Đề thi thử Hoá THPT 2026 – THPT Hưng Nhân (Hưng Yên)

Năm thi: 2026
Môn học: Hoá
Trường: THPT Hưng Nhân (Hưng Yên)
Người ra đề: THPT Hưng Nhân (Hưng Yên)
Hình thức thi: Trắc nghiệm
Loại đề thi: Ôn tập thi thử THPT
Độ khó: Phân bổ đều
Thời gian thi: 60 phút
Số lượng câu hỏi: 40
Đối tượng thi: Học sinh thi THPT QG
Năm thi: 2026
Môn học: Hoá
Trường: THPT Hưng Nhân (Hưng Yên)
Người ra đề: THPT Hưng Nhân (Hưng Yên)
Hình thức thi: Trắc nghiệm
Loại đề thi: Ôn tập thi thử THPT
Độ khó: Phân bổ đều
Thời gian thi: 60 phút
Số lượng câu hỏi: 40
Đối tượng thi: Học sinh thi THPT QG
Làm bài thi

Đề thi thử Hoá THPT 2026 – THPT Hưng Nhân (Hưng Yên) là tài liệu ôn luyện môn Hóa học dành cho học sinh lớp 12 trong năm học 2025–2026, được sử dụng như một nguồn tham khảo hữu ích để khảo sát chất lượng học tập và hỗ trợ chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Với định hướng bám sát yêu cầu của chương trình hiện hành, đề thi giúp học sinh rà soát lại hệ thống kiến thức, nhận diện các dạng câu hỏi thường gặp và nâng cao khả năng làm bài trong điều kiện có giới hạn thời gian. Nội dung đề thường bao phủ những chuyên đề quan trọng như cấu tạo nguyên tử, bảng tuần hoàn, liên kết hóa học, phản ứng oxi hóa – khử, kim loại, phi kim, hóa học hữu cơ và các câu hỏi vận dụng gắn với thực tiễn. Vì vậy, đây là lựa chọn phù hợp cho học sinh đang tìm kiếm đề luyện thi tốt nghiệp THPT môn Hóa học có tính định hướng rõ ràng, đồng thời cũng là dạng đề thi đại học trắc nghiệm giúp rèn kỹ năng phân tích dữ kiện, tăng tốc độ xử lý câu hỏi và cải thiện độ chính xác khi chọn đáp án.

Trên dethitracnghiem.vn, học sinh lớp 12 có thể tiếp cận đề ôn thi chuyển cấp theo hình thức trực tuyến với trải nghiệm học tập linh hoạt và thuận tiện hơn trong giai đoạn tăng tốc ôn thi năm 2026. Website cho phép người học làm bài nhiều lần, xem đáp án ngay sau khi hoàn thành, theo dõi kết quả từng lượt luyện tập và tự đánh giá mức độ tiến bộ của bản thân một cách rõ ràng hơn. Đối với môn Hóa học, hệ thống câu hỏi được sắp xếp từ phần kiến thức cơ bản đến các bài tập tính toán và vận dụng thực tế, giúp học sinh từng bước làm quen với cấu trúc đề thi, củng cố nền tảng kiến thức và nâng cao kỹ năng giải nhanh. Đây là phương án ôn luyện phù hợp cho những em muốn tiết kiệm thời gian nhưng vẫn bảo đảm hiệu quả học tập trước kỳ thi quan trọng sắp tới.

ĐỀ THI

LINK PDF ĐỀ THI [gồm ĐỀ THI, ĐÁP ÁN, LỜI GIẢI]:
TẢI FILE PDF TẠI ĐÂY

Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn.

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Phổ khối lượng (MS) là phương pháp hiện đại để xác định phân tử khối của các hợp chất hữu cơ. Kết quả phân tích phổ khối lượng cho thấy phân tử khối của hợp chất hữu cơ X là 74. Chất X có thể là
A. acetic acid.
B. methyl acetate.
C. acetone.
D. trimethylamine.

Câu 2. Tơ nào sau đây thuộc loại tơ bán tổng hợp?
A. Tơ tằm.
B. Tơ olon.
C. Tơ visco.
D. Tơ capron.

