Đề thi giữa kì 2 Sinh học 11 2025 2026 THPT Hùng Vương – Đà Nẵng là tài liệu ôn luyện chất lượng dành cho học sinh lớp 11, được THPT Hùng Vương – Đà Nẵng biên soạn cho năm học 2025 – 2026 nhằm phục vụ công tác khảo sát chất lượng giữa học kỳ và hỗ trợ học sinh tự đánh giá năng lực theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Nội dung đề thi bám sát chương trình Sinh học 11 với các chuyên đề trọng tâm của học kỳ II như sinh trưởng và phát triển ở sinh vật, cảm ứng ở thực vật và động vật, điều hòa sinh lý, sinh sản ở sinh vật cùng các câu hỏi vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Hệ thống câu hỏi được xây dựng theo nhiều mức độ từ nhận biết đến vận dụng cao giúp học sinh rèn luyện tư duy sinh học, kỹ năng phân tích dữ kiện, xử lý tình huống và nâng cao hiệu quả làm bài trong các dạng đề giữa kì 2 môn Sinh học lớp 11. Đồng thời, đây cũng là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích với nhiều dạng đề Sinh học lớp 11 giúp học sinh củng cố kiến thức trọng tâm, phát triển khả năng vận dụng và chuẩn bị tốt cho các kỳ kiểm tra tiếp theo.
Tại dethitracnghiem.vn, học sinh có thể trải nghiệm hệ thống luyện đề trực tuyến hiện đại với giao diện thân thiện, dễ sử dụng và hỗ trợ làm bài nhiều lần không giới hạn. Sau khi hoàn thành bài kiểm tra, hệ thống sẽ hiển thị đáp án chi tiết giúp các em dễ dàng đối chiếu kết quả, đánh giá năng lực và theo dõi quá trình tiến bộ qua từng lần luyện tập. Website đặc biệt phù hợp cho học sinh lớp 11 trong giai đoạn tăng tốc ôn thi năm học 2025 – 2026 nhờ kho đề đa dạng cùng hệ thống câu hỏi được phân hóa từ lý thuyết cơ bản đến các bài tập vận dụng thực tiễn. Việc thường xuyên luyện tập với các dạng đề ôn thi lớp 11 sẽ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi thực tế, nâng cao khả năng vận dụng kiến thức Sinh học và tối ưu hóa thời gian ôn tập hiệu quả.
ĐỀ THI
LINK PDF ĐỀ THI [gồm ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, LỜI GIẢI]:
PHẦN I. (3 điểm) Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 9. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Sinh trưởng ở sinh vật là quá trình tăng
A. kích thước và khối lượng cơ thể.
B. thể tích và khối lượng của cơ thể.
C. kích thước và tuổi của cơ thể.
D. khối lượng và tuổi thọ của cơ thể.
Câu 2. Tuổi thọ của một loài sinh vật là thời gian sống
A. thực tế của các cá thể trong loài.
B. trung bình của các cá thể trong loài.
C. trung bình của các cá thể trong môi trường.
D. của một sinh vật.
Câu 3. Động vật có hệ thần kinh dạng ống bao gồm nhóm nào sau đây?
A. Chân khớp, thân mềm.
B. Thân mềm, giun.
C. Ruột khoang, giun.
D. Cá, bò sát, thú.
Câu 4. Hầu hết neuron đều được cấu tạo từ những bộ phận nào?
(1) Thân. (2) Sợi trục. (3) Eo Ranvier.
(4) Sợi nhánh. (5) Chùy synapse.
A. (2), (3), (4).
B. (1), (2), (4).
C. (1), (2), (5).
D. (2), (3), (5).
Câu 5. Thụ thể nào sau đây có khả năng phát hiện tổn thương mô do các tác nhân cơ học?
A. Thụ thể nhiệt.
B. Thụ thể đau.
C. Thụ thể cơ học.
D. Thụ thể hóa học.
Câu 6. Mô phân sinh là những tế bào
A. chưa phân hóa, không có khả năng phân chia.
B. đã phân hóa, có khả năng phân chia.
C. chưa phân hóa, có khả năng phân chia.
D. đã phân hóa, không có khả năng phân chia.
Câu 7. Tập tính nào sau đây là tập tính quan trọng hàng đầu đối với sự sinh tồn của động vật?
A. Bảo vệ lãnh thổ.
B. Di cư.
C. Xã hội.
D. Kiếm ăn.
Câu 8. Vị giác thuộc bộ phận nào trong cung phản xạ?
