Đề KSCL học sinh giỏi Lịch sử 12 năm 2026 2027 Sở GDĐT Hải Phòng

SỞ GD&ĐT HẢI PHÒNG
TRƯỜNG THPT ……….
—————
(Đề thi có 8/8 trang)

KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI 12
NĂM HỌC 2026 – 2027
MÔN: LỊCH SỬ
Thời gian làm bài: 90 phút
(không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………………………………………. Số báo danh: ……. Mã đề 1101

PHẦN I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 40. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Quan hệ quốc tế sau khi “ Chiến tranh lạnh” chấm dứt có điểm gì khác biệt nào so với quan hệ quốc tế trong thời kì “Chiến tranh lạnh”?
A. Sự cân bằng trong cán cân quyền lực giữa các hệ thống chính trị.
B. Các quốc gia đặt lợi ích dân tộc lên trên lợi ích lên hết.
C. Quan hệ quốc tế căng thẳng do sự xuất hiện nhiều mâu thuẫn mới.
D. Trật tự trong quan hệ quốc tế hoàn thiện với xu thế đa cực.
Đáp án: B

Câu 2. Kế sách đánh giặc “Tiên phát chế nhân”; “Thanh dã”; “Thần tốc, bất ngờ, táo bạo” của quân dân Việt Nam trong các cuộc kháng chiến từ thế kỷ X đến trước năm 1945 đều
A. thể hiện sức mạnh quân sự vượt trội của quân dân Việt Nam.
B. thể hiện đường lối linh hoạt của quân dân Việt Nam.
C. tìm cách tránh chỗ mạnh, đánh chỗ yếu của kẻ thù.
D. chứng tỏ quân dân Việt Nam chủ động tấn công kẻ thù.
Đáp án: B

Câu 3. Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh?
A. Mỹ vẫn là cường quốc số 1 thế giới, nhưng đã suy giảm so với trước.
B. Các trung tâm, tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế và khu vực có vai trò lớn.
C. Các công ty xuyên quốc gia của Mỹ vươn ra chi phối nền kinh tế toàn cầu.
D. Bên cạnh Mỹ, nhiều trung tâm quyền lực cũng xuất hiện và phát triển.
Đáp án: C

Câu 4. Giải pháp nào dưới đây vừa giúp bảo tồn vừa phát huy tối đa giá trị của loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian múa Rối nước có từ thời Lý?
A. Giới hạn đối tượng thưởng thức rối nước, chỉ biểu diễn phục vụ các nguyên thủ quốc gia và khách quốc tế.
B. Đưa Rối nước vào chương trình trải nghiệm ngoại khóa học đường và tích hợp diễn xướng rối nước trong các tour du lịch văn hóa.
C. Thay thế các con rối gỗ truyền thống bằng chất liệu nhựa công nghiệp để giảm chi phí sản xuất.
D. Chuyển toàn bộ kịch bản rối nước truyền thống sang dạng phim hoạt hình 3D và ngừng các buổi diễn dưới nước thực tế.
Đáp án: B

Câu 5. Từ cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (cuối thế kỉ XIV – đầu thế kỉ XV), có thể rút ra bài học nào sau đây cho công cuộc đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay?
A. Cải cách giáo dục chỉ cần học hỏi nền giáo dục của các nước lớn.
B. Chăm lo cho giáo viên, lấy giáo viên làm trung tâm của đổi mới giáo dục.
C. Cải cách gắn liền với xóa bỏ toàn bộ yếu tố cũ, xây dựng yếu tố mới tiến bộ hơn.
D. Gắn cải cách giáo dục với đổi mới chế độ thi cử nhằm tuyển chọn người có tài.
Đáp án: D

Câu 6. Nhận xét nào đúng khi khẳng định “Từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX, một chương mới đã mở ra trong lịch sử khu vực Đông Nam Á”?
A. Tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước ASEAN nhanh và bền vững.
B. Các nước sáng lập ASEAN chuyển sang chính sách kinh tế hướng ngoại.
C. ASEAN đã đề ra chiến lược phát triển riêng cho các nước thành viên.
D. ASEAN đã kết nạp đầy đủ các nước Đông Nam Á và đẩy mạnh hợp tác.
Đáp án: D

Câu 7. Nhận xét nào dưới đây phản ánh không đúng về sự ra đời của Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết?
A. Đánh dấu từ đây chủ nghĩa xã hội đã trở thành một hệ thống thế giới.
B. Tạo sức mạnh tổng hợp để Liên Xô bảo vệ đất nước, chiến thắng ngoại xâm.
C. Đánh dấu sự xác lập của chế độ xã hội chủ nghĩa trên toàn lãnh thổ Liên Xô.
D. Là biểu hiện về sự liên minh đoàn kết của các nước cộng hoà Xô viết.
Đáp án: A

