C. replacement
D. relocation
Câu 7: Tourists should avoid ______ historic structures.
A. damaging
B. protecting
C. restoring
D. studying
Câu 8: Local ______ can pass traditional skills to younger generations.
A. customers
B. passengers
C. artisans
D. engineers
Câu 9: The school organised a trip ______ students about local heritage.
A. teaching
B. to teach
C. taught
D. teach
Câu 10: We visited the museum ______ more about regional history.
A. to learn
B. learning
C. learned
D. learn
Câu 11: The government introduced new rules ______ the ancient site.
A. protecting
B. protected
C. protect
D. to protect
Câu 12: Lan went to Hoi An ______ photographs of traditional houses.
A. taking
B. took
C. to take
D. take
Câu 13: The best way ______ local traditions is to involve young people.
A. to preserve
B. preserving
C. preserved
D. preserve
Câu 14: The organisation needs more volunteers ______ its heritage campaign.
A. supported
B. to support
C. supporting by
D. support
Câu 15: Which sentence contains a to-infinitive clause expressing purpose?
A. The old temple needs restoration.
B. Preserving heritage is important.
C. We raised money to repair the temple.
D. The temple was repaired recently.
Câu 16: Which sentence is grammatically correct?
A. They visited Hue learn about history.
B. They visited Hue learning about history.
C. They visited Hue for learn about history.
D. They visited Hue to learn about history.
Câu 17: In a list, the speaker’s voice usually rises on each item except the ______.
A. first item
B. middle item
C. final item
D. longest item
Câu 18: A command generally ends with ______ intonation.
A. falling
B. rising
C. level
D. unfinished
Câu 19: Choose the best response: “How can I get to the ancient temple?”
A. It was built centuries ago.
B. Go straight and turn left.
C. The entrance ticket is cheap.
D. Many tourists visit it.
Câu 20: Which instruction is the clearest?
A. Go somewhere past the market.
B. Turn near a building there.
C. Walk for quite a while.
D. Cross the bridge, then turn right.
Câu 21: Too many visitors are damaging an ancient site. The best solution is to ______.
A. limit daily visitor numbers
B. close every heritage site
C. remove all local residents
D. build shops inside ruins
Câu 22: Why should local communities participate in heritage preservation?
A. They can replace all experts.
B. They can prevent every disaster.
C. They hold valuable local knowledge.
D. They always own every site.
Câu 23: A temple wall is deteriorating. Before restoring it, experts should ______.
A. repaint it immediately
B. replace all old materials
C. assess its original structure
D. allow tourists to repair it
Câu 24: Tourism provides income but produces waste at a heritage site. Managers should ______.
A. prohibit every visitor
B. ignore the waste problem
C. increase visitor numbers
D. introduce sustainable tourism measures
Câu 25: Which activity best preserves intangible heritage?
A. Replacing folk music with pop
B. Closing traditional workshops
C. Teaching local crafts to children
D. Moving artisans away
Câu 26: Read the data:
| Year | Visitors |
|---|---|
| 2024 | 40,000 |
| 2025 | 50,000 |
Visitor numbers increased by ______.
A. 25%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
Câu 27: A restoration project uses modern concrete instead of original materials without research. The main risk is ______.
A. attracting fewer volunteers
B. reducing ticket prices
C. shortening opening hours
D. losing historical authenticity
Câu 28: A community lacks money to preserve a traditional festival. Which plan is most sustainable?
A. Cancel the festival permanently.
B. Seek funding and train local organisers.
C. Sell all traditional objects.
D. Replace it with a commercial show.
Câu 29: Which statement best describes responsible heritage tourism?
A. Visitors support preservation and local communities.
B. Visitors take objects home as souvenirs.
C. Businesses control all cultural activities.
D. Tourism income is the only priority.
Câu 30: Heritage should be preserved mainly because it ______.
A. prevents cultural change
B. connects communities with their identity
C. guarantees economic growth
D. belongs only to experts.
