Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 8

Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 8 hình thành tư duy sử dụng hợp lí các nguồn lực vật chất, thời gian và công sức nhằm xây dựng lối sống văn minh, sung túc. Bài học giáo dục thói quen quý trọng mồ hôi nước mắt của người lao động, giúp các em biết trân quý từng giọt nước, dòng điện và trang sách học trò. Nghiên cứu sâu Bài 8: Tiết kiệm, học sinh hiểu rõ bản chất của việc chi tiêu có kế hoạch, phân biệt giữa nhu cầu thiết yếu và sở thích lãng phí, đồng thời biết tắt thiết bị điện khi ra khỏi phòng. Chuyên mục trắc nghiệm GDCD 6 thuộc sách Kết nối tri thức làm sáng tỏ bài học nuôi heo đất, thu gom phế liệu làm kế hoạch nhỏ để vừa tiết kiệm tiền vừa góp phần bảo vệ môi trường trong sạch.

Trang web khảo thí thông minh dethitracnghiem là trợ thủ đắc lực cho học sinh trong năm học 2026–2027 qua hàng loạt bài tập chọn lọc bám sát chương trình. Khu vực luyện thi trắc nghiệm 6 cung cấp các đề thi, bài tập trực tuyến giúp ôn thi dễ dàng, phát triển năng lực lập thời gian biểu khoa học và quản lí tài chính cá nhân phù hợp lứa tuổi. Dữ liệu đề thi cập nhật thường xuyên các tình huống thực tế, bám sát định hướng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Người học thỏa sức làm bài nhờ quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, xem ngay lời bình luận bổ ích. Thực hành tích cực Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 8 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo điểm tựa học tập vững chắc, giúp học sinh đạt kết quả cao.

Câu 1: Tiết kiệm được hiểu là việc con người biết sử dụng một cách hợp lí và đúng mức:
A. Của cải vật chất, thời gian và sức lực.
B. Tiền bạc kiếm được bằng các trò may rủi.
C. Nguồn viện trợ nhân đạo của các tổ chức.
D. Lòng tốt và sự bao dung của người xung quanh.

Câu 2: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của việc thực hành tiết kiệm trong đời sống?
A. Mua thật nhiều quần áo mới rồi bỏ xó tủ.
B. Để máy tính hoạt động suốt đêm không dùng.
C. Vứt bỏ đồ ăn thừa bừa bãi sau mỗi bữa ăn.
D. Khoá chặt vòi nước sau khi rửa tay xong.

Câu 3: Việc một học sinh lập thời gian biểu khoa học và thực hiện nghiêm túc là biểu hiện của:
A. Tính kiêu ngạo, muốn thể hiện sự quy củ.
B. Sự tiết kiệm thời gian quý báu của mình.
C. Việc làm máy móc, gò bó làm mất tự do sống.
D. Thói quen keo kiệt thời gian với bạn bè cùng.

Câu 4: Trái ngược hoàn toàn với đức tính tiết kiệm là lối sống có đặc điểm nào?
A. Cần cù lao động, chắt chiu từng đồng tiền.
B. Giản dị, khiêm tốn trong sinh hoạt hàng ngày.
C. Lãng phí, xa hoa, tiêu xài hoang phí tiền.
D. Biết san sẻ khó khăn với người gặp hoạn nạn.

Câu 5: Nhận định nào sau đây phân biệt đúng giữa “tiết kiệm” và “keo kiệt, bủn xỉn”?
A. Tiết kiệm chi tiêu đúng mức; keo kiệt bủn xỉn nhu cầu.
B. Tiết kiệm là không bao giờ dám bỏ tiền mua đồ dùng.
C. Keo kiệt là biết dành dụm tiền cho các mục tiêu lớn.
D. Tiết kiệm và keo kiệt hoàn toàn giống hệt nhau về nghĩa.

Câu 6: Bạn Hải thu gom giấy vụn, chai lọ bán lấy tiền giúp mẹ mua thuốc cho em thể hiện:
A. Hải là người thích kinh doanh kiếm tiền sớm.
B. Gia đình bắt ép Hải phải lao động kiếm tiền.
C. Lòng hiếu thảo và ý thức tiết kiệm rất cao.
D. Việc làm vô ích, không có giá trị giáo dục nào.

Câu 7: Hành động nào sau đây bị coi là hành vi lãng phí nguồn tài nguyên thiên nhiên?
A. Dùng nước rửa rau để tưới cho cây cảnh vườn.
B. Tận dụng ánh sáng mặt trời để chiếu sáng phòng.
C. Thu gom giấy báo cũ đem đi tái chế thành tập.
D. Xả nước sạch chảy tràn bồn tắm không dùng.