Câu 8. “Phấn đấu đưa Đông Nam Á trở thành khu vực thịnh vượng” lần đầu tiên nêu trong văn kiện nào sau đây?
A. Tuyên bố Ba- li I (1976).
B. Tuyên bố Băng Cốc (1967).
C. Tuyên bố thành lập Cộng đồng ASEAN (2015).
D. Hiến chương ASEAN (2007).
Đáp án: C

Câu 9. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)?
A. Phát triển thành một cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc, có tính chất nhân dân rộng rãi.
B. Khởi nghĩa thắng lợi đánh dấu chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ của phong kiến phương Bắc.
C. Khởi nghĩa thắng lợi đánh dấu bằng chiến công quân sự trong trận Tốt Động-Chúc Động.
D. Cuộc khởi nghĩa diễn ra đầu tiên ở Thuận Hoá, sau đó phát triển và mở rộng ra ngoài Bắc.
Đáp án: A

Câu 10. Từ những hạn chế lớn của cải cách Minh Mạng có thể rút ra bài học nào sau đây cho tiến trình cải cách hành chính và hội nhập quốc tế của Việt Nam hiện nay?
A. Giữ nguyên cơ chế hành chính truyền thống, hạn chế tiếp thu văn hóa ngoại lai tránh tác động của toàn cầu hóa.
B. Cải cách phải kết hợp đổi mới tư duy, mở rộng hội nhập quốc tế, tiếp thu tinh hoa nhân loại mà vẫn giữ bản sắc dân tộc.
C. Tập trung vào đổi mới hình thức, mở rộng hội nhập quốc tế, tăng cường tiếp thu khoa học công nghệ của thế giới. không cần.
D. Tập trung đổi mới nội dung và tư duy, chỉ tập trung cải cách trong nước để tránh tác động tiêu cực của cách mạng 4.0.
Đáp án: B

Câu 11. Việc Việt Nam gia nhập Cộng đồng Kinh tế ASEAN đã tạo ra thách thức nào sau đây?
A. Sự cạnh tranh quyết liệt về thị trường tiêu thụ hàng hóa.
B. Gia tăng xung đột và tranh chấp kinh tế ở khu vực Biển Đông.
C. Các loại hàng hóa, dịch vụ và thương mại bị đánh thuế cao.
D. Nguồn vốn đầu tư ra bên ngoài bị phân tán và manh mún.
Đáp án: A

Câu 12. Bài học nào sau đây có thể rút ra từ cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông (thế kỉ XV) cho công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?
A. Xây dựng bộ máy chính quyền địa phương 3 cấp.
B. Tập trung quyền lực tuyệt đối vào tay nhà vua.
C. Chính quyền trung ương không can thiệp vào các địa phương.
D. Quản lý nhà nước bằng pháp luật, đề cao pháp luật.
Đáp án: D

Câu 13. Nội dung nào không phản ánh đúng bản chất của Chiến tranh lạnh?
A. Do Mỹ phát động nhằm chống Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa.
B. Là cuộc đối đầu trực tiếp trên lĩnh vực quân sự giữa hai nước Xô – Mĩ.
C. Thế giới đã bị chia thành hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
D. Đối đầu căng thẳng giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
Đáp án: B

Câu 14. Nhận xét nào sau đây không đúng về phong trào nông dân Tây Sơn thế kỷ XVIII?
A. Tạo điều kiện cho sự thống nhất mọi mặt của đất nước ở giai đoạn sau đó.
B. Đã chấm dứt hoàn toàn chế độ quân chủ, mở ra thời đại mới trong lịch sử.
C. Đảm nhận vai trò thống nhất đất nước và bảo vệ tổ quốc, chống xâm lược.
D. Thể hiện khả năng to lớn của người nông dân nếu được tổ chức, lãnh đạo.
Đáp án: B

Câu 15. Nội dung nào sau đây không phải ý nghĩa lịch sử về thắng lợi của Cách mạng tháng Tám 1945 ở Việt Nam?
A. Mở đầu kỉ nguyên mới của dân tộc – kỉ nguyên độc lập, tự do.
B. Hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân
C. Mở ra một bước ngoặt lớn trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
D. Góp phần vào chiến thắng chủ nghĩa phát xít trên thế giới.
Đáp án: B

