Bài tập trắc nghiệm Lịch sử 6 Kết nối tri thức Bài 1 mở đầu chặng đường khám phá quá khứ hào hùng của nhân loại và dân tộc bằng cách giải đáp tường tận bản chất của dòng thời gian đã qua. Nội dung bài học nằm trong phần mở đầu thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống này, vinh dự khởi động các kiến thức cơ bản của Chương 1: Vì sao phải học lịch sử?, giúp các em hình thành ý thức tìm về cội nguồn. Khi tiếp cận Bài 1: Lịch sử và cuộc sống, học sinh sẽ hiểu rõ khái niệm lịch sử là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, đồng thời nhận thức sâu sắc rằng học lịch sử để đúc kết bài học kinh nghiệm quý báu cho hiện tại và tương lai. Nền tảng trắc nghiệm Lịch sử 6 hỗ trợ người học khắc sâu lời dạy của Bác Hồ về việc hiểu rõ gốc tích nước nhà, từ đó bồi đắp lòng tự hào dân tộc sâu sắc.
Hệ thống học tập số dethitracnghiem đồng hành cùng các em học sinh trong năm học 2026–2027 với kho đề thi trực tuyến được thiết kế chuẩn mực. Chuyên mục giải trắc nghiệm lớp 6 thiết lập không gian tự học đa chiều giúp ôn thi dễ dàng, nâng cao phản xạ liên hệ giữa các sự kiện quá khứ với các hiện tượng đời sống xã hội ngày nay. Nguồn dữ liệu kiểm tra được cập nhật thường xuyên, bắt nhịp xu hướng đổi mới bám sát định hướng đánh giá năng lực của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thí sinh được hỗ trợ tối đa nhờ quy trình chấm điểm nhanh gọn miễn phí, hiển thị ngay kết quả và bảng phân tích phương án cặn kẽ. Thường xuyên hoàn thành Bài tập trắc nghiệm Lịch sử 6 Kết nối tri thức Bài 1 có đáp án và lời giải chi tiết sẽ tạo tiền đề vững chắc giúp học sinh đạt điểm số cao trong các bài kiểm tra định kì.
Câu 1: Theo nghĩa rộng nhất, lịch sử là gì?
A. Những câu chuyện dân gian.
B. Những gì đã xảy ra trong quá khứ.
C. Những hiện tượng thiên nhiên.
D. Những việc sẽ xảy ra trong tương lai.
Câu 2: Môn Lịch sử nghiên cứu nội dung nào?
A. Sự thay đổi của địa hình.
B. Sự chuyển động của các hành tinh.
C. Sự sống dưới đại dương.
D. Quá trình phát triển của loài người.
Câu 3: Máy tính ENIAC ra đời năm nào?
A. Năm 1946.
B. Năm 1954.
C. Năm 1971.
D. Năm 1980.
Câu 4: Máy tính phát triển theo thời gian cho thấy điều gì?
A. Máy móc cũ luôn bền hơn.
B. Máy tính mới không liên quan máy cũ.
C. Sự vật luôn vận động và thay đổi.
D. Con người không ngừng phát triển thể chất.
Câu 5: Học Lịch sử có mục đích chính là gì?
A. Hiểu cội nguồn và rút kinh nghiệm.
B. Ghi nhớ mọi mốc thời gian.
C. Dự đoán thời tiết trong quá khứ.
D. So sánh các vùng kinh tế hiện nay.
Câu 6: Câu thơ “Dân ta phải biết sử ta” của ai?
A. Khúc Thừa Dụ.
B. Huỳnh Thúc Kháng.
C. Hồ Chí Minh.
D. Phan Bội Châu.
Câu 7: “Gốc tích” trong câu thơ của Bác có nghĩa gì?
A. Những cuộc chiến tranh xưa.
B. Các triều đại phong kiến.
C. Những công trình cổ xưa.
D. Nguồn gốc của dân tộc.
Câu 8: Xi-xê-rông nói gì về lịch sử?
A. Lịch sử nghiên cứu thiên nhiên.
B. Lịch sử là thầy dạy cuộc sống.
C. Lịch sử nghiên cứu thời tiết.
D. Lịch sử chỉ kể chuyện cổ đại.
Câu 9: Bác Hồ nói câu “Các Vua Hùng đã có công dựng nước” ở đâu?
A. Đền Hùng (Phú Thọ).
B. Bạch Đằng (Quảng Ninh).
C. Ba Đình (Hà Nội).
D. Pác Bó (Cao Bằng).
Câu 10: Bác Hồ căn dặn chiến sĩ tại Đền Hùng ngày nào?
A. Ngày 10/3/1954.
B. Ngày 02/9/1945.
C. Ngày 19/9/1954.
D. Ngày 07/5/1954.
Câu 11: Khoa học lịch sử nghiên cứu điều gì?
A. Các vật thể trong vũ trụ.
B. Những thí nghiệm trong phòng lab.
C. Các hiện tượng tự nhiên.
D. Quá khứ của con người.
Câu 12: Học Lịch sử giúp hình thành phẩm chất nào?
A. Tự hào thái quá về dân tộc.
B. Yêu nước và biết ơn tổ tiên.
C. Chỉ làm theo người xưa.
D. Phủ nhận những hạn chế quá khứ.
Câu 13: Lời dạy của Bác tại Đền Hùng nhắc nhở điều gì?
