Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 11 trang bị hệ thống hiểu biết sâu sắc về các quyền lợi đặc biệt được cộng đồng quốc tế và luật pháp Việt Nam che chở cho lứa tuổi măng non. Bài học giúp học sinh hiểu rõ các giá trị nhân văn cao cả được ghi nhận trong Công ước Liên hợp quốc năm 1989 và Luật Trẻ em năm 2016 [2]. Khi tìm hiểu Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em, người học phân biệt rành mạch bốn nhóm quyền cốt lõi gồm nhóm quyền sống còn, nhóm quyền được bảo vệ, nhóm quyền được phát triển và nhóm quyền được tham gia bày tỏ ý kiến. Hệ thống trắc nghiệm GDCD 6 thuộc sách Kết nối tri thức nâng cao nhận thức tự bảo vệ trước các hành vi bóc lột, xâm hại, đồng thời khắc sâu bổn phận yêu quý, vâng lời ông bà cha mẹ và kính trọng thầy cô.
Cổng học tập trực tuyến dethitracnghiem hỗ trợ đắc lực quá trình ôn luyện cho học sinh trong năm học 2026–2027 với kho đề thi cập nhật hàng ngày. Thư mục làm bài trắc nghiệm lớp 6 cung cấp các đề thi, bài tập trực tuyến giúp ôn thi dễ dàng, tối ưu hóa năng lực nhận diện các tình huống quyền trẻ em bị vi phạm trong đời sống thực tế. Ngân hàng đề thi cập nhật thường xuyên các đề minh họa mới, bám sát định hướng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thí sinh hoàn toàn an tâm với quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, hỗ trợ tra cứu đáp án và xem sửa bài cụ thể từng câu hỏi. Làm bài chu đáo Bài tập trắc nghiệm GDCD 6 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo tiền đề vững chắc, giúp các bạn nâng cao điểm số.
Câu 1: Theo Luật Trẻ em năm 2016 của Việt Nam, trẻ em là người ở độ tuổi nào?
A. Người dưới 14 tuổi.
B. Người dưới 16 tuổi.
C. Người dưới 15 tuổi.
D. Người dưới 18 tuổi.
Câu 2: Việt Nam là quốc gia thứ mấy ở châu Á phê chuẩn Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em?
A. Là quốc gia thứ ba.
B. Là quốc gia thứ hai.
C. Là quốc gia thứ tư.
D. Là quốc gia đầu tiên.
Câu 3: Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền được sống còn của trẻ em?
A. Quyền được chăm sóc sức khoẻ.
B. Quyền được tham gia câu lạc bộ.
C. Quyền được tự do bày tỏ ý kiến.
D. Quyền được vui chơi trong ngày lễ.
Câu 4: Quyền nào sau đây không thuộc nhóm quyền được phát triển của trẻ em?
A. Quyền được học tập ở trường học.
B. Quyền được tiếp cận nguồn thông tin.
C. Quyền có họ tên và có quốc tịch.
D. Quyền được phát triển năng khiếu vẽ.
Câu 5: Việc bảo vệ trẻ em khỏi hành vi xâm phạm bí mật đời tư, thư tín thuộc nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được phát triển.
B. Nhóm quyền được sống còn.
C. Nhóm quyền được tham gia.
D. Nhóm quyền được bảo vệ.
Câu 6: Hành vi nào dưới đây vi phạm nhóm quyền được bảo vệ của trẻ em?
A. Phân công con dọn dẹp phòng ở.
B. Bắt trẻ làm việc nặng quá sức.
C. Nhắc nhở con không chơi game.
D. Từ chối cho con đi chơi khuya.
Câu 7: Trẻ em tham gia diễn đàn để bày tỏ tâm tư, nguyện vọng với thầy cô là thực hiện nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được tham gia.
B. Nhóm quyền được phát triển.
C. Nhóm quyền được sống còn.
D. Nhóm quyền được bảo vệ.
Câu 8: Trẻ em khuyết tật được tạo điều kiện học tập tại các lớp học chuyên biệt là biểu hiện của nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được bảo vệ.
B. Nhóm quyền được tham gia.
C. Nhóm quyền được phát triển.
D. Nhóm quyền được sống còn.
Câu 9: Việc trạm y tế tổ chức tiêm chủng vắc xin định kì đầy đủ cho trẻ em thuộc nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được sống còn.
B. Nhóm quyền được bảo vệ.
C. Nhóm quyền được phát triển.
D. Nhóm quyền được tham gia.
Câu 10: Hành vi cha mẹ tự ý xem trộm nhật kí cá nhân của con khi chưa hỏi ý kiến đã vi phạm quyền nào?
A. Quyền được tham gia ý kiến.
B. Quyền được vui chơi giải trí.
C. Quyền được phát triển tư duy.
D. Quyền được bảo vệ đời tư.
Câu 11: Việc nhà trường đặt hòm thư góp ý mang tên “Điều em muốn nói” thể hiện sự tôn trọng nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được sống còn.
B. Nhóm quyền được tham gia.
C. Nhóm quyền được phát triển.
D. Nhóm quyền được bảo vệ.
Câu 12: Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng mối quan hệ giữa quyền và bổn phận của trẻ em?
A. Trẻ em chỉ hưởng quyền khi lớn.
B. Trẻ em không cần làm bổn phận.
C. Quyền luôn đi kèm với bổn phận.
D. Bổn phận chỉ dành cho người lớn.
Câu 13: Hành động nào sau đây thể hiện đúng bổn phận của trẻ em đối với gia đình?
A. Lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ.
B. Đòi hỏi mua đồ đắt tiền theo ý.
C. Tự ý nghỉ học khi thấy mệt mỏi.
D. Không phụ giúp bất kì việc nhà nào.
Câu 14: Quan sát bức tranh người bố tự ý xem nhật kí của con gái, hành vi của người bố đã vi phạm quyền nào?
