Đề thi giữa kì 1 Sinh học 11 năm 2025 2026 THPT số 1 Ngô Gia Tự – Đắk Lắk là bộ tài liệu học thuật chuyên sâu dành cho học sinh lớp 11, do Trường THPT số 1 Ngô Gia Tự (Đắk Lắk) biên soạn cho năm học 2025. Đây là bản đề giữa kì 1 Sinh 11 ở giai đoạn ôn tập giữa kì nhằm khảo sát chất lượng kiến thức, đồng thời tạo tiền đề vững chắc cho các kỳ thi quốc gia. Nội dung đề bao gồm các chuyên đề cốt lõi như Trao đổi nước và khoáng ở thực vật, Quang hợp và Hô hấp ở thực vật, giúp người học củng cố lý thuyết và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu dữ kiện. Dạng đề trắc nghiệm sinh 11 này còn hỗ trợ học sinh nâng cao khả năng chọn đáp án nhanh và vận dụng kiến thức sinh học vào các tình huống thực tiễn một cách chính xác.
Việc thực hành các bộ đề ôn thi lớp 11 trên dethitracnghiem.vn mang lại lợi ích vượt trội cho học sinh lớp 11 trong giai đoạn tăng tốc năm 2025 nhờ giao diện hiện đại và dễ sử dụng. Website hỗ trợ người dùng làm bài nhiều lần, cung cấp đáp án ngay sau khi nộp và cho phép theo dõi biểu đồ tiến bộ để đánh giá năng lực cá nhân. Với môn Sinh học, hệ thống câu hỏi được phân chia khoa học từ lý thuyết căn bản đến các bài tập tình huống thực tế, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi thực tế và tối ưu hóa thời gian ôn luyện. Đây chính là công cụ hỗ trợ đắc lực giúp các em tự tin chinh phục những mục tiêu học tập quan trọng và đạt kết quả cao trong các kỳ kiểm tra sắp tới.
ĐỀ THI
LINK PDF ĐỀ THI [gồm ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, LỜI GIẢI]:
Nội dung đề thi
PHẦN I. (3,0 điểm) Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu hỏi chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Quá trình trao đổi chất của con người thải ra môi trường những chất nào?
A. Khí $CO_2$, nước tiểu, máu.
B. Khí $CO_2$, nước tiểu, mồ hôi.
C. Khí $O_2$, nước tiểu, mồ hôi.
D. Khí $O_2$, nước tiểu, máu.
Câu 2. Thực vật lấy chất gì từ môi trường để tổng hợp các chất hữu cơ?
A. Năng lượng ánh sáng, nước và $CO_2$.
B. $O_2$ và nước.
C. Chất hấp phụ cảm ứng từ rễ.
D. $O_2$ từ hệ hô hấp.
Câu 3. Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đến năng suất cây trồng?
A. Quang hợp tạo điều kiện để cây hút nước.
B. Quang hợp tạo ra oxygen.
C. Quang hợp tạo ra phần lớn các chất hữu cơ trong cây.
D. Quang hợp tạo ra năng lượng
Câu 4. Nước từ môi trường đất được hấp thụ vào rễ cây theo cơ chế nào?
A. Chủ động, không cần năng lượng.
B. Chủ động, cần năng lượng.
C. Thụ động, không cần năng lượng.
D. Biến dạng màng.
Câu 5. Nước và các ion khoáng xâm nhập từ đất vào mạch gỗ của rễ theo những con đường nào?
A. gian bào và tế bào chất.
B. gian bào và màng tế bào.
C. gian bào và tế bào nội bì.
D. gian bào và tế bào biểu bì.
Câu 6. Sự vận chuyển nước và khoáng trong cây phụ thuộc vào nhưng lực nào?
A. Lực trung gian
B. Lực đẩy, lực kéo
C. Lực đẩy, lực kéo và lực trung gian
D. Lực kéo và lực trung gian.
Câu 7. Để đạt năng suất cao trong trồng trọt, nông dân cần thực hiện bao nhiêu biện pháp sau đây?
