Đề thi giữa kì 2 Sinh học 11 2025 2026 THPT số 1 Lê Hồng Phong – Đắk Lắk

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 15. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Sự hoa của nhiều thực vật phụ thuộc vào tương quan độ dài ngày và đêm gọi là quang chu kì. Thực vật đêm dài ( thực vật ngày ngắn) gồm các loài cây nào sau đây?
A. Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía.
B. Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương.
C. Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường.
D. Thanh long, cà tím, cà phê ngô, hướng dương.

Câu 2. Trong sản xuất, loại hormone nào thường được sử dụng để tạo quả (cam, quýt) không hạt?
A. Gibberellin
B. Abscisic acid
C. Auxin
D. Cytokinin

Câu 3. Những hormone nào sau đây thuộc nhóm hormone kích thích sinh trưởng
A. auxin, abscisic acid, cytokinin.
B. auxin, ethylene, abscisic acid.
C. auxin, gibberellin, ethylene
D. auxin, gibberellin, cytokinin.

Câu 4. Thị giác của người thuộc dạng thụ thể nào sau đây?
A. Thụ thể hóa học
B. Thụ thể cơ học.
C. Thụ thể nhiệt.
D. Thụ thể điện từ

Câu 5. Các phản xạ nào sau đây là phản xạ có điều kiện?
A. Phản xạ bú ở trẻ sơ sinh
B. Em bé co ngón tay lại khi bị kim châm
C. Nghe nói đến quả mơ tiết nước bọt
D. Ăn cơm tiết nước bọt

Câu 6. Trong môi trường không có chất độc hại. Khi trồng cây bên bờ ao thì sau một thời gian, rễ cây sẽ phát triển theo chiều hướng nào sau đây?
A. Rễ phát triển ăn sâu xuống lòng đất.
B. Rễ cây mọc dài về phía bờ ao.
C. Rễ cây uốn cong về phía ngược bờ ao.
D. Rễ phát triển đều quanh gốc cây.

Câu 7. Thứ tự nào sau đây là đúng về các giai đoạn trong vòng đời của cây đậu?
(1) Cây ra hoa và tạo quả. (2) Cây non lớn lên. (3) Hạt nảy mầm. (4) Cây trưởng thành. (5) Hạt.
A. (3) $rightarrow$ (4) $rightarrow$ (2) $rightarrow$ (5) $rightarrow$ (1)
B. (4) $rightarrow$ (2) $rightarrow$ (3) $rightarrow$ (1) $rightarrow$ (5)
C. (5) $rightarrow$ (3) $rightarrow$ (2) $rightarrow$ (4) $rightarrow$ (1)
D. (5) $rightarrow$ (4) $rightarrow$ (1) $rightarrow$ (2) $rightarrow$ (3)

Câu 8. Ví dụ nào sau đây là tập tính học được?
A. Hổ con học cách bắt mồi.
B. Nhện biết giăng tơ.
C. Cá hồi quay về nơi sinh ra để đẻ trứng.
D. Chim di cư tránh rét.

Câu 9. Bọ ngựa cái ăn thịt bạn tình sau khi giao phối để có đủ dưỡng chất nuôi con. Đây là:
A. Tập tính bảo vệ lãnh thổ.
B. Tập tính sinh sản.
C. Tập tính di cư.
D. Tập tính kiếm ăn.

Câu 10. Trên sợi trục thần kinh, khoảng cách giữa các bao myelin được gọi là
A. chuỳ synapse.
B. eo Ranvier.
C. synapse.
D. thụ thể.

Câu 11. Loại mô phân sinh không có ở cây lúa là
A. Mô phân sinh đỉnh thân.
B. Mô phân sinh bên.
C. Mô phân sinh lóng.
D. Mô phân sinh đỉnh rễ.

Câu 12. Ứng động là hình thức phản ứng của cây đối với tác nhân kích thích……. Cụm từ còn thiếu điền vào chỗ trống là:
A. Đẳng hướng.
B. Không định hướng.
C. Định hướng.
D. Điều hướng.

