Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 6

Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 6 trao cho học sinh chiếc gương soi tâm lí để nhìn nhận toàn diện năng lực, sở trường cũng như những mặt hạn chế của bản thân. Bài giảng khơi gợi sự tự tin đúng mực, giúp các em xây dựng kế hoạch hoàn thiện nhân cách để vươn tới ước mơ hoài bão. Tìm hiểu Bài 6: Tự nhận thức bản thân, người học rút ra bài học sâu sắc từ câu chuyện ngụ ngôn chú đại bàng sống kiếp gà nhà, từ đó hiểu rõ tầm quan trọng của việc nhận thức đúng đắn về điểm mạnh, điểm yếu, cảm xúc và giá trị riêng. Bộ câu hỏi trắc nghiệm GDCD 6 thuộc sách Kết nối tri thức hướng dẫn kĩ năng ghi nhật kí, chủ động lắng nghe góp ý chân thành từ bạn bè và thầy cô để từng ngày hoàn thiện chính mình.

Cổng thông tin tự học dethitracnghiem sát cánh cùng các bạn học sinh trong năm học 2026–2027 với hệ sinh thái học tập số hóa tối ưu. Thư mục ôn luyện trắc nghiệm lớp 6 cung cấp các đề thi, bài tập trực tuyến giúp ôn thi dễ dàng, củng cố kĩ năng tự đánh giá và xây dựng lộ trình rèn luyện bản thân khoa học. Hệ thống luôn duy trì cập nhật thường xuyên các dạng bài tập thực hành, bám sát định hướng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thí sinh được tham gia quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, giúp đối chiếu đáp án và sửa chữa sai sót kịp thời. Việc thực hiện kĩ lưỡng Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 6 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo bước đệm hoàn hảo, giúp học sinh bứt phá.

Câu 1: Tự nhận thức bản thân là việc con người biết nhìn nhận và đánh giá đúng về:
A. Nguồn gốc gia thế của bạn bè.
B. Điểm số bài thi của người khác.
C. Điểm mạnh, điểm yếu của chính mình.
D. Bí mật đời tư của người xung quanh.

Câu 2: Bài học sâu sắc rút ra từ câu chuyện ngụ ngôn “Con gà đại bàng” là gì?
A. Không tự nhận thức sẽ mất tiềm năng.
B. Loài gà có thể bay cao như đại bàng.
C. Không nên sống chung với bầy gà nhỏ.
D. Trứng đại bàng không thể tự nở ra được.

Câu 3: Việc hiểu rõ điểm mạnh của bản thân sẽ giúp mỗi học sinh đạt được điều gì?
A. Tự mãn, kiêu ngạo trước bạn bè lớp.
B. Không cần phải nỗ lực rèn luyện nữa.
C. Bắt người khác phải phục vụ ý mình.
D. Phát huy năng lực để đạt thành công.

Câu 4: Nhận biết được điểm yếu của chính mình có ý nghĩa quan trọng nào sau đây?
A. Làm bản thân trở nên tự ti, chán nản.
B. Tìm cách khắc phục để hoàn thiện mình.
C. Giấu nhẹm đi để người khác không chê.
D. Đổ lỗi do hoàn cảnh gia đình khó khăn.

Câu 5: Hành động nào sau đây thể hiện một người biết tự nhận thức bản thân đúng đắn?
A. Lắng nghe góp ý chân thành từ bạn.
B. Luôn cho rằng mình hoàn hảo nhất lớp.
C. Bắt chước thần tượng từ dáng điệu đứng.
D. Bực tức khi có người chỉ ra lỗi sai.

Câu 6: Bạn Hoa thường xuyên viết nhật kí để tự đánh giá lại hành vi mỗi ngày chứng tỏ:
A. Hoa là người sống khép kín và tự ti.
B. Hoa đang lãng phí thời gian học bài.
C. Hoa có ý thức tự nhận thức bản thân.
D. Hoa không muốn kết bạn với mọi người.

Câu 7: Hành vi sao chép toàn bộ sở thích, cách ăn mặc của ca sĩ nổi tiếng thể hiện:
A. Khả năng hòa nhập cộng đồng rất tốt.
B. Chưa biết tự nhận thức rõ bản thân.
C. Phong cách nghệ thuật độc đáo sáng tạo.
D. Sự tự tin tuyệt đối vào năng lực mình.