Câu 3. Trong quá trình luyện gang, ngoài các phản ứng khử Fe2O3 để thành Fe còn có một số phản ứng khác theo hai sơ đồ:
(1) C + O2 –t độ–> CO2; CO2 + C –t độ–> 2CO
(2) CaCO3 –t độ–> CaO + CO2; CaO + SiO2 –t độ–> CaSiO3
Số phản ứng oxi hóa – khử xảy ra trong hai sơ đồ trên là
A. 2.
B. 4.
C. 1.
D. 3.

Câu 4. Adrenaline và Noradrenaline là 2 hormone quan trọng, đóng vai trò không thể phủ nhận trong cách cơ thể chúng ta phản ứng trước những tình huống căng thẳng và nguy hiểm. Adrenaline và Noradrenaline công thức cấu tạo như sau:
(Hình ảnh công thức cấu tạo Adrenaline và Noradrenaline)
Hãy cho biết phát biểu sau đây là đúng?
A. Adrenaline và Noradrenaline là đồng phân của nhau.
B. Adrenaline và Noradrenaline đều có 14 nguyên tử hydrogen trong phân tử.
C. Adrenaline và Norpinephrine đều là hợp chất hữu cơ tạp chức.
D. Adrenaline và Noradrenaline đều có nhóm chức alcohol cùng bậc với nhóm chức amine.

Câu 5. Đun nóng ester CH2=CHCOOCH3 với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH, sản phẩm thu được là
A. CH3COONa và CH2=CHOH.
B. C2H5COONa và CH3OH.
C. CH3COONa và CH3CHO.
D. CH2=CHCOONa và CH3OH.

Câu 6. Amylopectin chiếm 70-80% khối lượng của tinh bột. Phân tử amylopectin được cấu tạo từ các đơn vị
A. fructose.
B. saccharose.
C. glucose.
D. cellulose.

Câu 7. Cho peptide Y có công thức cấu tạo sau:
H2N-CH(CH3)-CONH-CH2-CONH-CH(CH(CH3)2)-COOH
Tên viết tắt của Y là
A. Val-Gly-Ala.
B. Glu-Ala-Gly.
C. Gly-Val-Gly.
D. Ala-Gly-Val.

Câu 8. Pin điện hóa Zn – C đã được sử dụng từ lâu. Pin Zn – C có giá rẻ phù hợp cho các thiết bị tiêu thụ ít điện năng như điều khiển tivi, đồng hồ treo tường, đèn pin, đồ chơi,… Tuy nhiên, điện trở trong của loại pin này lớn, không phù hợp cho các thiết bị như máy ảnh. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Khi pin này hoạt động thì không phát sinh dòng điện.
B. Khi pin này hoạt động thì dòng electron chuyển từ cực dương sang cực âm.
C. Khi pin này hoạt động thì Zn đóng vai trò cực âm, C đóng vai trò cực dương.
D. Khi pin này hoạt động thì ở điện cực âm, anode xảy ra quá trình khử Zn.

Câu 9. Cationite là một loại nhựa trao đổi cation được sử dụng để loại bỏ ion Ca2+, Mg2+. Khi nước cứng đi qua cột nhựa, các ion Ca2+, Mg2+ (kí hiệu chung là M2+) sẽ được giữ lại và thay thế bằng các ion H+, Na+ theo sơ đồ: M2+ + 2R-SO3X -> (R-SO3)2M + 2X+ (trong đó X+ là H+ hoặc Na+).
Một loại cationite có % khối lượng sulfur là 7,94% được sử dụng để loại bỏ các ion Mg2+, Ca2+ trong nước cứng. Nếu một cột nhựa trao đổi ion trong thiết bị lọc nước gia đình có chứa 1,00 kg cationite trên thì tổng số mol Mg2+, Ca2+ tối đa có thể được loại bỏ là (làm tròn đến hàng phần trăm):
A. 1,24 mol.
B. 0,6 mol.
C. 5 mol.
D. 2,5 mol.

Câu 10. Tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt và ánh kim của kim loại đều do thành phần nào sau đây gây ra?
A. Cation kim loại.
B. Hạt electron tự do.
C. Hạt neutron tự do.
D. Hạt proton tự do.

Câu 11. Chất nào sau đây không tan trong nước?
A. Glucose.
B. Fructose.
C. Saccharose.
D. Cellulose.