Câu 13. Tinh tinh non học cách lấy mật ong bằng cành cây thông qua quan sát các con trưởng thành. Đây là:
A. Học liên hệ.
B. Nhận thức và giải quyết vấn đề.
C. Học tập qua giao tiếp xã hội.
D. Học nhận biết không gian.

Câu 14. Quan sát Hình bên dưới, Khi chạm tay phải gai nhọn, trật tự nào sau đây mô tả đúng cung phản xạ co ngón tay?

A. Thụ quan đau ở da $rightarrow$ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy kinh tủy $rightarrow$ tủy sống $rightarrow$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $rightarrow$ các cơ ngón tay.
B. Thụ quan đau ở da $rightarrow$ sợi cảm giác của dây thần kinh tủy $rightarrow$ tủy sống $rightarrow$ các cơ ngón tay.
C. Thụ quan đau ở da $rightarrow$ tủy sống $rightarrow$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $rightarrow$ các cơ ngón tay.
D. Thụ quan đau ở da $rightarrow$ sợi vận động của dây thần kinh tủy $rightarrow$ tủy sống $rightarrow$ sợi cảm giác của dây thần các cơ ngón tay.

Câu 15. Bộ phận tiếp nhận âm thanh gồm:
A. Tai ngoài, tai giữa và ốc tai.
B. Tai ngoài, màng nhĩ và tai trong.
C. Tai ngoài, tai giữa và tai trong.
D. Tai ngoài, màng nhĩ và ốc tai.

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Nhận định nào sau đây đúng hay sai khi nói về các dạng tập tính ở động vật?
a) Phần lớn tập tính sinh sản là tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng. __________
b) Hiện tượng di cư của một số loài động vật như chim, linh dương,… được xem là một loại tập tính xã hội. __________
c) Loài ong mắt đỏ có tập tính đẻ trứng trong cơ thể sâu hại cây trồng nên được sử dụng là loài thiên địch, sử dụng pheromone để dẫn dụ động vật, dạy động vật những phản xạ phục vụ đời sống, tăng hiệu quả học tập ở người bằng đa dạng hóa các phương pháp học tập để phù hợp với lứa tuổi, cá thể và nội dung học tập. __________
d) Kền kền có thể phát hiện mùi của thức ăn ở khoảng cách hơn 1km, dơi có thể phát hiện và đuổi theo con mồi vào ban đêm nhờ các xung động âm thanh, bướm di cư dựa vào ánh sáng mặt trời=> đây đều là tập tính di cư. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 2. Khi nói về các biện pháp góp phần bảo vệ sức khỏe hệ thần kinh. Phát biểu sau đây là đúng hay sai?
a) Đảm bảo giấc ngủ hàng ngày hợp lí(ngủ đúng giờ, ngủ đủ giấc). __________
b) Có chế độ lao động và nghỉ ngơi hợp lí, tránh căng thẳng mệt mỏi kéo dài. __________
c) Có chế độ ăn uống hợp lí, thường xuyên tập thể dục. thể thao. __________
d) Thường xuyên sử dụng chất kích thích, chất giảm đau…khi bị căng thẳng. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 3. Hình bên mô tả quá trình sinh trưởng phát triển của cây hoa hướng dương (Helianthus annuus) từ lúc nảy mầm đến lúc chết. Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về quá trình sinh trưởng phát triển của cây hoa hướng dương?

a) Hạt nảy mầm thành cây mầm là quá trình phát triển. __________
b) Sự gia tăng về số lượng lá ở cây trưởng thành so với cây mầm biểu hiện cho sự sinh trưởng của cây. __________
c) Quá trình từ lúc hạt nảy mầm đến cây già và chết gọi là chu kì sống của cây. __________
d) Nếu trồng cây con trong điều kiện nghèo dinh dưỡng, nhưng cung cấp đủ dinh dưỡng khi cây ra hoa thì sẽ không làm ảnh hưởng đến sự phát triển bình thường của cây. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

