Đề thi thử Hoá THPT 2026 – Sở GDĐT Phú Thọ (Lần 2)

Đề thi thử Hoá THPT 2026 – Sở GDĐT Phú Thọ (Lần 2) là tài liệu ôn luyện hữu ích dành cho học sinh lớp 12 trong năm học 2025–2026, được biên soạn nhằm phục vụ việc khảo sát chất lượng và hỗ trợ quá trình chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Khi tiếp cận đề này, học sinh có cơ hội tự đánh giá mức độ nắm chắc kiến thức, nhận ra những chuyên đề còn hổng và điều chỉnh kế hoạch ôn tập theo hướng sát thực tế hơn. Với những em đang cần đề thi thử THPT môn Hóa, đây là nguồn tham khảo phù hợp để luyện lại các nội dung trọng tâm như cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn, phản ứng oxi hóa – khử, kim loại, phi kim, hóa hữu cơ và các dạng bài vận dụng. Không chỉ dừng ở vai trò củng cố nền tảng, đề còn giúp rèn kỹ năng đọc dữ kiện, chọn phương pháp giải hợp lý và tăng tốc độ xử lý câu hỏi. Vì vậy, tài liệu này cũng có thể xem như một dạng đề trắc nghiệm THPT dành cho học sinh muốn nâng cao tư duy làm bài và cải thiện độ chính xác khi chọn đáp án.

Trên dethitracnghiem.vn, học sinh có thể luyện tập với đề ôn luyện chuyển cấp theo hình thức trực tuyến, phù hợp với giai đoạn tăng tốc ôn thi năm 2026. Website cho phép người học làm bài nhiều lần, xem đáp án sau khi hoàn thành, theo dõi kết quả từng lượt luyện tập và từ đó tự đánh giá mức độ tiến bộ của bản thân rõ ràng hơn. Riêng với môn Hóa học, hệ thống câu hỏi thường được xây dựng theo hướng đi từ phần lý thuyết cơ bản đến bài tập tính toán và vận dụng thực tiễn, giúp học sinh vừa hệ thống lại kiến thức vừa dần thích nghi với cấu trúc đề thi thực tế. Đây là cách ôn tập phù hợp cho học sinh lớp 12 muốn học chủ động, tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả chuẩn bị trước kỳ thi quan trọng sắp tới.

ĐỀ THI

LINK PDF ĐỀ THI [gồm ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, LỜI GIẢI]:

TẢI FILE PDF TẠI ĐÂY

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: Quá trình Solvay sản xuất Na2CO3 từ nguyên liệu chính đá vôi, muối ăn, ammonia và nước được mô tả bằng sơ đồ sau:
(Sơ đồ: Nước muối bão hòa + NH3 -> Tháp carbonate hóa (sục CO2) -> làm lạnh, lọc -> Sản phẩm NaHCO3(s) -> nhiệt độ -> Sản phẩm Na2CO3(s))
Phát biểu nào sau đây đúng?
A. NH4Cl được nhiệt phân để thu hồi NH3 đưa trở lại quá trình sản xuất.
B. Quy trình Solvay đã tái sử dụng các sản phẩm trung gian như NH3, CO2 qua đó giảm thiểu tác động đến môi trường.
C. Na2CO3(s) có thể được tạo thành trực tiếp bằng cách đun nóng hỗn hợp các nguyên liệu ban đầu.
D. Từ quy trình trên, ta thấy NaHCO3 kết tinh do có độ tan cao.

Câu 2: Xà phòng là muối sodium hoặc potassium của
A. phenol.
B. acid béo.
C. acetic acid.
D. acid vô cơ.

Câu 3: Glutamic acid đóng vai trò quan trọng trong tổng hợp protein, dẫn truyền thần kinh. Số nhóm amino và số nhóm carboxyl trong phân tử glutamic acid lần lượt là
A. 1 và 1.
B. 2 và 1.
C. 1 và 2.
D. 2 và 2.

Câu 4: Phản ứng xảy ra trong pin Galvani Zn – Cu là Zn(s) + Cu2+(aq) -> Zn2+(aq) + Cu(s). Tại anode của pin xảy ra quá trình nào sau đây?
A. Zn2+(aq) + 2e -> Zn(s).
B. Zn(s) -> Zn2+(aq) + 2e.
C. Cu(s) -> Cu2+(aq) + 2e.
D. Cu2+(aq) + 2e -> Cu(s).

Câu 5: Trong phòng thí nghiệm, ion Ba2+ trong dung dịch được nhận biết bằng phương pháp hóa học với thuốc thử là dung dịch chứa ion nào sau đây?
A. NO3-.
B. SO4 2-.
C. OH-.
D. Cl-.