Câu 12. Tiến hành tách kim loại Ag bằng phương pháp cyanide như sau: Nghiền nhỏ quặng silver sulfide (chứa Ag2S, Ag) rồi hoà tan bằng dung dịch NaCN, lọc lấy phần dung dịch chứa phức Na[Ag(CN)2]. Sau đó dùng Zn (dư) để khử ion Ag+ trong phức thu được dung dịch chứa Na2[Zn(CN)4] và chất rắn chứa Ag và Zn. Cuối cùng dùng dung dịch H2SO4 (loãng, dư) để hoà tan Zn dư và thu được Ag. Nếu sử dụng 1,50 kg Zn thì sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 4,52 kg chất rắn gồm Ag và Zn dư. Lượng Ag thu được trong quá trình này là bao nhiêu kg?
A. 2,75.
B. 2,16.
C. 3,24.
D. 4,32.

Câu 13. Cho khối lượng riêng của các chất:
Chất: Li (0,53 g/cm3 ); Na (0,97 g/cm3 ); K (0,86 g/cm3 ); Ca (1,54 g/cm3 ); Dầu hỏa (0,80 g/cm3 ).
Để bảo quản một số kim loại mạnh, người ta ngâm chìm các kim loại đó vào trong dầu hỏa. Hãy cho biết kim loại nào không bảo quản được bằng cách cho vào dầu hỏa?
A. Na.
B. Ca.
C. Li.
D. K.

Câu 14. Amine nào sau đây ở trạng thái lỏng ở nhiệt độ phòng?
A. Aniline.
B. Dimethylamine.
C. Methylamine.
D. Ethylamine.

Câu 15. Giá trị pH mà khi đó amino acid có nồng độ ion lưỡng cực là cực đại được gọi là điểm đẳng điện (kí hiệu là pI). Khi pH < pI thì amino acid đó tồn tại chủ yếu ở dạng cation, còn khi pH > pI thì amino acid đó tồn tại chủ yếu ở dạng anion. Khi đặt trong một điện trường dạng anion sẽ di chuyển về cực (+) còn dạng cation sẽ di chuyển về cực (-). Tính chất này được gọi là tính điện di và được dùng để tách, tinh chế amino acid ra khỏi hỗn hợp của chúng. Cho các giá trị pI của các chất sau:
Glycine: 6,0; Glutamic acid: 3,2; Lysine: 9,7.
Trong các giá trị pH cho dưới đây, giá trị nào là tối ưu nhất để tách ba chất trên ra khỏi dung dịch hỗn hợp của chúng?
A. pH = 14,0
B. pH = 9,7
C. pH = 3,2
D. pH = 6,0

Câu 16. Chất béo là nguồn cung cấp năng lượng đáng kể cho cơ thể người. Trung bình 1 gam chất béo cung cấp 38 kJ và năng lượng từ chất béo đóng góp 20% tổng năng lượng cần thiết trong ngày. Một ngày, một học sinh trung học phổ thông cần năng lượng 9120 kJ thì cần ăn bao nhiêu gam chất béo cho phù hợp?
A. 24 gam.
B. 48 gam.
C. 76 gam.
D. 38 gam.

Câu 17. Cho 9,48 gam phèn chua (K2SO4.Al2(SO4)3.24H2O) vào nước thu được 500 mL dung dịch. Nồng độ ion K+ có trong dung dịch thu được là
A. 0,02.
B. 0,01.
C. 0,04.
D. 0,05.

Câu 18. Cho E0 Al3+/Al = -1,676 V; E0 Fe2+/Fe = -0,440 V; E0 Cu2+/Cu = +0,340 V. Sự sắp xếp nào đúng với tính oxi hóa của các cation Al3+, Fe2+ và Cu2+?
A. Cu2+ > Fe2+ > Al3+.
B. Fe2+ > Cu2+ > Al3+.
C. Cu2+ > Al3+ > Fe2+.
D. Al3+ > Fe2+ > Cu2+.


Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai.