Câu 16. Trong giai đoạn xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay, Việt Nam có thể học tập điều gì từ sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết?
A. Mở rộng, giao lưu hợp tác quốc tế để khẳng định vị thế đất nước.
B. Đoàn kết, hợp tác để đấu tranh chống ngoại xâm giữa các dân tộc.
C. Tham gia các liên minh quân sự để tăng cường sức mạnh phòng thủ.
D. Tinh thần đoàn kết, hợp tác và sự giúp đỡ nhau giữa các dân tộc.
Đáp án: D

Câu 17. Nội dung nào sau đây là điểm tương đồng về nghệ thuật quân sự trong cuộc kháng chiến chống quân Tống (1075 – 1077) thời Lý và cuộc kháng chiến chống quân Nguyên (1287 – 1288) thời Trần
A. Chủ động tấn công kẻ thù trước để phòng thủ và tiêu diệt.
B. Lợi dụng thuỷ triều xây dựng trận địa tiêu diệt quân thù
C. Tấn công vào hậu phương và làm suy yếu địch từ xa.
D. Chủ động phòng thủ trước rồi tấn công tiêu diệt kẻ thù.
Đáp án: D

Câu 18. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa trong nước của sự thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết?
A. Đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của đế quốc Nga và Chính phủ tư sản lâm thời.
B. Tạo nên sức mạnh tổng hợp để nhân dân Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội.
C. Thể hiện quyền dân tộc tự quyết, sự liên minh đoàn kết của các nước cộng hoà.
D. Làm thay đổi cục diện chính trị thế giới, cổ vũ các dân tộc bị áp bức đấu tranh.
Đáp án: D

Câu 19. Hồ Quý Ly đã thực hiện cải cách nào sau đây để tăng cường sức mạnh quốc phòng,?
A. Xây dựng quân đội chuyên nghiệp theo mô hình phương Tây.
B. Triệt thoái toàn bộ quân đội, tập trung vào phát triển kinh tế.
C. Tổ chức lại quân đội, rèn đúc vũ khí, xây dựng phòng tuyến.
D. Tăng cường quân đội bằng cách bắt lính trên quy mô lớn.
Đáp án: C

Câu 20. . “Lấy chữ lễ, nghĩa, liêm, sỉ mà dạy dân, khiến cho dân hướng về chữ nhân, chữ nhường, bỏ hết lòng gian phi, để cho dân được an cư, lạc nghiệp, giàu có và đông đúc”. Đây là quan điểm của Lê Thánh Tông về
A. quan điểm tuyển chọn nhân tài.
B. ý niệm về trách nhiệm của vương quân.
C. rèn luyện đạo đức cho đội ngũ quan lại.
D. giáo huấn của đội ngũ quân thường trực.
Đáp án: C

Câu 21. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc (từ năm 1978 đến nay?
A. Nâng cao vị thế quốc tế của Trung Quốc.
B. Để lại nhiều kinh nghiệm cho các nước khác.
C. Chứng tỏ sức sống của chủ nghĩa xã hội.
D. Củng cố tiềm lực cho hệ thống xã hội chủ nghĩa.
Đáp án: D

Câu 22. Nhận định nào sau đây phản ánh đầy đủ nội dung của quan hệ quốc tế trong suốt nửa sau thế kỉ XX?
A. Quan hệ quốc tế mở rộng và đa dạng, hầu hết các quốc gia cùng tồn tại hòa bình, vừa đấu tranh, vừa hợp tác.
B. Các hoạt động về kinh tế, tài chính, chính trị, quân sự của các quốc gia, các tổ chức quốc tế diễn ra mạnh mẽ.
C. Các quốc gia đều bước lên vũ đài chính trị và khẳng định vị thế của mình trong trật tự thế giới mới.
D. Các nước lớn cạnh tranh gay gắt trong bối cảnh cách mạng khoa học – kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa.
Đáp án: A

Câu 23. Xác định nội dung nào sau đây mang giá trị lớn nhất mà công trình kiến trúc Chùa Một Cột (thời Lý) để lại cho thế hệ hôm nay ?
A. Mẫu hình duy nhất để xây dựng các công trình tôn giáo mới.
B. Là cơ sở để thay thế toàn bộ kiến trúc hiện đại ngày nay.
C. Minh chứng khẳng định sự lệ thuộc hoàn toàn vào kiến trúc ngoại nhập.
D. Biểu tượng tinh hoa văn hóa và điểm tựa phát triển du lịch.
Đáp án: D

Câu 24. Nhận xét nào sau đây không phản ánh đúng điểm tương đồng giữa các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIII?
A. Nêu cao tinh thần quyết chiến, quyết thắng, không sợ hy sinh, gian khổ.
B. Thực hiện kế sách đánh giặc đúng đắn, linh hoạt, nghệ thuật quân sự độc đáo.
C. Tiến hành cuộc chiến tranh nhân dân, xây dựng khối đoàn kết toàn dân.
D. Kết hợp đấu tranh quân sự với đấu tranh ngoại giao để kết thúc chiến tranh.
Đáp án: C