Câu 8: Khi tự nhận thức đúng về bản thân, con người sẽ dễ dàng đạt được điều gì?
A. Trở thành người nổi tiếng trên mạng xã.
B. Được miễn làm tất cả bài tập về nhà.
C. Có quyền phán xét người khác theo ý.
D. Đặt mục tiêu và ra quyết định đúng.

Câu 9: Thao tác nào sau đây giúp chúng ta tự khám phá và đánh giá bản thân hiệu quả?
A. So sánh sự giàu nghèo với người khác.
B. Chỉ nhìn vào những khuyết điểm của bạn.
C. Viết ra các ưu điểm và hạn chế mình.
D. Nghe theo mọi lời tâng bốc nịnh nọt.

Câu 10: Bạn Minh rất thích hát nhưng sợ bị chê nên không dám biểu diễn trước lớp, Minh:
A. Chưa tự tin, bị rào cản tâm lí cản.
B. Rất khiêm tốn, biết giấu tài năng mình.
C. Hoàn toàn không có năng khiếu nghệ thuật.
D. Đang tôn trọng trật tự chung của lớp.

Câu 11: Thái độ đúng đắn khi đón nhận lời nhận xét tiêu cực nhưng đúng từ người khác là:
A. Tức giận, cắt đứt quan hệ bạn bè ngay.
B. Phản bác quyết liệt để bảo vệ danh dự.
C. Cười trừ và tiếp tục lặp lại lỗi sai.
D. Bình tĩnh tiếp thu để sửa đổi hoàn thiện.

Câu 12: Bạn Quang luôn so sánh bài làm của mình với bài điểm cao của bạn để học hỏi, Quang:
A. Ghen tị với thành tích của bạn cùng bàn.
B. Biết tự nhận thức và có ý chí vươn lên.
C. Quá tự ti về năng lực học tập của mình.
D. Không tự lực làm bài kiểm tra trên lớp.

Câu 13: Việc tham gia các hoạt động tập thể, câu lạc bộ ở trường giúp học sinh:
A. Khám phá năng khiếu và rèn luyện mình.
B. Trốn tránh các tiết học văn hoá trên lớp.
C. Tiêu tốn nhiều thời gian và tiền bạc bố.
D. Trở thành người đứng đầu toàn bộ trường.

Câu 14: Người không biết tự nhận thức bản thân thường có xu hướng ứng xử nào?
A. Cởi mở, thân thiện và biết lắng nghe.
B. Đặt mục tiêu học tập rất vừa sức mình.
C. Ảo tưởng về mình hoặc tự ti thái quá.
D. Tôn trọng sự khác biệt của người xung.

Câu 15: Bạn Vy học đàn piano vì bố mẹ ép buộc chứ bản thân không hề yêu thích, hậu quả là:
A. Vy nhanh chóng trở thành nghệ sĩ lớn.
B. Căng thẳng, mệt mỏi, khó đạt kết quả.
C. Giúp Vy phát triển trí tuệ vượt bậc hơn.
D. Tình cảm gia đình Vy ngày càng gắn bó.

Câu 16: Phương pháp “gương soi xã hội” trong tự nhận thức bản thân được hiểu là:
A. Tự nhìn ngắm khuôn mặt mình qua gương.
B. Đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài họ.
C. Mua sắm trang phục theo mốt của xã hội.
D. Quan sát phản ứng người khác về mình.

Câu 17: Bạn Loan tỏ ra khó chịu và bỏ ngoài tai mọi lời góp ý của bạn bè trong tổ, Loan:
A. Thiếu kỹ năng tự nhận thức, bảo thủ.
B. Rất bản lĩnh, kiên định với lập trường.
C. Có lòng tự trọng cao đáng được khen ngợi.
D. Đang rèn luyện tính tự lập trong cuộc sống.

Câu 18: Cho bảng nhận diện:

Bạn nào đã thực hiện tốt việc tự nhận thức bản thân trong bảng trên?
A. Bạn Tuấn cho rằng mình luôn luôn đúng.
B. Bạn Lan quá tự ti không dám phát biểu.
C. Bạn Nam biết rõ điểm yếu để sửa chữa.
D. Cả ba bạn đều chưa tự nhận thức được.

Câu 19: Tự nhận thức bản thân có mối quan hệ như thế nào với sự đồng cảm và chia sẻ?
A. Làm con người trở nên ích kỉ hơn nhiều.
B. Khiến con người mất đi lòng trắc ẩn sống.
C. Không có mối liên hệ nào với nhau cả.
D. Giúp thấu hiểu mình và cảm thông người.