A. Xây dựng thêm đền đài.
B. Phát triển sức mạnh quân sự.
C. Biết ơn tổ tiên, bảo vệ đất nước.
D. Tổ chức lễ hội thật lớn.
Câu 14: Học sinh giỏi Toán có cần học Lịch sử không?
A. Có, để hiểu quá trình phát triển môn Toán.
B. Không, vì Toán không liên quan quá khứ.
C. Có, nhưng chỉ cần học công thức cổ.
D. Không, vì Lịch sử chỉ dành cho môn Văn.
Câu 15: Vì sao gia đình lưu giữ gia phả?
A. Để biết tài sản tổ tiên.
B. Để xác định quyền lợi kinh tế.
C. Để thực hiện quy định bắt buộc.
D. Để nhớ nguồn cội và truyền thống.
Câu 16: Sách lịch sử có tác dụng gì?
A. Bảo tồn mọi hiện vật mãi mãi.
B. Lưu giữ kiến thức quá khứ.
C. Tạo thu nhập cho nhà xuất bản.
D. Xóa bỏ mọi tranh luận lịch sử.
Câu 17: Câu “Lịch sử là thầy dạy cuộc sống” khuyên ta điều gì?
A. Rút kinh nghiệm từ quá khứ.
B. Học thuộc mọi sự kiện.
C. Giữ nguyên mọi phong tục xưa.
D. Làm theo người xưa trong mọi việc.
Câu 18: Máy tính ngày càng hiện đại cho thấy điều gì?
A. Máy tính mới không liên quan máy cũ.
B. Công nghệ chỉ phát triển trong thời gian ngắn.
C. Khoa học và kĩ thuật ngày càng tiến bộ.
D. Máy tính ngày càng đắt tiền.
Câu 19: Hành động nào thể hiện sự trân trọng lịch sử?
A. Khắc tên lên di tích.
B. Giữ gìn di sản và tìm hiểu quê hương.
C. Chỉ học Lịch sử trước khi kiểm tra.
D. Thờ ơ với các di tích cổ.
Câu 20: Vì sao học Lịch sử giúp tránh sai lầm?
A. Vì Lịch sử có công thức cho mọi việc.
B. Vì Lịch sử ngăn mọi xung đột.
C. Vì Lịch sử dự đoán chính xác tương lai.
D. Vì Lịch sử giúp rút kinh nghiệm.
Câu 21: Ví dụ nào cho thấy sự vật có lịch sử riêng?
A. Ngôi trường trải qua quá trình phát triển.
B. Hôm nay trời có gió mùa.
C. Mặt trời mọc ở phía đông.
D. Nước sôi ở 100°C trong điều kiện chuẩn.
Câu 22: Nhà khoa học dựa vào đâu để tìm hiểu quá khứ?
A. Suy đoán cá nhân.
B. Ý kiến số đông hiện nay.
C. Tư liệu hiện vật, chữ viết, truyền miệng.
D. Thời tiết những năm gần đây.
Câu 23: Khi thấy di tích bị xâm hại, em nên làm gì?
A. Bỏ qua sự việc.
B. Báo người lớn hoặc cơ quan chức năng.
C. Rủ bạn bè đến chụp ảnh.
D. Tự ý sửa chữa di tích.
Câu 24: Quá khứ, hiện tại và tương lai liên hệ thế nào?
A. Quá khứ tạo nền tảng cho hiện tại.
B. Quá khứ không ảnh hưởng hiện tại.
C. Tương lai quyết định quá khứ.
D. Hiện tại không cần kinh nghiệm cũ.
Câu 25: Cách học Lịch sử nào hiệu quả nhất?
A. Học thuộc từng câu trong sách.
B. Chỉ xem phim lịch sử.
C. Bỏ qua sự kiện khó nhớ.
D. Hiểu sự kiện và liên hệ thực tế.
Câu 26: Giỗ Tổ Hùng Vương thể hiện truyền thống nào?
A. Đoàn kết quốc tế.
B. Hiếu học và trọng dụng nhân tài.
C. Uống nước nhớ nguồn.
D. Cần cù trong lao động.
Câu 27: Vì sao cần học lịch sử thế giới?
A. Vì lịch sử dân tộc gắn với nhân loại.
B. Vì lịch sử các nước đều giống nhau.
C. Vì nước ngoài quyết định lịch sử nước ta.
D. Vì dân tộc ta không có nét riêng.
Câu 28: Quá trình phát triển của loài người thuộc lĩnh vực nào?
A. Địa lí kinh tế.
B. Thiên văn học.
C. Lịch sử và khoa học về con người.
D. Khí tượng học.
Câu 29: Tham quan bảo tàng lịch sử giúp ích gì?
A. Có thêm thời gian vui chơi.
B. Quan sát hiện vật, hiểu rõ quá khứ.
C. Không cần đọc sách giáo khoa.
D. Không cần làm bài kiểm tra.
Câu 30: Thiếu kiến thức lịch sử gây ra hậu quả gì?
A. Sản xuất ngừng hoạt động.
B. Thiên tai xảy ra nhiều hơn.
C. Máy móc ngừng hoạt động.
D. Khó hiểu cội nguồn và rút kinh nghiệm.