Câu 25. Nội dung nào sau đây không phải là bài học của các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng (từ thế kỉ II TCN đến cuối thế kỉ XIX) còn nguyên giá trị cho Việt Nam ngày nay?
A. Xây dựng sức mạnh quốc phòng, kết hợp đẩy mạnh ngoại giao.
B. Tập hợp quần chúng nhân dân, củng cố khối đoàn kết dân tộc.
C. Phát triển linh hoạt nghệ thuật tiến hành chiến tranh nhân dân.
D. Xây dựng nhiều mặt trận dân tộc thống nhất tập hợp lực lượng.
Đáp án: D

Câu 26. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng về ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)?
A. Khôi phục nền độc lập, đập tan âm mưu thủ tiêu văn hoá Đại Việt của địch.
B. Chấm dứt ách đô hộ của nhà Minh, đưa đến sự thành lập vương triều Lê sơ,
C. Là khởi nghĩa tiêu biểu cho ý chí và tinh thần độc lập của nhân dân Đại Việt.
D. Kết thúc hơn một nghìn năm Bắc thuộc, mở ra thời kì độc lập, tự chủ lâu dài.
Đáp án: D

Câu 27. Xu thế toàn cầu hoá đã tạo cho Việt Nam điều kiện thuận lợi nào trong thời kì công nghiệp hoá – hiện đại hoá?
A. Xã hội hoá lực lượng sản xuất tạo ra nguồn của cải dồi dào
B. Giữ vững bản sắc dân tộc và độc lập tự chủ về kinh tế, chính trị.
C. Khai thác được nguồn lực trong nước và ngoài nước để phát triển đất nước.
D. Hợp tác khoa học công nghệ và những lĩnh vực chủ chốt với nhiều đối tác chiến lược.
Đáp án: D

Câu 28. Quá trình nào sau đây thể hiện tính dân tộc và chính nghĩa của các cuộc khởi nghĩa và chiến tranh giải phóng trong lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ II TCN đến cuối thế kỉ XIX)?
A. Hình thành khối liên minh công nông.
B. Xây dựng mặt trận dân tộc thống nhất.
C. Vận động, tập hợp quần chúng nhân dân.
D. Xây dựng các tổ chức chính trị lãnh đạo.
Đáp án: C

Câu 29. Điểm chung của hai trật tự thế giới hình thành trong thế kỷ XX?
A. Hình thành trên cơ sở thỏa thuận giữa các nước có chế độ chính trị đối lập.
B. Giải quyết được mâu thuẫn giữa các nước tham gia chiến tranh thế giới.
C. Phản ánh quá trình thỏa hiệp và đấu tranh giữa các cường quốc.
D. Phản ánh tương quan lực lượng giữa hai hệ thống chính trị xã hội đối lập.
Đáp án: C

Câu 30. Nhận định nào sau đây là đúng về đặc điểm nổi bật của nghệ thuật kiến trúc thời Đại Việt?
A. Triệt tiêu hoàn toàn các công trình mang tính chất Phật giáo.
B. Chỉ chú trọng xây dựng các công trình bằng chất liệu gỗ.
C. Phát triển rực rỡ với nhiều công trình quy mô ở các kinh đô.
D. Mô phỏng phần lớn kiến trúc của phong kiến phương Tây.
Đáp án: C

Câu 31. Những cải cách hành chính cấp địa phương của vua Minh Mạng đã để lại bài học kinh nghiệm nào sau đây cho nền hành chính Việt Nam hiện nay?
A. Các địa phương không chịu sự quản lí của trung ương.
B. Không đưa người dân tộc thiểu số vào bộ máy nhà nước.
C. Có cơ chế kiểm tra, giám sát các cơ quan hành chính.
D. Xây dựng bộ máy chính quyền địa phương chồng chéo.
Đáp án: C

Câu 32. Nhận xét nào sau đây là đúng về vai trò của lực lượng chính trị trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam
A. Lực lượng nòng cốt, hỗ trợ lực lượng vũ trang tiến lên giành chính quyền
B. Là lực lượng nòng cốt, xung kích trong tổng công kích, tổng khởi nghĩa.
C. Là lực lượng chủ yếu và đông đảo nhất để tiến hành tổng khởi nghĩa.
D. Lực lượng hỗ trợ cho tổng khởi nghĩa tiến lên chiến tranh cách mạng.
Đáp án: C