Câu 8: Người có thói quen “kiếm được bao nhiêu tiêu hết bấy nhiêu” khi gặp biến cố sẽ:
A. Dễ dàng vượt qua nhờ có nhiều đồ đạc đã mua.
B. Rơi vào túng quẫn, nợ nần và bế tắc tài chính.
C. Được ngân hàng tự động cho vay tiền miễn phí.
D. Luôn luôn giữ được cuộc sống sung túc an nhàn.

Câu 9: Phong trào “Đội em làm kế hoạch nhỏ” thu gom phế liệu mang lại ý nghĩa giáo dục gì?
A. Rèn luyện ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường.
B. Biến học sinh thành những người thu gom rác rưởi.
C. Thu hút tiền bạc phục vụ lợi ích riêng cho lớp.
D. Cạnh tranh mua bán phế liệu với các cơ sở ngoài.

Câu 10: Thói quen ăn tự chọn (buffet) lấy thức ăn ngập tràn đĩa rồi bỏ thừa mứa là:
A. Thể hiện sự giàu sang, phong cách quý tộc sang.
B. Quyền tự do cá nhân vì đã trả đủ tiền ăn rồi.
C. Giúp nhà hàng nhanh chóng tiêu thụ hết thức ăn.
D. Hành vi lãng phí thức ăn, thiếu văn hoá ăn.

Câu 11: Để tiết kiệm điện năng tiêu thụ trong gia đình, giải pháp kỹ thuật tối ưu là:
A. Sử dụng toàn bộ bóng đèn sợi đốt công suất lớn.
B. Bật quạt điện ở mức gió mạnh nhất suốt ngày hè.
C. Dùng bóng đèn LED và thiết bị nhãn năm sao.
D. Cắm phích điện bình siêu tốc đun nước liên tục.

Câu 12: Bạn Quang sắp xếp công việc hợp lí để vừa học giỏi vừa giúp đỡ cha mẹ, Quang:
A. Đang tự làm khổ bản thân không có thời gian.
B. Biết quý trọng và tiết kiệm thời gian sống.
C. Muốn được nhà trường khen thưởng thành tích.
D. Bị gia đình ép buộc làm việc quá sức của mình.

Câu 13: Ý nghĩa xã hội của phong trào “Tiết kiệm năng lượng vì một Trái Đất xanh” là:
A. Giảm chi phí gia đình, giảm phát thải khí độc.
B. Làm cho các nhà máy điện ngừng hoạt động vĩnh.
C. Bắt buộc mọi người phải sống trong bóng tối tăm.
D. Ngăn cản sự phát triển của các ngành công nghệ.

Câu 14: Khi đi mua sắm ở cửa hàng tạp hoá, bạn nữ chỉ mua đúng thứ ghi trong giấy nhằm:
A. Thể hiện mình là người khó tính, kén chọn đồ.
B. Tiết kiệm thời gian đọc tên các món đồ trưng bày.
C. Tránh mua sắm theo cảm tính gây lãng phí tiền.
D. Giúp chủ cửa hàng bán được nhanh các món hàng.

Câu 15: Thao tác bảo quản sách giáo khoa cẩn thận để tặng lại cho các em khoá sau là:
A. Thể hiện sự tằn tiện quá mức của học sinh nghèo.
B. Làm cho các nhà xuất bản sách bị thua lỗ nặng.
C. Việc làm bắt buộc nếu không sẽ bị trừ điểm thi.
D. Thực hành tiết kiệm của cải và sẻ chia yêu thương.

Câu 16: Một người luôn thức thâu đêm lướt mạng xã hội rồi ngủ bù vào ban ngày đã:
A. Lãng phí thời gian và huỷ hoại sức khoẻ mình.
B. Tận dụng tối đa thời gian để tiếp thu tri thức.
C. Thể hiện lối sống hiện đại, bắt kịp thời đại số.
D. Rèn luyện khả năng thích nghi với bóng đêm tối.

Câu 17: Cho bảng tình huống sử dụng tiền:

Bạn nào đã biết thực hiện tiết kiệm tiền bạc một cách khoa học?
A. Bạn Bình tiêu hết sạch tiền ăn sáng mỗi ngày.
B. Bạn Nam dành dụm tiền nuôi heo đất tiết kiệm.
C. Bạn An vay mượn bạn bè để mua quần áo hàng hiệu.
D. Cả ba bạn đều chưa có ý thức quản lí tiền tốt.

Câu 18: Tiết kiệm nước sạch trong sinh hoạt gia đình có thể thực hiện qua việc:
A. Không tắm rửa giặt giũ trong suốt cả tuần lễ.
B. Để vòi nước rò rỉ chảy nhỏ giọt ngày đêm liên.
C. Tận dụng nước vo gạo để tưới rau xanh vườn.
D. Xả nước đầy các xô chậu rồi đổ bỏ ra ngoài sân.