Câu 20: Khi một bạn học sinh biết mình có năng khiếu vẽ tranh, bạn đó nên:
A. Giấu kín không cho bất kì ai biết được.
B. Tích cực luyện tập, tham gia câu lạc bộ.
C. Tự hào coi thường các môn học văn hoá.
D. Bắt bố mẹ mua các hoạ phẩm đắt tiền nhất.

Câu 21: Câu danh ngôn “Biết người biết ta, trăm trận trăm thắng” nhấn mạnh tầm quan trọng của:
A. Việc tự nhận thức bản thân và hiểu người.
B. Kĩ năng đánh nhau trong các cuộc chiến đấu.
C. Khả năng kiếm tiền làm giàu nhanh chóng.
D. Việc che giấu khuyết điểm trước mặt bạn.

Câu 22: Người đánh giá quá cao năng lực của bản thân so với thực tế được gọi là người:
A. Người có đức tính khiêm tốn, nhã nhặn.
B. Người sống tự lập và có trách nhiệm lớn.
C. Người tự cao, tự đại và ảo tưởng mình.
D. Người biết tự nhận thức bản thân sâu sắc.

Câu 23: Người đánh giá quá thấp năng lực của mình, không dám thử sức việc mới là người:
A. Người có lối sống giản dị, hoà đồng tốt.
B. Người biết tôn trọng sự thật khách quan.
C. Người biết lắng nghe ý kiến của số đông.
D. Người tự ti, mặc cảm và thiếu bản lĩnh.

Câu 24: Bạn Huy luôn chấp nhận tất cả những điều người khác nói về mình mà không suy xét, Huy:
A. Rất thông minh biết lắng nghe đa chiều.
B. Thiếu chính kiến, đánh mất bản sắc riêng.
C. Là tấm gương sáng về tính khiêm tốn học.
D. Đang tự nhận thức bản thân rất chuẩn xác.

Câu 25: Hoạt động tự đánh giá lại những việc làm được và chưa làm được vào cuối tuần giúp:
A. Rút kinh nghiệm, hoàn thiện bản thân hơn.
B. Làm mất thời gian vui chơi ngày nghỉ lễ.
C. Khiến bản thân cảm thấy bị áp lực đè nặng.
D. Tự động nâng cao học lực lên mức giỏi ngay.

Câu 26: Để tự nhận thức bản thân một cách khách quan nhất, chúng ta cần:
A. Chỉ tin vào những lời khen ngợi ngọt ngào.
B. Bỏ qua mọi nhận xét từ thầy cô và cha mẹ.
C. Kết hợp tự đánh giá và lắng nghe người.
D. Thuê người khác nhận xét hộ tính cách mình.

Câu 27: Nhận định nào sau đây là SAI khi bàn về tự nhận thức bản thân?
A. Tự nhận thức là khả năng bẩm sinh bất biến.
B. Tự nhận thức cần được rèn luyện mỗi ngày.
C. Mỗi người đều có điểm mạnh và điểm yếu.
D. Tự nhận thức giúp con người tự tin hơn nhiều.

Câu 28: Một bạn học sinh hát chưa hay nhưng rất thích múa, bạn nên lựa chọn:
A. Cố ép bản thân đi thi cuộc thi giọng hát.
B. Bỏ mặc không tham gia hoạt động nghệ thuật.
C. Tập trung phát triển năng khiếu múa của mình.
D. Chê bai những bạn hát hay hơn bản thân mình.

Câu 29: Kĩ năng tự nhận thức bản thân là nền tảng cốt lõi để xây dựng:
A. Những bức tường bê tông kiên cố ngăn phòng.
B. Sự giàu có về tiền bạc trong một đêm ngủ.
C. Hệ thống mạng máy tính toàn cầu Internet.
D. Lòng tự trọng và sự tự tin trong cuộc sống.

Câu 30: Một bạn học sinh lớp 6 tự nhận thấy mình nóng tính và quyết tâm tập kiềm chế, bạn đang:
A. Tự làm mất đi cá tính mạnh mẽ của mình.
B. Tự nhận thức điểm yếu để rèn luyện sửa.
C. Sống giả tạo để lấy lòng thầy cô giáo lớp.
D. Làm theo lời bắt buộc của các bạn cùng bàn.