Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 11 2025 2026 THPT Duy Tân – Quảng Ngãi

Năm thi: 2025-2026
Môn học: Tiếng Anh
Trường: Trường THPT Duy Tân
Hình thức thi: Trắc nghiệm – TL
Loại đề thi: Đề thi chính thức
Độ khó: Trung bình
Thời gian thi: 60 phút
Số lượng câu hỏi: 40
Đối tượng thi: Học sinh lớp 11
Năm thi: 2025-2026
Môn học: Tiếng Anh
Trường: Trường THPT Duy Tân
Hình thức thi: Trắc nghiệm – TL
Loại đề thi: Đề thi chính thức
Độ khó: Trung bình
Thời gian thi: 60 phút
Số lượng câu hỏi: 40
Đối tượng thi: Học sinh lớp 11
Làm bài thi

Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 11 2025 2026 THPT Duy Tân – Quảng Ngãi là tài liệu ôn luyện chất lượng dành cho học sinh lớp 11, được THPT Duy Tân – Quảng Ngãi biên soạn cho năm học 2025 – 2026 nhằm phục vụ công tác khảo sát chất lượng giữa học kỳ và hỗ trợ học sinh tự đánh giá năng lực theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Nội dung đề thi bám sát chương trình Tiếng Anh 11 với các chuyên đề trọng tâm của học kỳ II như từ vựng, ngữ pháp theo từng đơn vị bài học, kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu, giao tiếp, viết đoạn văn và vận dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế. Hệ thống câu hỏi được xây dựng theo nhiều cấp độ từ nhận biết đến vận dụng cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích ngữ cảnh, lựa chọn đáp án chính xác và nâng cao hiệu quả làm bài trong các dạng đề kiểm tra giữa kì 2 môn Tiếng Anh lớp 11. Đồng thời, đây cũng là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích với nhiều dạng đề Tiếng Anh lớp 11 giúp học sinh củng cố kiến thức, phát triển toàn diện các kỹ năng ngôn ngữ và chuẩn bị tốt cho các kỳ kiểm tra cũng như định hướng kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Tại dethitracnghiem.vn, học sinh có thể trải nghiệm hệ thống luyện đề trực tuyến với giao diện thân thiện, dễ sử dụng và hỗ trợ làm bài nhiều lần không giới hạn. Sau mỗi lần hoàn thành bài thi, hệ thống sẽ cung cấp đáp án chi tiết, thống kê kết quả và giúp người học theo dõi quá trình tiến bộ qua từng lần luyện tập. Kho câu hỏi được phân chia từ kiến thức cơ bản đến các dạng bài vận dụng thực tiễn, đáp ứng nhu cầu ôn tập của học sinh lớp 11 trong giai đoạn tăng tốc năm học 2025 – 2026. Việc luyện tập thường xuyên với các dạng đề ôn thi lớp 11 sẽ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi mới, nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh, phát triển phản xạ ngôn ngữ và tối ưu hiệu quả ôn luyện.

ĐỀ THI

LINK PDF ĐỀ THI [gồm ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, LỜI GIẢI]:
Nhận kết quả

LISTENING

Part I. You listen to a longer recording and answer 4 multiple choice questions.

You can listen to the audio twice.
Question 1. Adam went to bed late because _________.
A. he was fixing his computer.
B. he didn’t feel tired.
C. his son felt sick.
Đáp án: A

Question 2. Adam’s son returned to bed at _________.
A. four o’clock a.m.
B. six o’clock a.m.
C. a quarter to seven a.m.
Đáp án: A

Question 3. At ten to eight, _________.
A. Adam’s alarm clock went off.
B. Adam got up.
C. Adam left home.
Đáp án: A

Question 4. In the morning, Adam didn’t have time to _________.
A. wash.
B. have breakfast.
C. buy petrol.
Đáp án: B

Part II. Listening paper you listen to a longer recording and answer 4 True/False questions.
Question 5. Steve hasn’t arranged any work for the summer yet.
A. True
B. False
Đáp án: A

Question 6. Caroline’s work will allow her to have free time during the day.
A. True
B. False
Đáp án: A

Question 7. Caroline’s work will be located in a city.
A. True
B. False
Đáp án: A

Question 8. Caroline found out about the job from the internet.
A. True
B. False
Đáp án: A

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 9.
A. service
B. serve
C. prefer
D. generation
Đáp án: D

Question 10.
A. think
B. Thursday
C. healthy
D. them
Đáp án: D

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 11. We need to improve global healthcare in order to stop the spread of _____.
A. disease
B. unemployment
C. hunger
D. homelessness
Đáp án: A

Question 12. There are a lot of job _________ in technology for unemployed people to apply for.
A. stamps
B. opportunities
C. donations
D. shelters
Đáp án: B

Question 13. A solution for fresh vegetables is to have more _________ farms inside tall buildings.
A. foldable
B. floating
C. vacuum
D. vertical
Đáp án: D

Question 14. Home _________ is becoming popular as more and more students choose not to go to schools.
A. device
B. classroom
C. schooling
D. library
Đáp án: C

Question 15. There will be only _________ cars in the future under the control of computers.
A. drive
B. driver
C. driverless
D. drivers
Đáp án: C

Question 16. I believe all cars _________ be electric in the future.
A. are going to
B. will
C. might
D. are unlikely that
Đáp án: B

Question 17. Look at the flying car! It _________ hit that building.
A. is going to
B. is unlikely that
C. will
D. might
Đáp án: A

Question 18. Mike has never joined a march against the war, _________?
A. hasn’t he
B. has he
C. did he
D. didn’t he
Đáp án: B

Choose the word among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage

Changing the World

This week, we are looking at organisations that are working to solve social issues.