Câu 6: Alcohol nào sau đây được dùng làm nhiên liệu sinh học?
A. Ethanol.
B. Ethylene glycol.
C. Methanol.
D. Glycerol.

Câu 7: Quá trình làm trong nước bằng phèn chua, chất kết tủa dạng keo Al(OH)3 đóng vai trò gì sau đây?
A. Trung hòa acid của nước giúp nước có vị ngọt hơn.
B. Cung cấp thêm các ion khoáng có lợi cho sức khỏe người dùng.
C. Kết dính các hạt bụi bẩn, chất lơ lửng trong nước để chúng lắng xuống đáy.
D. Diệt khuẩn và các loại vi sinh vật gây hại trong nước.

Câu 8: Phản ứng của cellulose với hỗn hợp HNO3 đặc và H2SO4 đặc, tạo thành cellulose trinitrate thuộc loại phản ứng
A. tổng hợp polymer.
B. tăng mạch polymer.
C. cắt mạch polymer.
D. giữ nguyên mạch polymer.

Câu 9: Ở trạng thái cơ bản, nguyên tử magnesium (Z = 12) có số electron lớp ngoài cùng là
A. 4.
B. 1.
C. 3.
D. 2.

Câu 10: Trong công nghiệp hóa dầu, phản ứng phân cắt liên kết C-C (bẻ gãy mạch carbon) của các alkane mạch dài để tạo thành hỗn hợp các hydrocarbon có mạch ngắn hơn được gọi là phản ứng
A. cracking.
B. reforming.
C. cháy.
D. thế.

Câu 11: Lysine là amino acid thiết yếu giúp trẻ em phát triển chiều cao, được cung cấp chủ yếu từ thực phẩm như trứng, thịt, đậu nành, phô mát. Xét cân bằng khi hòa tan lysine vào nước:
(Dạng I <=> Dạng II <=> Dạng III)
Khi khảo sát hiện tượng điện di ở pH = 9,7 thì lysine hầu như không di chuyển trong điện trường. Cho các phát biểu sau:
(a) Trong hai cân bằng, dạng (I) và dạng (II) đều là base theo Bronsted-Lowry.
(b) Khi đặt trong điện trường, dạng (III) di chuyển về cực dương.
(c) Ở pH = 2,0 dạng (I) và dạng (II) chuyển về dạng phân tử trung hòa.
(d) Ở pH = 9,7 lysine tồn tại đồng thời ở dạng (I) và dạng (II).
Các phát biểu đúng là
A. (b) và (c).
B. (c) và (d).
C. (a) và (b).
D. (a) và (d).

Câu 12: Để phản ứng hóa học xảy ra thì các phân tử chất phản ứng phải va chạm với nhau, nhưng chỉ những va chạm giữa các phân tử có năng lượng đủ lớn mới có khả năng xảy ra phản ứng. Năng lượng tối thiểu mà các chất phản ứng cần có để phản ứng hóa học xảy ra gọi là năng lượng hoạt hóa (Ea). Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Các phân tử có năng lượng thấp hơn Ea đều không gây ra phản ứng hóa học.
B. Những va chạm dẫn tới phản ứng hóa học được gọi là va chạm có hiệu quả.
C. Chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng do làm giảm Ea của phản ứng.
D. Ea càng lớn thì tốc độ của phản ứng càng lớn.

Câu 13: Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Tơ tằm thuộc loại tơ tự nhiên.
B. Chất dẻo làm từ polyethylene có thể tái chế được.
C. Phản ứng lưu hóa cao su là phản ứng tăng mạch polymer.
D. Poly(phenol formaldehyde) được điều chế bằng phản ứng trùng hợp.

Câu 14: Carbohydrate nào sau đây làm mất màu nước bromine?
A. Cellulose.
B. Fructose.
C. Saccharose.
D. Glucose.

Câu 15: Ở điều kiện thường, nước tự nhiên dẫn điện được là do nước có hòa tan
A. chất không điện li.
B. nitrogen.
C. oxygen.
D. chất điện li.

Câu 16: Để làm khô khí NH3 bị lẫn hơi nước, ta có thể dùng
A. CaO.
B. CuSO4 khan.
C. P2O5.
D. H2SO4 đặc.

Đọc thông tin và trả lời câu 17 đến câu 18.
Tiến hành thí nghiệm:

• Rót dung dịch NaCl bão hòa vào cốc 1, cốc 2, cốc 3; cho dầu nhờn vào cốc 4.

• Cho vào cốc 1 và cốc 4 một đinh sắt sạch, cho vào cốc 2 đinh sắt sạch được quấn bởi dây zinc, cho vào cốc 3 đinh sắt sạch được quấn bởi dây copper.
  Để 4 cốc trong không khí khoảng 5 ngày.