Câu 33. Cơ sở hình thành của nền văn minh Đại Việt có điểm độc đáo và mang tính bước ngoặt về mặt lịch sử so với các nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam (Văn Lang – Âu Lạc) là
A. Chỉ dựa trên thành tựu thương mại đường biển với các quốc gia phương Tây.
B. Bắt nguồn hoàn toàn từ nền văn hóa du mục phương Bắc du nhập vào Việt Nam.
C. Dựa trên nền tảng độc lập, tự chủ dân tộc sau khi đập tan hơn 1000 năm đô hộ Bắc thuộc.
D. Hình thành hoàn toàn độc lập và không chịu bất kỳ ảnh hưởng nào từ văn hóa bên ngoài.
Đáp án: C

Câu 34. “Đánh cho để dài tóc. Đánh cho để đen răng. Đánh cho nó chích luân bất phản. Đánh cho nó phiến giáp bất hoàn. Đánh cho sử tri Nam quốc anh hùng chi hữu chủ” là lời hịch trong cuộc kháng chiến nào sau đây?
A. Kháng chiến chống Nguyên thời Trần.
B. Kháng chiến chống quân Tống thời Lý.
C. Kháng chiến chống Pháp thời Nguyễn.
D. Kháng chiến chống Thanh thời Tây Sơn.
Đáp án: D

Câu 35. Nội dung nào là điểm giống nhau của cuộc kháng chiến chống quân Tống, quân Mông – Nguyên, quân Xiêm, quân Thanh?
A. Thống nhất đất nước sau thời gian chia cắt.
B. Kết thúc bằng việc tổ chức hội thề.
C. Có giai đoạn giảng hoà với kẻ thù.
D. Mục đích chính nghĩa đều giành thắng lợi.
Đáp án: D

Câu 36. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm giống nhau của tổ chức Liên hợp quốc và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)?
A. Kết nạp thành viên không phân biệt thể chế chính trị.
B. Là sản phẩm của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật.
C. Là biểu hiện rõ nét của xu hướng liên kết khu vực.
D. Có nguyên tắc điều phối, tham vấn và đồng thuận.
Đáp án: D

Câu 37. Từ sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu và Liên Xô (1988 – 1991), Việt Nam cần rút ra bài học kinh nghiệm nào sau đây?
A. Luôn đề phòng cảnh giác với âm mưu “diễn biến hoà bình” và “tự chuyển hoá”.
B. Tiến hành cải cách đất nước trước khi xuất hiện những biểu hiện khủng hoảng.
C. Tuân thủ các quy luật phát triển khách quan, xây dựng cơ chế tập trung bao cấp.
D. Thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại theo hướng đa dạng hoá, đa phương hoá.
Đáp án: A

Câu 38. Tính dân tộc trong cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (cuối thế kỉ XIV – đầu thế kỉ XV) được thể hiện rõ nhất ở nội dung nào sau đây?
A. Hạn chế sự phát triển của Phật giáo và Đạo giáo trong đời sống của nhân dân.
B. Cải cách nghi lễ triều đình và y phục của quan lại theo hướng qui củ, thống nhất.
C. Đề cao và khuyến khích sử dụng chữ Nôm đặc biệt trong giáo dục và thi cử.
D. Đưa Nho giáo trở thành hệ tư tưởng chủ đạo trong đời sống chính trị nhà nước.
Đáp án: C

Câu 39. Trong cải cách hành chính, Lê Thánh Tông đã thực hiện nguyên tắc nào sau đây để tránh lạm quyền?
A. Phân quyền cho các chức quan ở địa phương.
B. Tất cả các quan lại đều có quyền như nhau.
C. Chức quan ở địa phương không được giữ quá lâu.
D. Quan lại được phép giữ chức ở quê hương mình.
Đáp án: C

Câu 40. Nội dung nào sau đây là điểm tương đồng về ý nghĩa sự ra đời của văn kiện Tầm nhìn ASEAN 2020 và Tầm nhìn Cộng đồng ASEAN sau năm 2025?
A. Đặt nền móng vững chắc để hoàn thành ý tưởng thành lập Cộng đồng ASEAN.
B. Tạo cơ sở pháp lý để ASEAN mở rộng các nước thành viên trong khu vực.
C. Định hướng cho hoạt động và phát triển của tổ chức ASEAN trong tương lai.
D. Hoàn thiện về thể chế, chính sách để ASEAN mở rộng hợp tác với bên ngoài.
Đáp án: C