I. Cần đảm bảo mật độ gieo trồng nhằm cung cấp đủ ánh sáng cho cây.
II. Cần bón phân đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm và đúng phương pháp.
III. Tăng cường bón phân vô cơ để đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng của cây.
IV. Cần tưới tiêu hợp lý nhằm đáp ứng nhu cầu nước của cây.
A. 3.
B. 4.
C. 2.
D. 1.
Câu 8. Các giai đoạn hô hấp hiếu khí của tế bào diễn ra theo trật tự nào sau đây?
A. Chuỗi truyền electron hô hấp $rightarrow$ oxi hóa pyruvate và chu trình Krebs $rightarrow$ đường phân.
B. Đường phân $rightarrow$ chuỗi truyền electron hô hấp $rightarrow$ oxi hóa pyruvate và chu trình Krebs
C. Đường phân $rightarrow$ oxi hóa pyruvate và chu trình Krebs $rightarrow$ chuỗi truyền electron hô hấp.
D. Oxi hóa pyruvate và chu trình Krebs $rightarrow$ đường phân $rightarrow$ chuỗi truyền electron hô hấp.
Câu 9. Hệ sắc tố quang hợp ở cây xanh gồm 2 nhóm chính là
A. diệp lục và carotenoid.
B. carotenoid và xanthophyll.
C. xanthophyll và carotene.
D. diệp lục và xanthophyll.
Câu 10. Các giai đoạn chuyển hóa năng lượng trong sinh giới là
A. giai đoạn tổng hợp, giai đoạn tiền phân giải và giai đoạn sử dụng.
B. giai đoạn tổng hợp, giai đoạn phân giải; giai đoạn sử dụng.
C. giai đoạn tổng hợp, giai đoạn phân giải, giai đoạn huy động năng lượng.
D. giai đoạn tổng hợp, giai đoạn tiền phân giải và giai đoạn phân giải.
Câu 11. Thực vật hấp thụ nitrogen dưới dạng nào?
A. Dạng khí $NH_3$.
B. Dạng ion $NH_4^+$ và $NO_3^-$.
C. Nitrogen trong xác sinh vật.
D. Nitrogen khí quyển ($N_2$).
Câu 12. Vì sao nhiều loại cây trồng trong nhà vẫn có thể sống được bình thường dù không có ánh nắng mặt trời?
A. Vì chúng có cấu tạo thích nghi với khả năng quang hợp trong điều kiện ánh sáng yếu trong nhà hoặc ánh sáng đèn điện.
B. Vì chúng là những cây có nhiều sắc tố không cần quang hợp trong điều kiện ánh sáng yếu trong nhà hoặc ánh sáng đèn điện.
C. Vì chúng là những cây có lá màu đỏ hoặc tím nên không cần quang hợp mà vẫn có thể phát triển được.
D. Vì chúng không cần quang hợp mà vẫn có thể sinh sản và phát triển như điều kiện bình thường.
Phần II: Câu trắc nghiệm đúng sai. (3,0 điểm) Trong mỗi ý a,b,c,d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Sơ đồ tóm tắt nguồn nitrogen cung cấp cho cây:
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
a) Mùa hè, sau trận mưa giông thì cây trồng sẽ sinh trưởng nhanh hơn. __________
b) Thực vật có thể sử dụng nguồn Nitrogen tự do trong không khí ($N_2$). __________
c) Có 3 loại vi khuẩn tham gia vào quá trình chuyển hoá trên. __________
d) Nếu trồng rau, ngay sau khi tưới đạm 1-2 ngày thì không nên sử dụng rau làm thức ăn vì $NO_3^-$ chưa chuyển hoá hết gây độc cho người. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S
Câu 2. Phân tích ảnh hưởng của một số yếu tố môi trường đến hô hấp ở thực vật. Bạn Anh có nhưng nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
a) Nồng độ $CO_2$ trong không khí càng cao, cường độ hô hấp càng tăng. __________
b) Đối với cây trên cạn không nên để bị ngập úng lâu ngày, vì cây sẽ hút quá nhiều nước nên bị úng chết. __________
c) Trong giới hạn nhất định, hàm lượng nước tỉ lệ thuận với cường độ hô hấp. __________