Câu 17: Trong thí nghiệm trên, ở cốc nào đinh sắt được bảo vệ bằng phương pháp phủ bề mặt?
A. Cốc 3.
B. Cốc 4.
C. Cốc 2.
D. Cốc 1.

Câu 18: Ở cốc 2 và cốc 3, hiện tượng và cách giải thích nào sau đây đúng?
A. Cả hai cốc đều xảy ra sự ăn mòn hóa học do kim loại tiếp xúc trực tiếp với dung dịch chất điện li NaCl.
B. Ở cốc 2, sắt bị ăn mòn điện hóa; ở cốc 3, sắt không bị ăn mòn do copper đã nhận hết electron.
C. Ở cốc 2, zinc bị ăn mòn; ở cốc 3, sắt là cực âm của pin điện hóa nên bị ăn mòn.
D. Ở cốc 2, zinc đóng vai trò cực dương nên sắt bị ăn mòn; ở cốc 3, copper đóng vai trò cực âm nên sắt được bảo vệ.

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu. Thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Khi cho carboxylic acid X tác dụng với alcohol Y (H2SO4 đặc, đun nóng) thu được ester Z có công thức cấu tạo như sau:
(Hình ảnh công thức cấu tạo: CH3-COO-CH(CH3)2)
a) Y là alcohol bậc II.
b) Carboxylic acid X có tên thay thế là ethanoic acid.
c) Phản ứng tạo ra Z từ X và Y là phản ứng xà phòng hóa.
d) Khi cho 3,00 gam X tác dụng với 5,28 gam Y thu được 3,90 gam Z thì hiệu suất phản ứng tạo ra Z là 60%.

Câu 2: Phức chất của cobalt với ammonia được nghiên cứu rộng rãi trong xúc tác, tổng hợp hóa học và cấu trúc phức chất. Trong phòng thí nghiệm, một học sinh tiến hành điều chế phức chất [Co(NH3)6]3+ như sau:
Bước 1: Cho lượng dư dung dịch NH3 đặc vào dung dịch chứa hỗn hợp CoCl2 và NH4Cl thu được dung dịch có màu hồng đậm.
[Co(H2O)6]2+ (X) + 6NH3 -> [Co(NH3)6]2+ (Y) + 6H2O
Bước 2: Nhỏ từ từ dung dịch H2O2 vào, thấy dung dịch chuyển dần sang màu vàng cam.
2[Co(NH3)6]2+ (Y) + H2O2 -> 2[Co(NH3)6]3+ (Z) + 2OH-
a) Y và Z có nguyên tử trung tâm giống nhau.
b) Dấu hiệu tạo thành Y và Z đều là sự thay đổi màu sắc dung dịch.
c) Phản ứng chuyển hóa ở cả hai bước trên đều xảy ra thế phối tử.
d) X, Y và Z đều có dạng hình học bát diện.

Câu 3: Gang là hợp kim của sắt với carbon và một số nguyên tố khác (trong đó hàm lượng carbon từ 2% đến 5%). Gang được sử dụng để làm nguyên liệu sản xuất thép, chế tạo dụng cụ đun nấu, các chi tiết máy. Một học sinh thực hiện thí nghiệm xác định hàm lượng sắt có trong một mẫu gang theo các bước sau:
Bước 1: Hòa tan 2,35 gam mẫu gang (đã làm sạch bề mặt) trong dung dịch H2SO4 10% dư. Sau khi phản ứng kết thúc, lọc bỏ phần không tan, nhúng một thanh Zn vào dung dịch để khử hoàn toàn ion Fe3+ thành Fe2+, thu được dung dịch X.
Bước 2: Cho X vào bình định mức 250 mL, thêm nước cất đến vạch, thu được 250 mL dung dịch Y.
Bước 3: Lấy 10,0 mL dung dịch Y cho vào bình tam giác, thêm khoảng 10 mL dung dịch H2SO4 10%. Chuẩn độ dung dịch thu được bằng dung dịch KMnO4 0,02 M đến khi dung dịch chuyển sang màu hồng nhạt ổn định trong 20 giây thì dừng chuẩn độ. Thể tích trung bình của dung dịch KMnO4 sau ba lần chuẩn độ là 16,0 mL.
a) Một nhà máy gang thép, luyện loại gang trên từ quặng hematite (chứa 75% Fe2O3, còn lại là tạp chất trơ không chứa sắt), trung bình tốn 1000 tấn quặng có thể sản xuất được 540 tấn gang, với hiệu suất của cả quá trình sản xuất là 98%.
b) Hàm lượng sắt trong mẫu gang này là 95,3%.
c) Ở bước 1, có thể thay thanh Zn bằng thanh Fe.
d) Trong quá trình trên, có thể thay dung dịch H2SO4 bằng dung dịch HCl.

