Trắc nghiệm Toán 10 Bài 16: Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng và biểu đồ là bài học quan trọng trong chương Chương 6: Thống kê của chương trình Toán lớp 10. Trong thế giới hiện đại, dữ liệu đóng vai trò vô cùng quan trọng và việc biểu diễn dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu là kỹ năng không thể thiếu. Bài học này cung cấp cho học sinh các phương pháp mô tả và biểu diễn dữ liệu hiệu quả thông qua bảng và biểu đồ, giúp biến dữ liệu thô thành thông tin hữu ích và đưa ra quyết định chính xác. Nắm vững kiến thức này không chỉ giúp học tốt môn Toán mà còn trang bị kỹ năng cần thiết cho học tập và công việc sau này.
Để đạt kết quả cao trong bài trắc nghiệm này, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:
- Các loại bảng thống kê và cách lập bảng tần số, tần suất.
- Các dạng biểu đồ thường dùng trong thống kê: biểu đồ cột, biểu đồ đoạn thẳng, biểu đồ hình tròn.
- Cách lựa chọn biểu đồ phù hợp với từng loại dữ liệu.
- Đọc và phân tích dữ liệu được biểu diễn trên bảng và biểu đồ.
- Ứng dụng của việc biểu diễn dữ liệu trong thực tế.
👉 Hãy cùng Dethitracnghiem.vn cùng nhau khám phá và chinh phục bài trắc nghiệm thú vị này! 🚀
Trắc nghiệm Toán 10 Bài 16: Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng và biểu đồ
Câu 1: Trong thống kê, bảng phân bố tần số dùng để:
A. Mô tả sự phân bố của dữ liệu định lượng hoặc định tính.
B. So sánh các giá trị trung bình của các nhóm dữ liệu.
C. Biểu diễn mối quan hệ giữa hai biến số.
D. Thể hiện xu hướng biến đổi của dữ liệu theo thời gian.
Câu 2: Biểu đồ nào thích hợp nhất để so sánh tỉ lệ các phần trong một tổng thể?
A. Biểu đồ hình tròn
B. Biểu đồ cột
C. Biểu đồ đoạn thẳng
D. Biểu đồ tần số tích lũy
Câu 3: Trong biểu đồ cột, trục tung thường biểu diễn:
A. Tần số hoặc tần suất
B. Giá trị của biến số
C. Thời gian
D. Nhóm dữ liệu
Câu 4: Biểu đồ đoạn thẳng thường được dùng để biểu diễn:
A. Dãy số liệu theo thời gian
B. Sự phân bố tần số của dữ liệu
C. Tỉ lệ các phần trong tổng thể
D. So sánh dữ liệu giữa các nhóm
Câu 5: Trong bảng tần số, tần suất được tính bằng công thức nào sau đây?
A. \( f_i = \dfrac{n_i}{N} \times 100\% \) (với \( n_i \) là tần số, N là tổng số quan sát)
B. \( f_i = n_i \times N \)
C. \( f_i = \dfrac{N}{n_i} \times 100\% \)
D. \( f_i = n_i + N \)
Câu 6: Khi đọc biểu đồ, bước đầu tiên quan trọng nhất là:
A. Xem xét tiêu đề và chú thích của biểu đồ
B. Phân tích hình dạng của biểu đồ
C. So sánh các thành phần của biểu đồ
D. Tính toán các giá trị thống kê từ biểu đồ
Câu 7: Biểu đồ nào sau đây không dùng để biểu diễn dữ liệu định tính?
A. Biểu đồ đoạn thẳng (histogram)
B. Biểu đồ cột
C. Biểu đồ hình tròn
D. Bảng tần số
Câu 8: Trong biểu đồ hình tròn, mỗi phần hình quạt biểu diễn:
A. Tỉ lệ phần trăm của một thành phần so với tổng thể
B. Tần số của một nhóm dữ liệu
C. Giá trị trung bình của dữ liệu
D. Độ lệch chuẩn của dữ liệu
Câu 9: Để biểu diễn sự thay đổi số lượng học sinh giỏi của trường qua các năm, biểu đồ nào thích hợp nhất?
A. Biểu đồ đoạn thẳng
B. Biểu đồ cột
C. Biểu đồ hình tròn
D. Bảng tần số
Câu 10: Bảng tần số ghép lớp thường được dùng cho loại dữ liệu nào?
A. Dữ liệu định lượng liên tục
B. Dữ liệu định lượng rời rạc
C. Dữ liệu định tính
D. Dữ liệu thứ tự
Câu 11: Trong biểu đồ cột kép, người ta thường dùng để:
A. So sánh dữ liệu của hai hay nhiều nhóm khác nhau
B. Biểu diễn sự phân bố của một biến số
C. Thể hiện xu hướng theo thời gian
D. Biểu diễn tỉ lệ phần trăm
Câu 12: Khi phân tích dữ liệu trên biểu đồ, cần chú ý đến điều gì để tránh hiểu sai thông tin?
A. Đơn vị đo và tỉ lệ trên các trục tọa độ
B. Màu sắc và hình dạng của biểu đồ
C. Kích thước của biểu đồ
D. Vị trí đặt biểu đồ
Câu 13: Biểu đồ nào sau đây có thể dùng để ước lượng mốt (mode) của mẫu số liệu?
A. Biểu đồ đoạn thẳng (histogram)
B. Biểu đồ hình tròn
C. Biểu đồ cột
D. Bảng tần số
Câu 14: Trong thống kê, việc biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ giúp:
A. Dữ liệu trở nên trực quan, dễ so sánh và nhận xét
B. Tính toán các giá trị thống kê dễ dàng hơn
C. Giảm thiểu sai số trong thu thập dữ liệu
D. Thay thế hoàn toàn cho bảng số liệu
Câu 15: Khi nào thì nên sử dụng bảng tần số thay vì biểu đồ để biểu diễn dữ liệu?
A. Khi cần trình bày dữ liệu chi tiết, chính xác về số lượng
B. Khi muốn so sánh tỉ lệ các phần một cách trực quan
C. Khi muốn thể hiện xu hướng biến đổi theo thời gian
D. Khi dữ liệu có quá nhiều giá trị khác nhau
Thảo Linh là một tác giả và biên tập viên giàu kinh nghiệm tại DeThiTracNghiem.vn, chuyên cung cấp các bộ đề thi thử trắc nghiệm chất lượng cao, giúp học sinh và sinh viên ôn tập hiệu quả. Với sự am hiểu sâu rộng về giáo dục và kỹ năng biên soạn nội dung học thuật, Thảo Linh đã đóng góp nhiều bài viết giá trị, giúp người học tiếp cận kiến thức một cách hệ thống và dễ hiểu.