The National Alliance to End Homelessness

The National Alliance to End Homelessness (NAEH) is an organisation that tries to help those who have nowhere to live. The NAEH began in 1983 (19)_________ the USA, when a group of worried citizens decided that they needed to do something about the growing (20)_________ crisis in their country. In 1987, (21)_________ they realised that they were dealing with a long-term issue, the group began looking for permanent solutions to the problem by(22) _________ with local governments. Now, the NAEH does research on homelessness and its causes, then reports to the US government and encourages the introduction of new(23) _________ to help those living on the streets. While there is a still a lot to do, the NAEH have managed to change the way their country thinks about the homelessness crisis, and many people around the nation have received housing and support thanks to their work.
Question 19.
A. in
B. on
C. of
D. from
Đáp án: A

Question 20.
A. home
B. homeless
C. homely
D. homelessness
Đáp án: D

Question 21.
A. where
B. why
C. when
D. how
Đáp án: C

Question 22.
A. to communicate
B. communicating
C. communicated
D. communicates
Đáp án: B

Question 23.
A. trends
B. laws
C. ideas
D. opinions
Đáp án: B

Read the following passage about embarking on adventures and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions

Bullying has always existed in our society. Bullying is not limited to physical behaviour, such as pushing or hurting other people. It also includes offensive comments, false rumours, threats, teasing, gossiping and social exclusion. For example, the bullies ignore the victims, laugh at them behind their back or make them feel like they don’t belong to the group. Bullying can happen anywhere – in person or online where it is known as cyberbullying, and it has serious consequences.

Bullying affects all the students involved. Victims of bullying can experience depression and anxiety, increased feelings of sadness and loneliness. Kids who bully others are more likely to use alcohol or drugs, get into violent behaviours or drop out of school. Even bystanders – students who witness bullying- may feel less safe and have difficulty building positive relationships at school. These effects may continue into adulthood.

However, the good news is there’s a lot we can do to solve the problem. It takes the whole community – children, parents, teachers and staff-to prevent bullying effectively. Students should be taught skills for recognising, reporting and refusing bullying. Bystanders can also make a huge difference when they stand up for the victims by helping the victims in any way they can or informing an adult immediately. Teachers should keep the lines of communication open by checking in with children and listening to them often. Moreover, teachers can help students get involved in after-school activities that are suitable to their hobbies and interests. All these elements help create a positive school environment where bullying is less likely to happen.
Question 24. Which of the following details is NOT MENTIONED in the text?
A. There are different types of bullying.
B. Families play a role in preventing bullying.
C. Bullying can cause lifelong effects.
D. Cyberbullying has the most serious consequences.
Đáp án: D

Question 25. How are victims of bullying affected?
A. They cannot have positive relationships.
B. They are likely to have aggressive behaviour.
C. They tend to use alcohol or drugs when they grow up.
D. They may feel alone and depressed.
Đáp án: D

Question 26. Besides teachers, what can other people do to prevent bullying?
A. teach children how to handle when being bullied
B. encourage bystanders to look for bullies
C. create different after-school activities for students
D. ask students to communicate openly
Đáp án: A

Question 27. Which of the following is the phrase stand up for CLOSEST in meaning to?
A. be friendly with
B. support
C. be kind to
D. encourage
Đáp án: B

Question 28. According to the text, which is NOT an example of bullying?
A. spreading wrong information about someone
B. saying unkind things about someone
C. giving comments online
D. leaving someone out of the group on purpose
Đáp án: C

Writing

1. Give the correct form of word
Question 29. _________ is a serious problem in most cities today (HOME)
Đáp án: Homelessness

Question 30. Dean is _________ and he is looking for a job. (EMPLOY)
Đáp án: unemployed

2. Use the given words or phrases to make complete sentences.
Question 31. He/ probably /install /solar windows/ next year.
Đáp án: He will probably install solar windows next year.

Question 32. We/ spend/ three years/ open/ the shelter / the homeless.
Đáp án: We spent three years opening the shelter for the homeless.

3. Rewrite the following sentences without changing their meaning using the given word(s).
Question 33. “Let’s donate money to help fight diseases in poor countries,” Daisy says.

→ Daisy suggests ______________________________________________________________
Đáp án: Daisy suggests donating money to help fight diseases in poor countries.

Question 34. It’s important to prevent the spread of diseases.

→ ______________________________________________________________ is important.
Đáp án: Preventing the spread of diseases is important.

Question 35. It’s not likely that foldable cars will be popular in the future. (probably)

→ Foldable cars ______________________________________________________________
Đáp án: Foldable cars will probably not be popular in the future.

Question 36. Perhaps people will go on space holidays in the future. (might)

→ People______________________________________________________________
Đáp án: People might go on space holidays in the future.

4. Write an essay making predictions about education in the future. Answer the questions.

– What is your general prediction?

– What positive predictions can you make?

– What negative predictions can you make?
Đáp án: In the future, education will likely become highly digitized and personalized. On the positive side, students will have access to vast amounts of information and virtual reality experiences that make learning more engaging. Furthermore, AI tutors could provide individualized support to help students learn at their own pace. However, there are also negative predictions. The over-reliance on technology might reduce face-to-face social interactions, potentially affecting students’ social skills. Additionally, the digital divide could widen if students from poorer backgrounds cannot afford the necessary devices or internet access.

×

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: Từ khóa

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Click vào liên kết kế bên để đến trang review maps.google.com

Bước 2: Copy tên mà bạn sẽ đánh giá giống như hình dưới:

Bước 3: Đánh giá 5 sao và viết review: Từ khóa

Bước 4: Điền tên vừa đánh giá vào ô nhập tên rồi nhấn nút Xác nhận