Câu 4: Albumin là một loại protein quan trọng trong huyết tương, giúp duy trì áp suất thẩm thấu, vận chuyển các phân tử thiết yếu và là tiêu chí để đánh giá chức năng gan, thận. Thiếu hụt albumin có thể dẫn đến phù và rối loạn chuyển hóa. Thủy phân không hoàn toàn một đoạn nhỏ từ albumin thu được tripeptide X mạch hở Asp-Arg-Ala. Cho công thức cấu tạo và kí hiệu một số nhóm chức của amino acid như sau:
(Hình ảnh cấu tạo Aspartic acid (Asp), Arginine (Arg), Alanine (Ala))
a) Trong phân tử X, nhóm -NH2 số (2) của Arg đã tham gia tạo liên kết peptide.
b) Trong phân tử X còn nhóm carboxyl số (1) của Asp.
c) Có thể tách biệt được hỗn hợp Arg, Asp, Ala bằng phương pháp điện di.
d) Amino acid đầu C của X là Asp.

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1: Theo QCVN 01-1:2018/BYT, hàm lượng sắt tối đa cho phép trong nước sinh hoạt là 0,3 mg/L. Một mẫu nước có hàm lượng sắt cao gấp 50 lần nồng độ cho phép, giả thiết sắt trong mẫu nước tồn tại ở dạng Fe2(SO4)3 và FeSO4 với tỉ lệ mol tương ứng là 5:1. Quá trình loại sắt trong mẫu nước trên được thực hiện bằng cách sử dụng vôi tôi (vừa đủ) để tăng pH, sau đó sục không khí:
Fe2(SO4)3 + Ca(OH)2 -> Fe(OH)3 + CaSO4 (1)
FeSO4 + Ca(OH)2 + O2 + H2O -> Fe(OH)3 + CaSO4 (2)
Giả thiết vôi tôi chỉ chứa Ca(OH)2. Khối lượng vôi tôi tối thiểu cần dùng để xử lí 10 m3 loại nước trên đạt tiêu chuẩn là bao nhiêu gam? (Kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Câu 2: Một thanh Mg nặng 18,0 kg được gắn vào một đường ống bằng thép chôn dưới đất sét ẩm để chống ăn mòn cho đường ống. Khi đó sẽ xuất hiện một dòng điện (gọi là dòng điện bảo vệ) có cường độ 0,05 A chạy giữa thanh Mg và đường ống. Điện lượng (q) của pin điện hoá được xác định bởi biểu thức: q = I.t = ne.F. Trong đó: I là cường độ dòng điện (A); t là thời gian pin điện hoá hoạt động (giây); F là hằng số Faraday, F = 96500 C.mol-1; ne là số mol electron trao đổi giữa hai điện cực. Biết hiệu suất bảo vệ đối với Mg là 60%. Số năm (trung bình một năm có 365 ngày) đường ống được bảo vệ bởi thanh Mg khỏi các quá trình ăn mòn kim loại là bao nhiêu? (Làm tròn đến hàng phần mười).

Câu 3: Cho peptide X có cấu tạo như sau:
(Hình ảnh cấu tạo: H2N-CH(CH3)-CONH-CH(CH2C6H4OH)-CONH-CH2-COOH)
Khi thủy phân hoàn toàn X thu được bao nhiêu amino acid?

Câu 4: Một trạm Y tế sử dụng máy phát điện dự phòng chạy bằng xăng E10 (gồm 10% C2H5OH, 35% C7H16, 40% C8H18 và 15% C9H20 theo tỉ lệ % thể tích) để cung cấp điện khi mất điện lưới. Biết nhiệt cháy của các phản ứng khi đốt cháy hoàn toàn và khối lượng riêng của các chất trong xăng như sau:

• C2H5OH: delta r H 298 o = -1365 kJ/mol; D = 0,789 g/mL

• C7H16: delta r H 298 o = -4820 kJ/mol; D = 0,684 g/mL

• C8H18: delta r H 298 o = -5460 kJ/mol; D = 0,703 g/mL

• C9H20: delta r H 298 o = -6770 kJ/mol; D = 0,718 g/mL
  Biết rằng 25% lượng nhiệt bị mất vào môi trường và máy phát điện cần trung bình 48000 kJ hữu ích mỗi giờ để vận hành. Để cho máy phát chạy liên tục trong một ngày thì cần chuẩn bị tối thiểu bao nhiêu lít loại xăng ở trên? (Làm tròn đến hàng phần mười).

Câu 5: Cho các phân tử: tinh bột, cellulose, saccharose, maltose. Số phân tử có chứa liên kết glycoside là bao nhiêu?

Câu 6: Cho các ester: ethyl formate, vinyl acetate, triolein, phenyl acetate. Có bao nhiêu chất trong dãy khi thủy phân trong dung dịch NaOH (dư), đun nóng sinh ra alcohol?

———- HẾT ———-