Đề thi giữa kì 2 Sinh học 10 năm 2025 2026 THPT số 1 Ngô Gia Tự – Đắk Lắk

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Điểm kiểm soát \( G_2 \) có vai trò kiểm tra?
A. sự gắn của thoi vô sắc.
B. ADN đã nhân đôi chính xác trước khi bước vào phân bào.
C. nhiễm sắc thể gắn đúng với thoi phân bào trước khi phân li.
D. ADN trước khi nhân đôi.

Câu 2. Một trong những ứng dụng của công nghệ tế bào thực vật là?
A. Nhân bản vô tính ở động vật quý hiếm.
B. Cấy truyền phôi ở bò sữa.
C. Tạo động vật biến đổi gen.
D. Tạo giống cây sạch bệnh.

Câu 3. Trong chu kì tế bào, nhiễm sắc thể nhân đôi ở?
A. kì giữa.
B. pha \( G_1 \).
C. pha \( S \).
D. pha \( G_2 \).

Câu 4. Từ một cây hoa quý hiếm, bằng cách áp dụng kĩ thuật nào sau đây có thể nhanh chóng tạo ra nhiều cây có kiểu gen giống nhau và giống với cây hoa ban đầu?
A. Nuôi cấy hạt phấn.
B. Nuôi cấy mô, tế bào.
C. Lai hữu tính.
D. Nuôi cấy noãn chưa thụ tinh.

Câu 5. Cơ sở khoa học của nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa trên tính chất nào?
A. Tính ưu việt.
B. Tính năng động.
C. Tính toàn năng.
D. Tính đa dạng.

Câu 6. Sơ đồ sau đây nói lên quá trình gì?
Tinh bột \( \xrightarrow{\text{Nấm (đường hóa)}} \) Glucose

Ethanol + \( CO_2 \)
A. Lên men bia.
B. Lên mene sữa chua.
C. Lên men dấm.
D. Lên men rượu.

Câu 7. Tế bào thực vật phân chia tế bào chất bằng cách?
A. Hình thành vách ngăn.
B. Tiêu hủy tế bào.
C. Phân rã màng tế bào.
D. Tạo thắt eo.

Câu 8. Trong giảm phân, các NST kép trong cặp NST kép tương đồng có thể trao đổi các đoạn chromatid cho nhau xảy ra ở kì nào sau đây?
A. Kì giữa I.
B. Kì giữa II.
C. Kì đầu II.
D. Kì đầu I.

Câu 9. Quang khử ở vi khuẩn là quá trình:
A. Phân giải chất hữu cơ nhờ ánh sáng
B. Sử dụng ánh sáng để tổng hợp chất hữu cơ mà không tạo \( O_2 \)
C. Tổng hợp protein từ axit amin
D. Sử dụng ánh sáng để tạo \( O_2 \) và ATP

Câu 10. Ở ruồi giấm (\( 2n = 8 \)), số nhiễm sắc thể trong 1 tế bào tại kì sau của giảm phân I là
A. 16 kép.
B. 16 đơn.
C. 8 đơn.
D. 8 kép.

Câu 11. Kết thúc giảm phân, từ 1 tế bào mẹ lưỡng bội (\( 2n \)) tạo ra
A. 4 tế bào con đơn bội (\( n \)).
B. 2 tế bào con lưỡng bội (\( 2n \)).
C. 2 tế bào con đơn bội (\( n \)).
D. 4 tế bào con lưỡng bội (\( 2n \)).

Câu 12. Ví dụ nào sau đây thể hiện quá trình tổng hợp chất trong tế bào?
A. Phân giải tinh bột thành đường đơn
B. Phân giải glucose thành \( CO_2 \) và \( H_2O \)
C. Tổng hợp protein từ amino acid
D. Oxi hóa chất hữu cơ

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn Đúng hoặc Sai.

Câu 1. Khi tìm hiểu về công nghệ tế bào động vật và công nghệ tế bào thực vật, người ta đưa ra nhận định sau. Hãy cho biết các nhận định đó Đúng hay Sai?
a) Lai tế bào sinh dưỡng của cây khoai tây và cà chua sẽ tạo ra cây con mang đặc điểm của hai loài. __________
b) Ưu điểm của liệu pháp tế bào gốc là cơ thể người không loại thải tế bào ghép vì nhân tế bào được cấy vào tế bào trứng là nhân của tế bào da người bệnh. __________
c) Trong nuôi cấy mô tế bào các tế bào chưa biệt hóa sẽ tạo nên mô callus, để mô này phân chia hình thành nên rễ, thân, lá, tạo cây con. __________
d) Cừu Dolly tạo ra mang bộ nhiễm sắc thể của cừu cho nhân, có kiểu gen giống hệt nhau. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 2. Khi quan sát quá trình phân bào của một tế bào sinh dưỡng ở một loài sinh vật, một học sinh đã vẽ lại sơ đồ sau:

Quan sát sơ đồ trên. Cho biết mỗi phát biểu sau Đúng hay Sai?
a) Thứ tự các giai đoạn xảy ra là \( a \rightarrow b \rightarrow d \rightarrow c \rightarrow e \). __________
b) Bộ nhiễm sắc thể của loài này có thể là \( 2n = 8 \). __________
c) Ở giai đoạn (b) tế bào đang có 8 phân tử DNA thuộc 2 cặp nhiễm sắc thể. __________
d) Tế bào được quan sát là tế bào của một loài động vật. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 3. Khi nói về quá trình tổng hợp và phân giải các chất trong tế bào. Cho biết mỗi phát biểu sau đây Đúng hay Sai?
a) Trong quá trình lên men lactate, pyruvate nhận electron từ NADH và tạo ra sản phẩm là muối lactate. __________
b) Sản phẩm của quá trình tổng hợp cung cấp nguyên liệu cho quá trình phân giải, còn năng lượng và các sản phẩm trung gian được giải phóng ra trong quá trình phân giải lại có thể được sử dụng cho quá trình tổng hợp. __________
c) Cả ba quá trình quang hợp, quang khử và hóa tổng hợp đều tổng hợp nên chất hữu cơ. __________
d) Quá trình phân giải diễn ra theo 3 con đường là hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí và lên men. Trong đó, lên men là quá trình tạo ra nhiều năng lượng ATP nhất. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4

Câu 1. Khi nói về bệnh ung thư, cho các nội dung sau:
(1) Ung thư là sự tăng sinh mất kiểm soát của một số tế bào do tác nhân đột biến gây ra.
(2) Tế bào của khối u có thể tách khỏi vị trí ban đầu di chuyển đến vị trí mới tạo nhiều khối u thì được gọi là u ác tính.
(3) Những thói quen như uống rượu bia, hút thuốc lá, ăn nhiều thực phẩm chế biến sẵn, lười vận động… là nguyên nhân mắc bệnh ung thư.
(4) Cần thường xuyên khám sức khỏe định kỳ để tầm soát phát hiện sớm khối u, hạn chế tiếp xúc với tác nhân gây bệnh ung thư để phòng bệnh.
Trong các nội dung trên, có bao nhiêu nội dung đúng?
Đáp án: __________

Câu 2. Cho các bước tiến hành Liệu pháp gen như sau:
(1) Nhân nuôi tế bào trong ống nghiệm, chỉnh sửa gene hoặc thay thế gene bệnh của tế bào bằng gene lành;
(2) Truyền các tế bào chỉnh sửa gene vào cơ thể bệnh nhân.
(3) Sàng lọc các tế bào đã được chỉnh sửa gene và nhân bản trong ống nghiệm
Em hãy sắp xếp các bước theo thứ tự đúng?
Đáp án: __________

Câu 3. Có bao nhiêu vai trò sau đây là của quang tổng hợp?
(1) Hình thành các mỏ sắt.
(2) Điều hòa không khí nhờ lấy \( CO_2 \) và thải \( O_2 \)
(3) Làm sạch môi trường nước.
(4) Đảm bảo chu trình tuần hoàn vật chất trong tự nhiên.
Đáp án: __________

Câu 4. Cho các nội dung sau:
(1) Tạo ra nhiều giao tử có kiểu gen khác nhau, làm tăng biến dị tổ hợp
(2) Giúp tái sinh cơ quan bộ phận, thay thế tế bào già, tổn thương.
(3) Cung cấp nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.
(4) Duy trì sự ổn định bộ nhiễm sắc thể của loài, giúp cơ thể lớn lên.
Có bao nhiêu ý đúng về ý nghĩa của giảm phân?
Đáp án: __________

Phần IV. Tự luận. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3

Câu 1. Kỳ trung gian gồm những pha nào? Nêu đặc điểm của 1 pha (học sinh tự chọn 1 pha).

Câu 2. Một trang trại trồng chuối muốn nhân nhanh các cây chuối khỏe mạnh có năng suất cao. Theo em, trang trại này nên áp dụng phương pháp nào của công nghệ tế bào? Nêu quy trình của phương pháp này?

Câu 3. Một học sinh làm thí nghiệm quan sát 2 tiêu bản tế bào động vật lưỡng bội, bình thường đang phân bào, nhận thấy:
+ Tế bào 1 thuộc loài A: Các NST tồn tại trạng thái kép và sắp xếp 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào và đếm được có 40 NST kép.
+ Tế bào 2 thuộc loài B: Các NST tồn tại trạng thái kép và sắp xếp 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào và đếm được có 30 NST kép.
Hãy xác định:
– Tế bào 1, tế bào 2 đang ở kỳ nào của phân bào?
– Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (\( 2n \)) của loài A và loài B là bao nhiêu?