PHẦN II: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10
Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Trước thắng lợi vĩ đại của Liên Xô đánh tan đạo quân Quan Đông của phát xít Nhật, buộc Nhật phải đầu hàng không điều kiện, Đảng ta đã kịp thời nắm lấy thời cơ có một không hai đó để phát động cao trào tổng khởi nghĩa, dựa vào lực lượng chính trị của đông đảo quần chúng ở thành thị và nông thôn kết hợp với các lực lượng vũ trang cách mạng, đập tan các cơ quan đầu não của địch ở thủ đô và các
thành phố, xóa bỏ hoàn toàn hệ thống cai trị của địch ở nông thôn, giành chính quyền trong phạm vi cả nước”
(Lê Duẩn, Dưới lá cờ vẻ vang của Đảng, vì độc lập, tự do, vì chủ nghĩa xã hội, tiến lên giành những thắng lợi mới, NXB Sự thật, Hà Nội, 1976, tr.48)
a) Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 là điển hình của nghệ thuật phân tích thời cơ, chớp thời cơ và đẩy lùi nguy cơ của Đảng Cộng sản Việt Nam. __________ (1)
b) Thời cơ “có một không hai” nhắc đến trong đoạn tư liệu bắt đầu xuất hiện từ khi Nhật đầu hàng Đồng minh đến khi quân Đồng minh kéo vào Đông Dương theo quy định. __________ (2)
c) Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã giải quyết được thành công vấn đề cơ bản của một cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa và mang tầm vóc thời đại. __________ (3)
d) Lực lượng trung gian ngả hẳn về phía cách mạng là một trong những biểu hiện cho thấy thời cơ của Cách mạng tháng Tám (1945) đã chín muồi. __________ (4)
Đáp án: Đ|Đ|S|Đ

Câu 2. Cho bảng dữ kiện một số nội dung cải cách trên lĩnh vực hành chính, chính trị của Hồ Quý Ly, vua Lê Thánh Tông và vua Minh Mạng như sau

a) Bài học kinh nghiệm từ cải cách của vua Minh Mạng cho hiện nay là phân chia địa giới trên cơ sở khoa học, gọn nhẹ, dễ quản lý trực tiếp. __________ (1)
b) Lục bộ được thành lập từ thời vua Lê Thánh Tông nhằm đảm nhiệm những công việc chính yếu của quốc gia. __________ (2)
c) Chế độ kiểm tra, giám sát lẫn nhau giữa các cơ quan, chức quan trong bộ máy hành chính nhà nước chỉ bắt đầu được thực hiện từ thời vua Lê Thánh Tông. __________ (3)
d) Điểm chung các cuộc cải cách của Hồ Quý Ly, vua Lê Thánh Tông và vua Minh Mạng là đều đưa đến kết quả là giữ vững độc lập chủ quyền của quốc gia. __________ (4)
Đáp án: Đ|Đ|S|S

Câu 3. Cho bảng thông tin:

a) Từ thời Tiền Lê, nhà nước đã điều hành đất nước bằng bộ luật thành văn. __________ (1)
b) Bảng thông tin trình bày về thành tựu luật pháp và văn học của văn minh Đại Việt. __________ (2)
c) Luật pháp ra đời trở thành hệ thống chuẩn mực, nhằm duy trì và bảo vệ quyền lợi của tầng lớp thống trị cũng như trật tự xã hội phong kiến. __________ (3)
d) Sự ra đời của các bộ luật thành văn qua các triều đại là minh chứng đầy đủ cho bước phát triển của văn minh Đại Việt trên tất cả các lĩnh vực. __________ (4)
Đáp án: S|S|Đ|S

Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau:
Các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa của Việt Nam trong lịch sử dù thành công hoặc không thành công đều gắn với những nguyên nhân chủ quan và khách quan, để lại nhiều bài học kinh nghiệm. Truyền thống yêu nước, đoàn kết, vai trò lãnh đạo, công tác chuẩn bị và sử dụng nghệ thuật quân sự đúng đắn, sáng tạo là những nguyên nhân chủ quan, đóng vai trò quyết định. Bên cạnh đó, các cuộc kháng chiến và khởi nghĩa thành công hoặc không thành công cũng có nguyên nhân khách quan, nhưng không phải là quyết định.
(Học viện Quốc phòng, (n.d.), Giáo trình Lịch sử quân sự Việt Nam, Bộ Quốc phòng Việt Nam.)
a) Trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc, kẻ thù xâm lược Việt Nam đến từ nhiều phương hướng khác nhau, nhưng chủ yếu là từ phương Bắc. __________ (1)
b) Nguyên nhân khách quan đóng vai trò quyết định trong việc thành công hay thất bại của một cuộc kháng chiến hay khởi nghĩa. __________ (2)
c) Trong những nguyên nhân chủ quan dẫn tới thành công của các cuộc khởi nghĩa trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 là sự chuẩn bị và lãnh đạo của Đảng Lao động Việt Nam. __________ (3)
d) Bài học kinh nghiệm sâu sắc từ thất bại của An Dương Vương trong cuộc kháng chiến chống quân Triệu là phải xây dựng các công trình quân sự kiên cố. __________ (4)
Đáp án: Đ|S|S|S