Câu 4. Muỗi Aedes Aegypti có màu đen; chân, thân, bụng có khoang đen trắng rõ rệt nên thường gọi là muỗi vằn. Đây là loại muỗi có khả năng mang virus sốt xuất huyết Dengue và truyền từ người này sang người khác thông qua việc đốt và hút máu người. Muỗi vằn Aedes Aegypti thường đẻ trứng, sinh sản ở các ao, vũng nước hoặc các dụng cụ chứa nước. Vòng đời của muỗi Aedes Aegypti được minh họa ở hình bên dưới (Theo tài liệu của Cục Y tế dự phòng, Bộ Y tế).
Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về muỗi Aedes Aegypti?

a) Vòng đời của muỗi Aedes Aegypti trải qua 4 giai đoạn. __________
b) Chu kì sống của muỗi Aedes Aegypti được tính từ lúc muỗi trưởng thành, sinh sản rồi chết. __________
c) Có thể phòng ngừa bệnh sốt xuất huyết bằng cách che đậy kín các dụng cụ chứa nước, ngăn không cho muỗi sinh sản. __________
d) Tuổi thọ của muỗi Aedes Aegypti được tính kể từ khi bọ gậy lột xác thành ấu trùng quăng đến lúc chết. __________
Đáp án: Đ|S|Đ|S

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1. Trong các ứng động sau:
(1) Hoa mười giờ nở vào buổi sáng.
(2) Hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.
(3) Sự đóng mở của lá cây trinh nữ.
(4) Lá cây phượng vĩ xòe ra và khép lại.
(5) Khí khổng đóng mở.
Số trường hợp trên liên quan đến sức trương nước là:
Đáp án: __________

Câu 2. Ở thực vật có bao nhiêu loại mô phân sinh ?
Đáp án: __________

Câu 3. Có bao nhiêu yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ:
(1) Di truyền; (2) Chế độ ăn; (3) Lối sống;
(4) Chất phóng xạ; (5) Khói bụi; (6) Chế độ làm việc.
Đáp án: __________

Câu 4. Cho các biện pháp sau đây, có bao nhiêu biện pháp là ứng dụng sự hiểu biết về vòng đời của sinh vật trong thực tiễn?
(1) Sàng lọc dị tật và đình chỉ thai kỳ tốt nhất trước 12 tuần thai.
(2) Tỉa cành, tỉa ngọn dau khi thu hoạch giúp cây sai quả cho vụ mùa sau.
(3) Cho vật nuôi ăn nhiều và ăn đủ chất vào thời kỳ sinh trưởng để thịt có năng suất và chất lượng cao.
(4) Ở khoai tây sẽ bón nitrogen khi cây đang sinh trưởng và bón kali lúc cây đang tạo củ
(5) Tiêu diệt sâu bệnh hại tốt nhất ở giai đoạn sâu bướm
(6) Sử dụng thuốc trừ sâu có nguồn gốc từ virus
Đáp án: __________

Câu 5. Giáo viên đưa ra mô hình một neuron sau đây:

Nhóm học sinh đã đưa ra các nhận định sau:
(1) Sợi trục của neuron là [1].
(2) Neuron này có sợi trục không có bao myelin.
(3) Sợi trục này có tốc độ truyền chậm nhất.
(4) Vị trí các eo Ranvier là [2].
(5) Bao myelin là [3].
(6)Sợi trục của neuron [1] có chức năng truyền xung thần kinh đến tế bào khác.
(7) Hầu hết neuron đều cấu tạo từ ba phần: thân, sợi nhánh, sợi trục.
(8) Mỗi neuron có từ một đến hàng nghìn sợi nhánh [4] tiếp nhận thông tin và đưa về thân.
(9) [1] có chức năng truyền xung thần kinh đến tế bào khác.
Có bao nhiêu kết luận đúng?
Đáp án: __________

Câu 6. Trong các bệnh sau đây, có bao nhiêu bệnh liên quan đến hệ thần kinh?
(1) Alzheimer.
(2) Parkinson.
(3) Trầm cảm.
(4) Rối loạn cảm giác.
(5) Đột quỵ
(6) Đau nửa đầu (migraine)
(7) Nghiện ma túy.
(8) Sốt xuất huyết.
Đáp án: __________