A. Bộ phận tiếp nhận kích thích.
B. Bộ phận trung ương.
C. Đường hướng tâm.
D. Bộ phận đáp ứng.
Câu 9. Ý nào sau đây không phải là đặc điểm của sinh trưởng và phát triển ở thực vật?
A. Sinh trưởng của thực vật do sự phân chia liên tục của các tế bào mô phân sinh.
B. Sinh trưởng của thực vật chỉ diễn ra khi cây còn non.
C. Sinh trưởng xảy ra ở một số vị trí, cơ quan trên cơ thể thực vật.
D. Diễn ra trong suốt đời sống của thực vật thân gỗ.
PHẦN II. (2 điểm) Trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời 2 câu. Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Các phát biểu sau về synapse là đúng hay sai?
a) Synapse điện là synapse phổ biến ở động vật. __________
b) Synapse có hai loại là synapse điện và synapse hóa học. __________
c) Cấu tạo synapse gồm: màng trước, khe synapse, chất trung gian hóa học. __________
d) Mỗi synapse thường chứa nhiều loại chất trung gian hóa học. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S
Câu 2. Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm xác định sự ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự nảy mầm của hạt táo Berber, một nhóm học sinh đã đưa ra các nhận định sau:
| Nhiệt độ ($^circtext{C}$) | $15$ | $20$ | $25$ | $30$ | $35$ | $40$ | $45$ |
| Tỉ lệ nảy mầm của hạt (%) | $25$ | $45$ | $75$ | $79$ | $100$ | $61$ | $3$ |
| Thời gian nảy mầm của hạt (ngày) | $10$ | $8$ | $4,5$ | $4,3$ | $4$ | $4,5$ | $5$ |
a) Nhiệt độ tối ưu cho hạt táo Berber nảy mầm dao động trong khoảng $15 – 20^circtext{C}$. __________
b) Khi nhiệt độ tăng sẽ làm tăng tỉ lệ nảy mầm và rút ngắn thời gian nảy mầm của hạt. __________
c) Nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp sẽ ảnh hưởng đến sự nảy mầm của hạt. __________
d) Nhiệt độ ảnh hưởng đến quá trình hô hấp của hạt nên sẽ ảnh hưởng đến sự nảy mầm của hạt. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S
PHẦN III. TRẢ LỜI NGẮN (2 điểm) Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào ô trả lời tương ứng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn trên phiếu trả lời trắc nghiệm.
Câu 1. Trong các yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ của con người dưới đây, yếu tố nào là yếu tố bên ngoài?
1. Di truyền.
2. Chế độ ăn uống.
3. Tập thể dục, thể thao.
4. Lối sống lành mạnh, thái độ sống tích cực.
Đáp án: __________
Câu 2. Ví dụ nào sau đây không thuộc về tập tính học được?
1. Nhện thực hiện rất nhiều động tác nối tiếp để tạo thành tấm lưới.
2. Tinh tinh lấy đá để đập quả đầu cọ.
3. Chim hải âu non mổ lên chấm đỏ trên mỏ hải âu mẹ.
4. Mọt gỗ chuyển động rất nhanh để rời khỏi vùng khô.
Đáp án: __________
Câu 3. Sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ như thế nào?
1. Sinh trưởng tạo tiền đề cho quá trình phát triển.
2. Phát triển là điều kiện thúc đẩy quá trình sinh trưởng.
3. Quá trình phát triển chỉ diễn ra sau khi quá trình sinh trưởng đã hoàn thiện và kết thúc.
4. Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình diễn ra độc lập, không liên quan nhau.
Đáp án: __________
Câu 4. Có bao nhiêu nhận xét đúng khi nói về mô phân sinh?
1. Mô phân sinh đỉnh chỉ có ở chóp rễ.
2. Mô phân sinh bên chỉ có ở cây hai lá mầm.
3. Mô phân sinh lóng làm tăng chiều dài của cây một lá mầm.
4. Mô phân sinh đỉnh có cả ở cây hai lá mầm và một lá mầm.
Đáp án: __________
PHẦN IV. (3 điểm) Tự luận.
Câu 1. Phân biệt đặc điểm của phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện (Nguồn gốc, tính chất, tác nhân kích thích, số lượng, trung ương)? Cho 4 ví dụ phản xạ có điều kiện. (2 điểm)
Đáp án: __________
Câu 2. Hiểu biết về vòng đời của thực vật đem lại lợi ích gì? (1 điểm)
Đáp án: __________