Câu 5. Đọc đoạn thông tin sau:
“Hòa bình, hợp tác, liên kết và phát triển vẫn là xu thế lớn nhưng cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn rất phức tạp, gay gắt; cục diện đa cực ngày càng rõ nét. Toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế tiếp tục tiến triển nhưng gặp nhiều trở ngại, thách thức; chủ nghĩa dân túy, bảo hộ có xu hướng tăng lên; sự điều chỉnh chính sách, quan hệ đối ngoại của các nước lớn trong khu vực và trên thế giới diễn biến khó lường”.
(Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, NXB Chính trị Quốc gia Sự thật, 2021, tr.206-207).
a) Để thích ứng với cục diện đa cực và sự gia tăng của xu hướng bảo hộ, các quốc gia cần tập trung phát triển sức mạnh quân sự và linh hoạt trong chính sách đối ngoại. __________ (1)
b) Hòa bình, hợp tác, liên kết và phát triển cùng với toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế hiện nay vẫn tiến triển mạnh mẽ, không chịu tác động bởi sự cạnh tranh chiến lược giữa các cường quốc. __________ (2)
c) Trong xu thế đối thoại và hợp tác, quan hệ giữa các nước lớn mang tính hai mặt: tiếp xúc và hài hòa, cạnh tranh và hợp tác, mâu thuẫn và kiềm chế. __________ (3)
d) Việc theo dõi chặt chẽ sự điều chỉnh chính sách của các cường quốc là cần thiết để đối phó với những diễn biến khó lường trong quan hệ quốc tế. __________ (4)
Đáp án: S|S|Đ|Đ

Câu 6. Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Trong Cách mạng tháng Tám và kháng chiến chống Pháp có nhiều loại hình căn cứ địa, hậu phương: hậu phương chiến lược và hậu phương tại chỗ, ở cả rừng núi và đồng bằng, ở cả nông thôn và thành thị, từ cơ sở chính trị đến căn cứ địa, hậu phương, ở cả phía sau lưng ta và ở cả sau lưng địch trong lòng địch”.
(Vũ Quang Hiển, Đoàn Thị Yến (chủ biên), Nguyễn Minh Tuấn, Đào Thị Bích Hồng, Chiến tranh nhân dân Việt Nam thời kỳ 1945 – 1954(Một số chuyên khảo), NXB Đại học Thái Nguyên, Thái Nguyên, 2021, tr.13).
a) Hậu phương chiến lược trong kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) là nơi đối phương bất khả xâm phạm và là nơi quân ta rèn luyện, đứng chân, che giấu lực lượng trước và sau các trận đánh. __________ (1)
b) Đoạn tư liệu trên đề cập đến các loại hình căn cứ địa và hậu phương trong Cách mạng tháng Tám (1945) và kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954). __________ (2)
c) Hậu phương chiến lược trong kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) là nơi đứng chân an toàn của cơ quan đầu não chỉ huy của nhân dân Việt Nam. __________ (3)
d) Thực tiễn cho thấy căn cứ địa trong Cách mạng tháng Tám (1945) và hậu phương trong kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) có điểm giống nhau là nơi tạo những tiền đề để tiến lên xây dựng chế độ xã hội mới __________ (4)
Đáp án: S|Đ|Đ|Đ

Câu 7. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Sự ra đời của Liên bang Xô viết là một sự kiện quan trọng. Sức mạnh của Nhà nước Xô viết được củng cố và tăng cường. Đồng thời, đó là thắng lợi của chính sách dân tộc theo chủ nghĩa Lê-nin, của tình hữu nghị anh em giữa các dân tộc trong quốc gia công nông đầu tiên trên thế giới. Lần đầu tiên trong lịch sử, loài người tiến bộ đã được thấy một con đường giải phóng đúng đắn vấn đề dân tộc, đó là thủ tiêu mọi bất bình đẳng dân tộc và xây dựng một cộng đồng anh em giữa các dân tộc”.
(Nguyễn Anh Thái (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2006, tr. 46 – 47)
a) Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết ra đời đã đánh dấu mô hình nhà nước tư bản chủ nghĩa không còn là duy nhất trên thế giới. __________ (1)
b) Sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết đã giúp cách mạng Việt Nam tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc __________ (2)
c) Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết ra đời đã đánh dấu hệ thống xã hội chủ nghĩa đã hình thành. __________ (3)
d) Sự ra đời của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết đã chứng minh học thuyết Mác – Lê-nin là đúng đắn, khoa học. __________ (4)
Đáp án: Đ|S|S|Đ