A. Quyền được tham gia các hoạt động.
B. Quyền được tự do lựa chọn giải trí.
C. Quyền bí mật đời sống riêng tư.
D. Quyền được bày tỏ ý kiến cá nhân.
Câu 15: Trẻ em có năng khiếu nghệ thuật được gia đình và nhà trường bồi dưỡng tài năng thuộc nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được sống còn.
B. Nhóm quyền được bảo vệ.
C. Nhóm quyền được tham gia.
D. Nhóm quyền được phát triển.
Câu 16: Hành vi nào dưới đây vi phạm nghiêm trọng nhất đến nhóm quyền sống còn của trẻ em?
A. Bắt con phải dọn phòng mỗi ngày.
B. Bỏ rơi con mới sinh ở bệnh viện.
C. Không cho con dùng điện thoại tối.
D. Bắt buộc con tự chuẩn bị bài tập.
Câu 17: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em được Đại hội đồng Liên hợp quốc chính thức thông qua vào năm nào?
A. Năm 1989.
B. Năm 1990.
C. Năm 2016.
D. Năm 2013.
Câu 18: Quan niệm nào dưới đây thể hiện sự nhận thức sai lệch về quyền của trẻ em?
A. Trẻ em khuyết tật có đủ mọi quyền.
B. Trẻ em có quyền được nêu ý kiến.
C. Quyền trẻ em được pháp luật bảo hộ.
D. Con trai có nhiều quyền hơn con gái.
Câu 19: Quân được bố mẹ mua sách nâng cao nhưng không đọc mà tự ý đem cho bạn, bị bố mẹ trách mắng thì tỏ ra giận dỗi. Nhận xét nào đúng về Quân?
A. Quân đã biết chia sẻ tài sản đúng nơi.
B. Quân thực hiện đúng quyền cho tặng.
C. Quân chưa tôn trọng công sức bố mẹ.
D. Quân có quyền tự do tuyệt đối với sách.
Câu 20: Gia đình bắt ép học sinh 12 tuổi nghỉ học để đi làm thuê phụ giúp kinh tế là vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được tham gia.
B. Nhóm quyền được phát triển.
C. Nhóm quyền được sống còn.
D. Nhóm quyền được thừa kế.
Câu 21: Hoạt động học sinh tham gia bỏ phiếu bầu ban cán sự lớp thể hiện việc thực hiện nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được tham gia.
B. Nhóm quyền được sống còn.
C. Nhóm quyền được bảo vệ.
D. Nhóm quyền được phát triển.
Câu 22: Học sinh cố tình vi phạm nội quy trường học và lười biếng học tập là chưa thực hiện tốt điều gì?
A. Chưa biết cách hưởng trọn quyền lợi.
B. Chưa nhận thức được quyền tự do học.
C. Chưa làm tròn bổn phận của học sinh.
D. Chưa được gia đình định hướng đúng đắn.
Câu 23: Chủ thể nào dưới đây có trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển cho trẻ em?
A. Chỉ riêng các trung tâm bảo trợ.
B. Chỉ có lực lượng công an xã hội.
C. Chỉ có nhà trường và giáo viên.
D. Gia đình, nhà trường và xã hội.
Câu 24: Việc trẻ em được đăng kí làm giấy khai sinh ngay sau khi sinh ra nhằm đảm bảo quyền cơ bản nào?
A. Quyền được vui chơi an toàn.
B. Quyền có họ tên và quốc tịch.
C. Quyền bí mật về đời tư cá nhân.
D. Quyền được học tập hướng nghiệp.
Câu 25: Khi phát hiện bạn cùng lớp bị kẻ xấu đe dọa, ép buộc đưa tiền, cách xử lí đúng đắn nhất là gì?
A. Báo ngay với thầy cô hoặc bố mẹ.
B. Rủ thêm nhóm bạn đi đánh dằn mặt.
C. Giữ im lặng coi như không liên quan.
D. Khuyên bạn nên đưa tiền cho yên ổn.
Câu 26: Việc trẻ em mồ côi không nơi nương tựa được trung tâm bảo trợ tiếp nhận và nuôi dưỡng thể hiện nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền được tham gia.
B. Nhóm quyền được phát triển.
C. Nhóm quyền được sống còn.
D. Nhóm quyền tự do ngôn luận.
Câu 27: Hành động nào dưới đây thể hiện rõ nhất bổn phận của trẻ em đối với quê hương, đất nước?
A. Giúp đỡ bố mẹ nấu cơm và dọn nhà.
B. Lễ phép chào hỏi mọi người lớn tuổi.
C. Tôn trọng cá tính của các bạn cùng lớp.
D. Giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc.
Câu 28: Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em tại Việt Nam tiếp nhận thông tin bạo lực và xâm hại là số nào?
A. Tổng đài số 113.
B. Tổng đài số 111.
C. Tổng đài số 114.
D. Tổng đài số 115.
Câu 29: Hoạt động nào dưới đây không thuộc nội dung của nhóm quyền được tham gia của trẻ em?
A. Đóng góp ý kiến cho kế hoạch lớp.
B. Bày tỏ tâm tư cá nhân với cha mẹ.
C. Được tiêm vắc xin định kì đầy đủ.
D. Tham gia sinh hoạt Đội Thiếu niên.
Câu 30: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc thực hiện đầy đủ các quyền cơ bản của trẻ em là gì?
A. Giúp trẻ em phát triển toàn diện.
B. Miễn trừ mọi lao động trong đời sống.
C. Không phải tuân theo kỉ luật trường.
D. Thoải mái làm điều bản thân mong muốn.