d) Các hạt lúa, ngô, đậu cần phơi khô trước khi bảo quản là vì làm giảm lượng nước tối thiểu có trong hạt, giảm tối đa quá trình hô hấp tế bào. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S
Câu 3. Bạn Huy nhận xét về ba nhóm thực vật “thực vật là $C_3$, thực vật $C_4$ và thực vật CAM” có quá trình quang hợp thích nghi với điều kiện sống khác nhau. Các nhận xét của bạn Huy sau là đúng hay sai:
a) Nhóm thực vật $C_3$ cho năng suất quang hợp cao nhất, thực vật $C_4$ năng suất trung bình và thực vật CAM năng suất thấp nhất. __________
b) Nhóm CAM: Có đặc điểm lá nhỏ hoặc tiêu biến để tránh mất nước, cơ thể mọng nước để dự trữ nước, có tầng cutin dày bao quanh thân để hạn chế mất nước.. __________
c) Ba nhóm thực vật “thực vật là $C_3$, thực vật $C_4$ và thực vật CAM” đều giống nhau về quá trình quang hợp diễn ra 2 pha là pha sáng và pha tối tạo sản phẩm là chất hữu cơ. __________
d) Nhóm $C_4$: Cố định $CO_2$ ở 2 loại tế bào là: Tế bào bao bó mạch và tế bào thịt lá vì vậy tiêu tốn năng lượng do đó năng suất quang hợp thấp. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. (1,0 điểm)
Câu 1. Trong các sinh vật sau: Cây Cỏ; cây Tảo; cây Dương xỉ; trùng Đế giày; Thỏ; cây Cà phê; Vi sinh vật. Có bao nhiêu sinh vật có hình thức tự dưỡng?
Đáp án: __________
Câu 2. Dựa vào kiến thức hô hấp ở thực vật. Em hay cho biết có mấy biện pháp bảo quản nông sản sau đây là đúng?
(1) Bảo quản đông lạnh (rau,…).
(2) Bảo quản trong điều kiện độ ẩm cao.
(3) Sấy khô, phơi khô (lúa, ngô, các loại hạt,…).
(4) Bảo quản trong điều kiện nồng độ $CO_2$ cao.
(5) Bảo quản trong điều kiện nồng độ $O_2$ cao.
Đáp án: __________
Câu 3. Khi nói về quá trình hô hấp ở thực vật, có mấy nhận định đúng?
(1) Giải phóng năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống.
(2) Chuyển hóa các chất vô cơ thành hợp chất hữu cơ.
(3) Phân giải hợp chất hữu cơ và tạo ra các tiền chất để tổng hợp các hợp chất hữu cơ khác.
(4) Giải phóng nhiệt năng giúp thực vật chống chịu môi trường lạnh
Đáp án: __________
Câu 4. Có bao nhiêu phát biểu sau đấy đúng khi nói về quá trình trao đổi nước ở cây xanh?
(1) Hấp thu nước luôn luôn kèm theo các chất khoáng từ đất vào rễ để cung cấp chất dinh dưỡng thiết yếu cho cây.
(2) Vận chuyển nước và các chất khoáng từ rễ đến các cơ quan của cây, giúp cây có đủ nguồn dinh dưỡng.
(3) Thoát hơi nước ở lá tạo lực hút kéo nước và các chất hòa tan đi theo một chiều từ rễ lên lá.
(4) Thoát hơi nước làm mất cân bằng lượng nước trong cây dẫn tới quang hợp giảm.
Đáp án: __________
PHẦN IV. Tự luận (3,0 điểm)
Câu 1. Em hãy cho biết sự trao đổi nước trong cây bao gồm mấy quá trình? Kể tên của các quá trình trao đổi nước ở thực vật?
Câu 2. Em hãy giải thích tại sao lại không nên để cây cảnh trong phòng ngủ?
Câu 3. Ở Nhật Bản, người ta sáng tạo ra cách bảo quản khoai lang trong các túi “ma thuật”, trên bề mặt túi có các lỗ nhỏ đến mức mắt thường không nhìn thấy. Nhờ phương pháp này mà người Nhật có thể duy trì được chất lượng của khoai lang tươi từ 6 tháng đến 1 năm ngay ở điều kiện thường. Giải thích được vai trò của túi ma thuật và cơ sở khoa học của việc bảo quản khoai lang tươi bằng túi “ma thuật” của người Nhật.