Câu 8. Cho bảng dữ liệu về một số thắng lợi tiêu biểu của cuộc kháng chiến chống Pháp trong những năm 1946-1950.

a) Chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 là chiến dịch phản công lớn đầu tiên của quân ta giành được thắng lợi. __________ (1)
b) Cuộc chiến đấu ở các đô thị Bắc vĩ tuyến 16 làm kế hoạch “đánh nhanh, thắng nhanh” của thực dân Pháp bị thất bại hoàn toàn. __________ (2)
c) Các hoạt động quân sự của ta trong những năm 1946-1950 đều thể hiện tư tưởng chủ đạo là chủ động đánh địch. __________ (3)
d) Các hoạt động quân sự trên đây đều mở ra cục diện vừa đánh vừa đàm của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. __________ (4)
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 9. Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Nhìn dưới góc độ nào đó, xu thế thiết lập một trật tự thế giới đa cực lại được nhiều nước lớn ủng hộ. Điều này được thể hiện rõ qua việc thực hiện chính sách đối ngoại của các nước lớn sau Chiến tranh lạnh. Trước những tranh chấp mâu thuẫn với nhau, các nước đều tìm biện pháp thông qua đối thoại, thỏa hiệp và tránh xung đột. Đặc điểm nổi bật trong quan hệ giữa các nước lớn là tính hai mặt. Sự khác nhau về ý thức hệ và sự chạy đua về lợi ích tranh giành ảnh hưởng quyết định đến tính hai mặt trong chính sách đối ứng, đồng thời cũng quyết định sự tồn tại của nó, song song giữa hợp tác và cạnh tranh, giữa mâu thuẫn và hài hòa, giữa tiếp xúc và kiềm chế.”
(Trần Nam Tiến (chủ biên), Lịch sử quan hệ quốc tế hiện đại (1945-2000), NXB Giáo dục, tr.450).
a) Trong xu thế của trật tự đa cực, trước những tranh chấp mâu thuẫn với nhau, các nước lớn đều hướng xu thế thông qua đối thoại, thỏa hiệp và tránh xung đột. __________ (1)
b) Chiến tranh lạnh kết thúc, trật tự thế giới mới được hình thành sau Chiến tranh lạnh trở thành điều kiện quan trọng dẫn đến sự ra đời xu thế toàn cầu hóa. __________ (2)
c) Trật tự thế giới theo xu thế đa cực hình thành phản ánh tương quan so sánh lực lượng mới trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh nhưng vẫn chịu sự chi phối lớn của 2 cực lớn nhất là Mỹ và Liên Xô. __________ (3)
d) Hiện nay, việc xây dựng sức mạnh tổng hợp của quốc gia là giải pháp quan trọng trong cuộc cạnh tranh giữa các nước trong xu thế đa cực. __________ (4)
Đáp án: Đ|S|S|Đ

Câu 10. Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Việt Nam gia nhập ASEAN là một dấu mốc lịch sử, mở ra một thời kì mới trong quan hệ giữa nước ta và các nước láng giềng ở khu vực, là điều mà Bác Hồ luôn mong mỏi […]. Đây là bậc thang đầu tiên nhưng rất vững chắc để chúng ta có thể đi lên những bậc thang cao hơn, hội nhập với thế giới nhằm tạo ra một môi trường xung quanh rất thuận lợi. Nhờ có ASEAN mà vị thế của Việt Nam được nâng lên tầm cao mới”.
(Vũ Khoan, Việt Nam gia nhập ASEAN – Bậc thang đầu tiên của hội nhập,
NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2021, tr.202)
a) Sự kiện Việt Nam gia nhập ASEAN mở đầu cho quá trình hòa giải giữa nhóm các nước sáng lập ASEAN và ba nước Đông Dương. __________ (1)
b) Việt Nam gia nhập ASEAN đã giải quyết được những bất đồng về chính trị và lợi ích kinh tế trong hợp tác nội khối của ASEAN. __________ (2)
c) Đoạn tư liệu trên đề cập đến ý nghĩa sự kiện Việt Nam gia nhập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á. __________ (3)
d) Với việc gia nhập ASEAN, Việt Nam đã hoàn thành quá trình hội nhập khu vực và quốc tế. __________ (4)
Đáp án: S|S|Đ|S

—— HẾT ——