Câu 19: Bạn Tuyết chỉ thích mua hàng giá rẻ không rõ nguồn gốc để tiết kiệm tiền, Tuyết:
A. Là người tiêu dùng thông thái nhất hiện đại nay.
B. Rất biết cách quản lí tài chính cá nhân giỏi giang.
C. Đang giúp gia đình tiết kiệm được khoản tiền lớn.
D. Tiết kiệm sai cách, rước hoạ hại vào sức khoẻ.

Câu 20: Tục ngữ nào sau đây khuyên con người bài học về sự chắt chiu, tiết kiệm?
A. “Ăn trông nồi, ngồi trông hướng cho lịch sự nhã”.
B. “Tích tiểu thành đại, kiến tha lâu cũng đầy tổ”.
C. “Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ không thèm ăn”.
D. “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây, uống nước nhớ cội nguồn”.

Câu 21: Việc tắt màn hình máy tính khi tạm dừng sử dụng trong 15 phút giúp:
A. Giảm tiêu thụ điện và tăng độ bền màn hình.
B. Xoá bỏ toàn bộ dữ liệu đang làm dở trên máy.
C. Máy tính tự động cập nhật hệ điều hành mới.
D. Làm cho bàn phím máy tính không bị bám bụi bẩn.

Câu 22: Khi được mẹ cho tiền tiêu vặt hàng tháng, cách quản lí tiền thông minh là:
A. Mua ngay món đồ chơi đắt tiền cho bằng bạn bè.
B. Rủ bạn bè đi ăn liên hoan hết sạch trong ngày đầu.
C. Chia thành các khoản: cần thiết, dự phòng, tiết kiệm.
D. Giấu kín dưới đệm giường không dám ăn uống món gì.

Câu 23: Hành động bật điều hoà mát lạnh nhưng lại mở toang cửa sổ phòng học là:
A. Giúp không khí trong phòng được thông thoáng mát.
B. Làm cho máy điều hoà chạy êm ái hơn bình thường.
C. Tăng tuổi thọ sử dụng của hệ thống lọc khí máy.
D. Hành vi lãng phí điện năng vô cùng nghiêm trọng.

Câu 24: Tiết kiệm sức lực của bản thân trong lao động được thể hiện thông qua việc:
A. Lười biếng đùn đẩy hết công việc cho người khác.
B. Sử dụng các công cụ cải tiến, thao tác khoa học.
C. Ngồi chơi xơi nước chờ người khác làm xong hưởng.
D. Trốn tránh các công việc nặng nhọc của tập thể.

Câu 25: Ý nghĩa của việc tự làm thiệp chúc mừng sinh nhật tặng bạn bè là:
A. Tiết kiệm tiền bạc và chứa chan tình cảm chân thành.
B. Thể hiện sự keo kiệt không dám mua quà bán sẵn.
C. Bắt buộc phải làm theo phong trào của lớp học.
D. Làm cho bạn bè cảm thấy bị coi thường giá trị.

Câu 26: Người có lối sống tiết kiệm thường được mọi người xung quanh:
A. Coi thường vì cho rằng người đó quá nghèo hèn.
B. Xa lánh vì không chịu chi tiền cho các cuộc vui.
C. Quý trọng, tin tưởng và đánh giá cao nhân cách.
D. Phê phán vì không chịu kích cầu nền kinh tế mua.

Câu 27: Nhận định nào sau đây là SAI khi bàn về lối sống tiết kiệm?
A. Tiết kiệm đồng nghĩa với việc ăn uống kham khổ đói.
B. Tiết kiệm thể hiện sự tôn trọng thành quả lao động.
C. Học sinh nhỏ tuổi hoàn toàn có thể thực hành tiết kiệm.
D. Tiết kiệm giúp con người chủ động trước tương lai.

Câu 28: Một bạn học sinh dùng mặt sau của tờ giấy một mặt để làm nháp toán, bạn đang:
A. Làm xấu xí quyển vở học tập của chính bản thân.
B. Thể hiện sự bủn xỉn không dám mua thêm giấy mới.
C. Vi phạm quy định trình bày bài tập của nhà trường.
D. Thực hành tiết kiệm giấy và bảo vệ rừng cây gỗ.

Câu 29: Nếu xã hội ai cũng sống hoang phí, chỉ lo hưởng thụ thì hậu quả là:
A. Nền kinh tế sẽ phát triển rực rỡ và vững chắc.
B. Con người sẽ sống trường thọ và hạnh phúc mãi.
C. Xã hội nhanh chóng tiến lên nền văn minh đỉnh.
D. Tài nguyên cạn kiệt, khủng hoảng kinh tế nợ nần.

Câu 30: Để trở thành một người sống có tinh thần tiết kiệm, em cần bắt đầu từ:
A. Chờ khi nào mình kiếm được thật nhiều tiền bạc.
B. Ý thức trân trọng từng hạt cơm, giọt nước nhỏ.
C. Nhịn ăn nhịn uống để gom tiền gửi vào ngân hàng.
D. Bắt cha mẹ phải cắt giảm hết mọi chi tiêu gia đình.