Thí sinh trả lời từ câu 19 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Cho biết giá trị thế điện cực của các cặp oxi hóa khử sau:
Cặp X+/X: +0,799 V; Cặp Y2+/Y: -0,257 V; Cặp Z2+/Z: -0,44 V; Cặp T2+/T: +0,340 V.
Phát biểu sau đây đúng hay sai?
a) Pin Galvani Z – X có sức điện động lớn nhất trong các pin Galvani tạo từ 4 kim loại trên.
b) Kim loại Z có tính khử mạnh nhất nên có thể đẩy các kim loại còn lại ra khỏi dung dịch muối của chúng.
c) Pin Galvani được thiết lập bởi 2 cặp điện cực: Y2+/Y và T2+/T với anode là T và cathode là Y.
d) Tính oxi hóa được xếp theo thứ tự: Z2+ > Y2+ > T2+ > X+.

Câu 2. Điện phân có nhiều ứng dụng trong thực tiễn sản xuất và đời sống như luyện kim, tinh chế kim loại, mạ điện, sản xuất hóa chất…
a) Để ngăn chặn hiện tượng gỉ sét và mài mòn của một chi tiết máy, người ta phủ lớp đồng (Cu) dày 0,2 mm lên bề mặt của chi tiết máy bằng phương pháp mạ điện. Dung dịch điện phân chứa CuSO4, cực dương là Cu kim loại, cực âm là chi tiết máy có hình trụ (r = 1,7 cm và h = 10 cm). Sự điện phân với dòng điện một chiều I = 6 A. Biết hiệu suất điện phân đạt 100%; khối lượng riêng của Cu là 8,96 g/cm3 , pi = 3,14, F = 96500 C/mol. Thời gian của quá trình mạ điện là 4,12 giờ (kết quả làm tròn đến phần trăm).
b) Điện phân dung dịch muối NaCl với điện cực trơ, không có màng ngăn xốp thì thu được sản phẩm là nước Javel và khí H2.
c) Muốn tinh luyện Cu bằng phương pháp điện phân thì khối Cu không tinh khiết phải được nối vào cathode, còn thanh Cu tinh khiết được nối vào anode, khi đó khối lượng Cu tan ra từ anode bằng khối lượng Cu bám vào cathode.
d) Điện phân nóng chảy hỗn hợp aluminium oxide (Al2O3) và cryolite (Na3AlF6) để sản xuất nhôm (Al) trong công nghiệp. Để điều chế khoảng 400 kg Al cần dùng khoảng 1,7094 tấn quặng bauxite (chứa 52% Al2O3, phần còn lại là Fe2O3, SiO2 và tạp chất trơ) với hiệu suất cả quá trình đạt 85%.

Câu 3. Cho phản ứng tổng quát tổng hợp polymer sau:
n CH2=CH(R) –xt, t độ, p–> (-CH2-CH(R)-)n
a) Polymer trên được tổng hợp theo phương pháp trùng hợp.
b) Khi -R lần lượt là các gốc -H, -CH3, -Cl, -C6H5 (phenyl), các polymer dùng làm chất dẻo lần lượt là polyethylene, polypropylene, poly(vinyl chloride), polystyrene.
c) Khi -R là gốc -CN (cyanide), polymer tạo thành ứng dụng để dệt vải may quần áo ấm, vải bạt, mái hiên ngoài trời, vải làm cánh buồm, sợi gia cường…
d) Khi gốc -R là gốc -OCOCH3, polymer có khả năng bị thủy phân trong dung dịch NaOH tạo thành một phân tử polymer khác.

Câu 4. Một nhóm học sinh nghiên cứu khoa học, khảo sát sự ảnh hưởng của pH môi trường đến khả năng hoạt động của enzyme trong quá trình tiêu hóa ở người. Một trong số thí nghiệm, nhóm học sinh đã khảo sát sự thủy phân albumin (protein có trong lòng trắng trứng) bằng enzyme pepsin được trình bày dưới bảng sau:
Ống 1: Albumin + Pepsin + HCl 0,01M -> t=0: Đục, t=20: Trong.
Ống 2: Albumin + Pepsin + H2O -> t=0: Đục, t=20: Đục.
Ống 3: Albumin + Pepsin + NaHCO3 0,01M -> t=0: Đục, t=20: Đục.
Tiến hành thí nghiệm tương tự đối với chymotrypsin, thu được đồ thị tốc độ phản ứng có đỉnh cực đại của Pepsin ở pH xấp xỉ 2 và Chymotrypsin ở pH xấp xỉ 8.
Cho các phát biểu sau:
a) Albumin là protein dạng sợi, không tan trong nước nên ban đầu dung dịch bị đục.
b) Pepsin hoạt động tốt nhất ở pH = 2.
c) Từ kết quả thí nghiệm thì enzyme pepsin và chymotrypsin đều hoạt động tốt trong môi trường acid.
d) Ở ống nghiệm 3, nếu thay Pepsin thành Chymotrypsin thì hiện tượng quan sát được là “từ đục thành trong” sau thí nghiệm.


PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn.

Thí sinh trả lời từ câu 23 đến câu 28.

Câu 1. Trên nhãn chai dịch truyền tĩnh mạch sodium chloride và glucose (dung dịch X) ghi: NaCl 4,5 gam; Glucose 25 gam; Nước cất vừa đủ 500 mL. Nếu thêm b (L) dung dịch HCl aM vào 500 ml dung dịch X thu được dung dịch Y (trong đó nồng độ của HCl là 0,01M, biết nồng độ ion Cl- trong X và Y bằng nhau). Thể tích dung dịch HCl đã dùng (mL) là bao nhiêu? (làm tròn đến hàng phần mười).

Câu 2. Trong công nghiệp, giấm ăn được sản xuất bằng phương pháp lên men theo sơ đồ sau:
(C6H10O5)n –H=60%–> C6H12O6 –H=50%–> C2H5OH –H=50%–> CH3COOH
Từ 16,875 tấn bột sắn (chứa 80% tinh bột, còn lại là tạp chất trơ) sản xuất được 30 tấn dung dịch acetic acid có nồng độ a%. Tính giá trị của a? (Làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).

Câu 3. Độ cứng tạm thời của nước máy là 5 milimol (Ca2+, Mg2+) trong 1 lít nước. Biết rằng tổng số gam muối calcium hydrogencarbonate và magnesium hydrogencarbonate trong 1 m3 nước máy trên là 0,77 kg. Để làm kết tủa hết các ion calcium và magnesium có trong 1 lít nước máy này thì cần tối đa bao nhiêu gam calcium hydroxide? (Làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).

Câu 4. Amine X no, đơn chức, mạch hở, trong phân tử có phần trăm khối lượng nitrogen bằng 23,73%. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo của X?

Câu 5. Chất béo không bão hòa A có công thức dạng khung phân tử ( triglyceride chứa 1 gốc stearate, 1 gốc oleate và 1 gốc linoleate). Thủy phân chất béo A trong môi trường acid, thu được bao nhiêu acid béo khác nhau?

Câu 6. Nescafe sản xuất lon coffee tự làm nóng. Để làm nóng coffee, chỉ cần ấn nút để trộn nguyên liệu gồm dung dịch kiềm loãng và CaO; 210 mL coffee sẽ được hâm nóng. Giả sử nhiệt dung riêng của coffee là 4,18 J/g.K. Cho Delta_r H0_298 của phản ứng: CaO(s) + H2O(l) -> Ca(OH)2(s) là -64 kJ/mol (tính từ nhiệt tạo thành chuẩn: CaO: -635; H2O: -286; Ca(OH)2: -985 kJ/mol). Nhiệt tỏa ra từ phản ứng thất thoát 20%. Tính khối lượng CaO theo gam cần dùng để hâm nóng 210 mL coffee từ 10 độ C đến 40 độ C (d = 1,0 g/ml). (làm tròn kết quả đến hàng phần chục).


—-HẾT—-

×

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Mở tab mới, truy cập Google.com

Bước 2: Tìm kiếm từ khóa: Từ khóa

Bước 3: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống dưới hình:

(Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé )

Bước 4: Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

LƯU Ý: Không sử dụng VPN hoặc 1.1.1.1 khi làm nhiệm vụ

Bước 1: Click vào liên kết kế bên để đến trang review maps.google.com

Bước 2: Copy tên mà bạn sẽ đánh giá giống như hình dưới:

Bước 3: Đánh giá 5 sao và viết review: Từ khóa

Bước 4: Điền tên vừa đánh giá vào ô nhập tên rồi nhấn nút Xác nhận